愛心雨傘活動(dòng)策劃

第第頁愛心雨傘活動(dòng)策劃繼“誠(chéng)信報(bào)攤”后，由新聞學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和東方CJ聯(lián)合主辦的“誠(chéng)信”系列活動(dòng)又向“誠(chéng)信”邁出更遠(yuǎn)的一步，推出“愛心雨傘”活動(dòng)。由團(tuán)學(xué)聯(lián)青年實(shí)踐部分別在東區(qū)19號(hào)樓和新聞學(xué)院教學(xué)樓放置了愛心雨傘，每處各有20柄。”“天有不測(cè)風(fēng)云”，沒有帶傘的同學(xué)只需打開傘架上的鑰匙即可領(lǐng)取愛心雨傘，用完可歸還至任一領(lǐng)取點(diǎn)。

“愛心雨傘”是一個(gè)長(zhǎng)期的公益活動(dòng)，旨在方便學(xué)生，在雨天為有需要的同學(xué)提供可免費(fèi)借用的雨傘，適用學(xué)生不僅限于新聞學(xué)院，我們希望讓所有到新聞學(xué)院來上課的同學(xué)都享受到更加便利和人性化的服務(wù)。該活動(dòng)還具有較強(qiáng)的道德感召力，“誠(chéng)信”系列活動(dòng)的口號(hào)一直是“有信賴，有未來”，旨在通過在自主借傘、還傘的過程中提高大學(xué)生的道德約束力，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和互相信任感，大家在彼此信賴的基礎(chǔ)上才能走的更遠(yuǎn)，才會(huì)有更加明媚的未來。

自5月22日起，一連幾天都有較大降雨，剛剛到位的愛心雨傘便派上了用場(chǎng)。22日早上，東區(qū)19號(hào)樓的愛心雨傘就紛紛被需要的同學(xué)取用，而到了晚上，幾乎所有的雨傘又被放回原處。此后幾天也是如此，每一柄雨傘都被仔細(xì)地卷起，放好。

每一柄被歸還的紅傘都是一顆誠(chéng)信的赤子之心，雖然這只是19號(hào)樓一樓的情況，但從這可見一斑，不論來自哪個(gè)專業(yè)，復(fù)旦大學(xué)的同學(xué)們都有著很強(qiáng)的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感，在享受學(xué)校為大家提供的服務(wù)同時(shí)，不忘自己的義務(wù)?！皭坌挠陚恪被顒?dòng)試水成功。

“有信賴，有未來”。一柄柄紅傘在冰冷的雨絲中搖曳，帶給我們的卻是人心的溫暖。“愛心雨傘”將會(huì)一直為大家存在，用便捷的服務(wù)與相互的信任拉近人與人之間的距離，用小小的雨傘推動(dòng)建立一個(gè)大家的誠(chéng)信校園。

愛心雨傘活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)引言

1、長(zhǎng)沙是一個(gè)天氣多變的城市，無預(yù)兆的降雨總會(huì)困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉(zhuǎn)”。

3、該項(xiàng)目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動(dòng)，盡愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣行家生。

二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛廣行家生的理念；

2、豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實(shí)事；同時(shí)作為我們以后的一個(gè)品牌活動(dòng)；

3、讓同學(xué)們體會(huì)到互幫互助，無償奉獻(xiàn)的快樂，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；

4、鍛煉愛心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠(chéng)信建設(shè)。

三、活動(dòng)主、承辦方

策劃主辦方：長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站

承辦方：xxx贊助商家

四、活動(dòng)主題

愛心中轉(zhuǎn)，傘送心晴

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

本學(xué)期正式開始

云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實(shí)驗(yàn)樓，圖書館，工科三號(hào)樓

六、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙理工大學(xué)廣行家生

七、活動(dòng)流程

1.策劃階段

（1）傘名（暫定）：“xx”愛心傘或者如“愛心中轉(zhuǎn)—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)

（2）物資明細(xì)：雨傘（XX年約800把）、雨傘放置架（六個(gè)以上）；登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等可酌情考慮。

實(shí)施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點(diǎn)無償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺登記，每周工作人員對(duì)應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)與整理歸位。

具體細(xì)則：

a、成立項(xiàng)目小組對(duì)本項(xiàng)目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；

b、落實(shí)借傘點(diǎn)

試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書館（80把）

正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

c、雨傘放置架與告示：架子設(shè)計(jì)成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動(dòng)或損壞，并設(shè)有語言巧妙的告示（內(nèi)容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請(qǐng)大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創(chuàng)立和諧氛圍等）。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心

提示：請(qǐng)借傘的同學(xué)及時(shí)送傘回家+宣傳海報(bào)（活動(dòng)主題商標(biāo)站標(biāo)感人真圖）借傘流程：漫畫圖解

d、雨傘詳情：長(zhǎng)款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識(shí)要顯眼（長(zhǎng)沙理工大學(xué)、愛心中轉(zhuǎn)站、愛心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。

