1.2一元一次方程的解法(2)配方法-蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.2一元一次方程的解法(2)配方法-蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
1.2一元一次方程的解法(2)配方法-蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
1.2一元一次方程的解法(2)配方法-蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
1.2一元一次方程的解法(2)配方法-蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.2解一元二次方程(2)---配方法(1)9x2=1;(2)(x-2)2=2.1.用直接開平方法解下列方程:一、知識(shí)回顧2.下列方程能用直接開平方法來(lái)解嗎?(1)x2+6x+9=5;(2)x2+4x+4=0.把兩題轉(zhuǎn)化成(x+h)2=k(k≥0)的形式,再利用開平方知識(shí)回顧因式分解的完全平方公式完全平方式(1)(2)(3)=(+)2=(

)2=(

)2左邊:所填常數(shù)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.右邊:所填常數(shù)等于一次項(xiàng)系數(shù)的一半.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或式,使下列各等式成立.大膽試一試:共同點(diǎn):()2=(

)2(4)合作交流探究新知自主探究觀察(1)(2)看所填的常數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)之間有什么關(guān)系?(1)(2)的結(jié)論適合于(3)嗎?適用于(4)嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式:常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.

x2+hx+()2=(x+)2二.問題引入14快速搶答在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

移項(xiàng)兩邊加上32,使左邊配成完全平方式左邊寫成完全平方的形式開平方變成了(x+h)2=k的形式問題1:

方程怎樣變成(x+h)2=k的形式呢?二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式:

常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.在方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.注意是在二次項(xiàng)系數(shù)為1的前提下進(jìn)行的.問題2:

為什么在方程x2+6x=-4的兩邊加上9?加其他數(shù)行嗎?不行,只有在方程兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,方程左邊才能變成完成平方x2+2ax+a2的形式.※方程配方的方法把一個(gè)一元二次方程變形為(x+h)2=k

(h、k為常數(shù))的形式,當(dāng)k≥0時(shí),運(yùn)用直接開平方法求出方程的解,這種解一元二次方程的方法叫配方法.※配方法的定義※配方法解方程的基本思路歸納:二次方程一次方程降次

把原方程變?yōu)?x+h)2=k的形式(其中h、k是常數(shù))。

當(dāng)k≥0時(shí),兩邊同時(shí)開平方,這樣原方程就轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程。

當(dāng)k<0時(shí),原方程的解又如何?用配方法解一元二次方程的步驟:移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方;求解:解一元一次方程;定解:寫出原方程的解.總結(jié)例1:用配方法解下列方程(1)x2-

4x+3=0(2)x2+

3x

-1=0

配方時(shí),等式兩邊同時(shí)加上的是一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方注意練一練:用配方法解下列方程:猜猜看()C(2)用配方法解下列方程時(shí),配方有錯(cuò)誤的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論