公共座椅設(shè)計課件

校園公共長椅設(shè)計趙仔浩12455230校園公共長椅設(shè)計趙仔浩124552301目錄12345市場背景發(fā)展現(xiàn)狀人機調(diào)研市場調(diào)查用戶需求設(shè)計定位產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及功能展示產(chǎn)品效果圖687目錄12345市場背景68721市場背景城市公共設(shè)施無形中影響著人們的生活，它不僅為人們提供良好的人際關(guān)系，安全美觀的生活環(huán)境和方便的交通工具，同時也是體現(xiàn)城市文明與現(xiàn)代化的重要標致。丹麥規(guī)劃師蓋爾認為，如果公共場所所缺少座椅設(shè)施，人們可能匆匆而過，這不行意味著公共場合的逗留十分短暫，更重要的是許多有魅力和價值的戶外活動被扼殺掉了。1市城市公共設(shè)施無形中影響著人們的生活，它不僅3

公共設(shè)施是由政府提供的屬于社會的給公眾享用或使用的公共物品或設(shè)備，還是城市景觀的一個重要構(gòu)成因素，所以應(yīng)根據(jù)特定的環(huán)境條件進行設(shè)計，使之與環(huán)境協(xié)調(diào)，增強環(huán)境的美感。戶外公共設(shè)施也是一個不容忽視的主題，它從細節(jié)體現(xiàn)了人文氣息。公共設(shè)施城市景觀的一個重要構(gòu)成因素，所以應(yīng)根據(jù)特定的環(huán)境條件進行設(shè)計，使之與環(huán)境協(xié)調(diào)，增強環(huán)境的美感。公共設(shè)施是公共政府提供的公共產(chǎn)品。從社會學(xué)來講，公共設(shè)施是滿足人們公共需求（如便利、安全、參與）和公共空間選擇的設(shè)施，如公共行政設(shè)施、公共信息設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施、公共體育設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共交通設(shè)施、公共教育設(shè)施、公共綠化設(shè)施、公共屋等。城市公共設(shè)施不同于農(nóng)村公共設(shè)施，具體來說，城市公共設(shè)施是指城市污水處理系統(tǒng)、城市垃圾（包括糞便）處理系統(tǒng)、城市道路、城市橋梁、港口、市政設(shè)施搶險維修、城市廣場、城市路燈、路標路牌、城空防空設(shè)施、城市綠化、城市風(fēng)景名勝區(qū)、城市公園等。城市公共設(shè)施按收費與否，有收費和不收費之分。從空間布局來分，有全市性公共設(shè)施、區(qū)域性公共設(shè)施、鄰里性公共設(shè)施三種。公共設(shè)施是由政府提供的屬于社會的給公眾享42發(fā)現(xiàn)問題

