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1/1中秋賞月計劃1中秋賞月計劃初上中學的第一個節(jié)日便是中秋節(jié),大家都很期待回家過節(jié),吃月餅,賞月……但是學校卻通知我們中秋晚上要組織大家去看電影,全班同學都發(fā)出一聲聲嘆息,真是討厭啊??稍僭趺唇幸矝]辦法,我們當即決定:既然如此,就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個開心的“中秋賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個人吃的,是……不能說,說了這個計劃就完了。
一到校,剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!
一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”。班長陳秀發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖婷的雙黃給老師吃吧?!辈焕⑹前嚅L,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
就這樣,在我們這樣紛紛擾擾但是又開心的氛圍中,我們的“中秋賞月計劃”圓滿成功!這個中秋節(jié)真是有趣啊。
2中秋賞月中秋賞月中秋節(jié)到了,我和家人吃完月餅去院子觀賞月亮。今年的月亮離我們很遠,高高掛在空中。它可調(diào)皮了,有時躲到云后面,有時從云后面露出笑臉??罩羞€點綴著許多亮晶晶的星星,星星一閃一閃的,好像在看著我們家里團圓的景象。明年中秋我真想到錢塘江看大潮賞月,因為我從電視中看到許多人從全國各地到那觀潮賞月,我覺得這樣賞月特別有意義。
3中秋賞月一年一度的中秋節(jié)到了,這個日子里,爸爸媽媽最喜歡的就是帶我去賞月,每年這個時候家鄉(xiāng)的北山都會有中秋會,這是一大特色,也是每年不可缺少的一種感覺。今年我們?nèi)齻€人一起去北山賞月,模糊的天際,等著月出。即使每年都看,但是每次心情都是不一樣的。北山有很多人,他們也同樣懷著各種不同的心情吧。天色慢慢沉淀下來,傍晚的晚霞也早已消失不見,而月亮卻開始慢慢的露出美麗的笑臉,她越升越高,穿過云層走到天際的最頂端,俯瞰整個大地,這是有很多人都在拍照,拍下十五時月亮最美的樣子,我和媽媽說,我們用有月亮的字來對詩啊,我說:“明月幾時有,把酒問青天”,然后媽媽說:“但愿人長久,千里共嬋娟”我說這句不算啊,沒有月字,媽媽說但是這是我最美好的愿望啊,我們一家三口永遠快快樂樂的在一起,我心里想,這也是我最美好的愿望呢?!敖虾稳顺跻娫?,江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到月亮的人,但是我想當一個懂
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