新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化課后習(xí)題

Page1第7課近代科學(xué)與文化知能演練提升一、選擇題1.某同學(xué)以“科學(xué)家與成就”為主題設(shè)計(jì)了如下四個(gè)探究題目。其中正確的是()A.牛頓與萬(wàn)有引力定律B.萊特兄弟與火車(chē)C.達(dá)爾文與電的應(yīng)用D.愛(ài)迪生與進(jìn)化論2.我國(guó)近代著名思想家嚴(yán)復(fù)為宣傳維新變法思想,翻譯了多部西方著作,其中《天演論》一書(shū)特別強(qiáng)調(diào)“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)源于19世紀(jì)英國(guó)的生物學(xué)家()A.牛頓 B.伏爾泰C.達(dá)爾文 D.愛(ài)因斯坦3.19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了神創(chuàng)論的謊言,把越來(lái)越多的人從宗教神權(quán)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論是()A.經(jīng)典力學(xué) B.進(jìn)化論C.相對(duì)論 D.日心說(shuō)4.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。他的代表作是()A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.《悲慘世界》C.《英雄交響曲》 D.小說(shuō)集“人間喜劇”5.某大學(xué)近代世界文學(xué)研究組要召開(kāi)一個(gè)探討俄羅斯名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的寫(xiě)作藝術(shù)研討會(huì),選擇誰(shuí)的照片懸掛在會(huì)場(chǎng)最合適()A.高爾基 B.郭沫若C.魯迅 D.列夫·托爾斯泰6.貝多芬曾經(jīng)一度把拿破侖看作自由之神,希望他能在法國(guó)建立一個(gè)英雄的共和國(guó),把法國(guó)大革命的精神傳遍整個(gè)歐洲。懷著這一崇高的理想,他創(chuàng)作了()A.《義勇軍進(jìn)行曲》 B.《國(guó)際歌》C.《英雄交響曲》 D.《馬賽曲》7.如果在瀏覽器中輸入“向日葵”“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”等文字,其指向的藝術(shù)家是()A.梵高 B.達(dá)·芬奇C.但丁 D.貝多芬二、讀圖簡(jiǎn)答題8.站在科學(xué)家的肩上,你可以看得更遠(yuǎn);踏著科學(xué)家的足跡,你可以走得更快。以下是兩位近代著名科學(xué)家的圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)圖1中的人物是英國(guó)著名科學(xué)家,物理學(xué)中“力”的單位以他的名字命名,你知道他是誰(shuí)嗎?他出版了哪一科學(xué)巨著?(2)圖2中的科學(xué)家將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)寫(xiě)出他的名字。這位科學(xué)家出版了哪一科學(xué)巨著?三、材料分析題9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1942年,著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在牛頓誕辰300周年紀(jì)念會(huì)上這樣評(píng)價(jià)牛頓:“在18世紀(jì)以后,牛頓開(kāi)始被認(rèn)為是現(xiàn)代第一個(gè)和最偉大的科學(xué)家,一個(gè)唯理主義者,他教導(dǎo)我們沿著冷靜的沒(méi)有色彩的理性思路去思考。”材料二一些學(xué)者在紀(jì)念達(dá)爾文時(shí)這樣評(píng)價(jià)他:他留給我們的偉大遺產(chǎn)仍然顯著影響著當(dāng)今世界。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中凱恩斯說(shuō)“在18世紀(jì)以后,牛頓開(kāi)始被認(rèn)為是現(xiàn)代第一個(gè)和最偉大的科學(xué)家”的主要史實(shí)依據(jù)。(2)材料二中所說(shuō)的達(dá)爾文“留給我們的偉大遺產(chǎn)”指的是什么?分析指出此“遺產(chǎn)”對(duì)當(dāng)時(shí)世界產(chǎn)生的影響。(3)通過(guò)以上材料及問(wèn)題,你能得出哪些感悟與認(rèn)識(shí)?★10.漫步世界文化長(zhǎng)廊,許多杰出人物用他們的智慧和汗水,為世界留下了許多杰作。觀察下列圖片中的人物,回答問(wèn)題。(1)觀察圖片中的人物,填寫(xiě)下列表格。圖片國(guó)籍人物代表作品圖1貝多芬圖2圖3梵高(2)請(qǐng)你分別寫(xiě)出圖1和圖3兩位名人所說(shuō)的一句名言。結(jié)合名言,說(shuō)一說(shuō)從他們身上我們可以學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)。

知能演練·提升1.A2.C達(dá)爾文在《物種起源》中指出生物的發(fā)展和進(jìn)化是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果,所以《天演論》一書(shū)強(qiáng)調(diào)的“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn),源于19世紀(jì)英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文。3.B根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“英國(guó)”“戳穿了神創(chuàng)論的謊言”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知這是達(dá)爾文進(jìn)化論的影響。故選B項(xiàng)。4.D5.D《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的代表作品之一。6.C7.A8.參考答案(1)牛頓?！蹲匀徽軐W(xué)的數(shù)學(xué)原理》。(2)達(dá)爾文。《物種起源》。9.參考答案(1)牛頓在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn),萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年,牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。(2)《物種起源》及書(shū)中的進(jìn)化論思想。打破了千百年來(lái)的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。(3)科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素之一;學(xué)習(xí)科學(xué)家謙虛、求實(shí)、勤奮、愛(ài)國(guó)、探究的精神等。(言之有理即可)10.參考答案(1)圖片國(guó)籍人物代表作品圖1德國(guó)《英雄交響曲》等圖2俄國(guó)托爾斯泰《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》等圖3荷蘭《夜間的咖啡館》《向日葵》等(2)圖1貝多芬:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?！睂W(xué)習(xí)貝多芬敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>