在我國，目前大多數(shù)的戶外公共設(shè)施不盡相同，沒有一點兒的區(qū)域象征性。材質(zhì)以及造型的隨意性，很少考慮人們的感受，比如石凳座椅，在夏天會是多么的熱，誰會坐上去呢？還有木制的公共座椅，沒有任何的遮擋，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，很快就會壞掉，再者就是公共座椅沒有考慮到遮擋作用，在炙熱的陽光下即使是木制座椅也不會有人去坐的。2發(fā)在我國，目前大多數(shù)的戶外公共設(shè)施不盡相5問題所在（一）、椅子椅子通常都很臟沒法坐，長椅質(zhì)量太差，被人隨意擺放，長椅數(shù)量太少一到晚上就被人占去幾乎沒人空位。（二）、垃圾桶圾桶里的垃圾不能及時處理掉很難聞，垃圾丟進去無法及時處理掉,現(xiàn)在的垃圾桶都很普通突顯不出所在地方的風(fēng)格。（三）、標牌標牌設(shè)計不顯著，標志比較亂，不統(tǒng)一，顏色不一樣，標牌略顯單一。（四）、色調(diào)很單調(diào)、沉悶太格式化，顏色單一，顯得沒生氣。（五）、整體感覺公共設(shè)施設(shè)計元素沒有統(tǒng)一起來，沒有藝術(shù)氣息結(jié)論：公眾對于公共設(shè)施的主要要求在于實用性，設(shè)計中應(yīng)更加注重產(chǎn)品的實用性，外觀以及其他應(yīng)作為其次，而且現(xiàn)在社會潮流要求產(chǎn)品更加趨向于綠色環(huán)保，環(huán)保材料的要求也成為廣大群眾的要求之一.關(guān)于公共設(shè)施與環(huán)境的關(guān)系，公眾更希望公共設(shè)施能與環(huán)境和諧地融合在一起，而不是突出它的作用以及形象，而且環(huán)保又一次成為了大眾的共同選擇。這就要求公共設(shè)施能夠和諧的與大部分廣場布景相融合。關(guān)于現(xiàn)在公共設(shè)施存在的不便以及問題還有很多。問（一）、椅子63人機調(diào)研一般座椅尺寸參數(shù)一般而言：座椅高度36~48厘米；坐墊深度36~39厘米；坐墊寬度37~42厘米；腰靠高度16~21厘米；腰靠水平方向長度32~34厘米；腰靠垂直方向長度20~30厘米。座面高度固定在43.2厘米的高度可以適合大多數(shù)成年人，但個子矮小的女性則碰不到地面，低于38.1厘米的高度會使高個男子感到起坐困難。根據(jù)人機力學(xué)分析，可以得出以下幾點結(jié)論：(1)人的背后仰和放松時，椎間盤內(nèi)壓力最小。(2)靠背傾角越大，肌肉負荷越小。(3)5cm厚的短靠腰（靠住腰部，也叫地靠腰），與平面的靠背相比，可降低椎間盤壓力，減輕肌肉負荷。(4)靠背最佳傾角（與水平面夾角）為120°，坐面最佳角度（與水平面夾角）為14°,靠背應(yīng)力5cm厚的地靠背支撐著身體上部分的重量，從而減小了椎間盤內(nèi)壓力。3人一般座椅尺寸參數(shù)一般而言：(1)人的背后仰和放松時，74市場調(diào)查公共座椅對比座椅一：1.外觀屬性色彩：復(fù)古黃顏色，并且符合人的視覺要求，也適合在公園和街道休閑處放置表面肌理：木質(zhì)有條紋路，大理石是比較光滑的2.基本尺寸整體：長2米、寬0.5米、高0.45米座面：長2米、寬0.5米、高0.05米3.從環(huán)境方面與環(huán)境的相關(guān)性分析座椅處于公園一角，供游客們休息之用。周圍搭配比較矮小的樹林等，使整個畫面看起來比較和諧和舒適，讓人們坐在那里休息的時候會感覺到溫馨。4.針對分析出的不足，提出的改進意見不足之處便是這款座椅的造型過于普通。如果用防腐木材會更起到綠化城市的作用。4市公共座椅對比8座椅二：外觀屬性1．色彩：灰白色表面肌理：大理石是比較光滑的2.基本尺寸整體：長2米、寬0.5米、高0.4米座面：長2米、寬0.5米、高0.05米3.從環(huán)境方面與環(huán)境的相關(guān)性分析座椅處于街道旁，供市民游客們休息之用。4.針對分析出的不足，提出的改進意見凳子的附近的草坪被踐踏的十分嚴重。應(yīng)設(shè)置防護措施。座椅二：外觀屬性9座椅三：外觀屬性色彩：棕色表面肌理：有色石頭的表面粗糙的2.基本尺寸整體：長2米、寬0.5米、高0.4米座面：長2米、寬0.5米、高0.05米3.從環(huán)境方面與環(huán)境的相關(guān)性分析座椅處于花架綠籬旁，供市民游客們休息之用。蔥蔥綠綠的綠籬給人以生命的活力。達到綠色和諧城市效果。4.針對分析出的優(yōu)點，提出的改進意見此款座椅的優(yōu)點在于座面弧度與人體坐下之后形成的弧度相吻合，這樣方便了游客的休憩；中間椅子的木材質(zhì)好加工。缺點是容易臟。座椅三：外觀屬性10座椅四：外觀屬性色彩：灰白色表面肌理：大理石是比較光滑的2.基本尺寸整體：長2米、寬2米、高0.4米3.從環(huán)境方面與環(huán)境的相關(guān)性分析座椅處于鼓樓公園內(nèi)，供市民游客們休息之做臨時休息。內(nèi)部搭配比較矮小甘藍等，使整個畫面看起來比較和諧和舒適，讓人們坐在那里休息的時候會感覺到溫馨。4.針對分析出的不足此款座椅的缺點是放置在了道路的中央附近，給休息人的環(huán)境不是太清凈。座椅四：外觀缺點是放置在了道路的中央附近，給休息人的環(huán)境不是太清凈。座椅四：外觀屬性11座椅五：1.外觀屬性表面肌理：帶有條紋的木板2.基本尺寸寬0.4米、高0.8米3.從環(huán)境方面與環(huán)境的相關(guān)性分析座椅處于北極閣公園一角，供市民游客們休息之用。周圍搭配比較矮小的樹林等。顯得別具特色4.針對分析出的不足，提出的改進意見此款座椅的缺點在于椅子的高度太高，小孩子根本就上不去。座椅五：125用戶需求使用人群：學(xué)生，教職員工。使用環(huán)境：校園心里分析1.公眾對于公共設(shè)施的主要要求在于實用性，設(shè)計中應(yīng)更加注重產(chǎn)品的實用性，外觀以及其他應(yīng)作為其次，而且現(xiàn)在社會潮流要求產(chǎn)品更加趨向于綠色環(huán)保，環(huán)保材料的要求也成為廣大群眾的要求之一2.大眾對公共設(shè)施的材質(zhì)無明顯要求，選擇石材質(zhì)和木材質(zhì)的較多，倒是塑料和金屬材質(zhì)同樣受到歡迎3.關(guān)于公共設(shè)施與環(huán)境的關(guān)系，公眾更希望公共設(shè)施能與環(huán)境和諧地融合在一起，而不是突出它的作用以及形象，而且環(huán)保又一次成為了大眾的共同選擇。這就要求設(shè)施能夠和諧的與大部分廣場布景相融4.公眾最看重公共設(shè)施的方面，是公共設(shè)施的舒適度和清潔程度，而它的形象外觀又在其次，實用性是最重要的，而且設(shè)計中應(yīng)更加注意產(chǎn)品的保潔，使其不易在外界環(huán)境下輕易被污染，同時還要易于清潔。

5.在校園，自行車的停放也是要解決的事情，如果把兩者結(jié)合后會讓校園風(fēng)格更突出。5用136設(shè)計定位產(chǎn)品定位：1、公共設(shè)施主設(shè)計必須得符合人機工程學(xué)。2、以校園的文化背景來設(shè)計。3、它還要能讓人們很方便的去使用，同時也得考慮到自行車行的暫時存放。4、耐磨不易損壞，使用壽命長，必須要堅固，耐用5、成本低廉，便于清理，環(huán)保衛(wèi)生。6、安全性必須要有、不宜采用粗糙的飾面材料，也不宜采用易刮傷肌膚和衣物的構(gòu)造，以保證人們的使用安全。7、公共設(shè)施也能成為人與人交流與溝通的作用，不僅可以作休息之用，也能給附近的人提供一個舒適宜人的交流活動場所、6設(shè)產(chǎn)品定位：1、公共設(shè)施主設(shè)計必須得符合人機工程學(xué)。147產(chǎn)品設(shè)計過程最初的草圖繪制

設(shè)計出帶有停放自行車系統(tǒng)的長椅，更加的滿足校園設(shè)計的要點一物多用，節(jié)省空間。7產(chǎn)最初的草圖繪制設(shè)計出帶有停放自行車系統(tǒng)157產(chǎn)品設(shè)計過程

從最初的草圖，不難看出一味的追求形狀的多樣會導(dǎo)致整個長椅的結(jié)構(gòu)問題，支撐點和后面停放自行車圈的結(jié)合不是很完美。所以進行了大量的修改。7產(chǎn)