透明色用不同顏色的傘擺成長(zhǎng)理?；照净兆鳛樾麄鲌D片

e、定期對(duì)傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充

f、還傘制度及統(tǒng)計(jì)辦法：一周內(nèi)在任一借傘點(diǎn)還傘，周末統(tǒng)計(jì)整理后(上周六~本周五)，周二對(duì)未還的傘進(jìn)行公示提醒“尋傘啟事”（語言委婉有利于主動(dòng)還傘）；愛心中轉(zhuǎn)站內(nèi)部成員要自覺整理傘架；統(tǒng)計(jì)人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號(hào)；

g、相關(guān)表格制作：愛心傘流通表（日期、手機(jī)號(hào)或?qū)W號(hào)、傘號(hào)）

內(nèi)部統(tǒng)計(jì)表（周次、上周雨散本周雨散新增雨散未還雨傘數(shù)量及編號(hào)、已知流通量）愛心意見簿

h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：

2.外聯(lián)階段

（1）物資明細(xì)及來源：由愛心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項(xiàng)目中的必要物資。

（2）贊助詳細(xì)事項(xiàng)：前期試點(diǎn)到正式實(shí)施的過渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級(jí)；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。

（3）需考慮與商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作的問題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。

3.試行階段

試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書館（80把）

按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實(shí)行點(diǎn)試行，設(shè)立相關(guān)的管理制度，并在試行期不斷對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行完善,以便正式啟動(dòng)階段做得更完美.

4.正式階段

正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

正式階段加大活動(dòng)的開展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，不斷的對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

雨傘（XX年約800把）雨傘放置架（六個(gè)以上）

登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等

九、可行性分析

1、長(zhǎng)沙天氣多變，總是無預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會(huì)耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。

2、該活動(dòng)的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日?；顒?dòng)，盡愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣行家生。

3、校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉(zhuǎn)”。

4、豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能，為廣大同學(xué)做更多的實(shí)事，同時(shí)也能作為我們愛心中轉(zhuǎn)站的品牌活動(dòng)

張傲發(fā)于綜合實(shí)驗(yàn)樓

XX年5月17日

愛心雨傘活動(dòng)策劃3

第三期愛心雨傘啟動(dòng)儀式在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下于4月20日下午在圖書館前坪隆重舉行。經(jīng)過組織者的精心策劃和工作人員的辛勤付出，愛心雨傘啟動(dòng)儀式受到了校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。不過在活動(dòng)的前期和舉行的當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些不可忽視的錯(cuò)誤。例如：

1、活動(dòng)前期考慮不夠全面，沒有及早的把所需的物品列出清單并準(zhǔn)備齊全，關(guān)于“我和愛心雨傘的小故事”的小故事的征集沒有做好宣傳;

2、前期沒有及時(shí)的去圖書館踩點(diǎn)，沒有設(shè)計(jì)好會(huì)場(chǎng)的布置，浪費(fèi)人力物力;

3、大會(huì)當(dāng)天人員態(tài)度消極，沒有積極的去布置會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致啟動(dòng)儀式在緊張的安排下開始;

4、人員安排不夠詳細(xì)，大會(huì)開始后有些工作人員不知道做什么，會(huì)場(chǎng)有些混亂;

5、啟動(dòng)儀式后，物品沒能盡早的送回，給老師們留下了不好的印象;通過此次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到對(duì)干事的鍛煉還太少，同時(shí)干事和的能力都有待提高。以后的工作中我們也會(huì)更加注重我們的能力的提高，和考慮事情的全面性。

愛心雨傘活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)背景

夏季即將來臨，也就意味著雨天將變多，呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣行家生，自強(qiáng)社擬舉辦以“愛心雨傘，誠(chéng)信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動(dòng)，以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需，也想通過校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉，進(jìn)而完善校園的文化氛圍，構(gòu)建和諧誠(chéng)信的校園。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、愛心雨傘

愛心傘雨是由自強(qiáng)社提供的，傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣行家生在下雨天使用。該傘可以自行取用，使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺及時(shí)歸還雨桑以起到在方便大家的同時(shí)，也培養(yǎng)大家的誠(chéng)信品格和社會(huì)公德意識(shí)的作用。

2、存放方式：

愛心雨傘擬安放在主樓，學(xué)生活動(dòng)中心，圖書館等人流量大的地方，配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家，及時(shí)帶我回架”為活動(dòng)標(biāo)語。

3、管理方式：⑴我們將對(duì)愛心傘進(jìn)行編號(hào)，每人每次只限借一把；

⑵借用者需拿出本人相關(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個(gè)人資料；

⑶借用者承擔(dān)保護(hù)和及時(shí)在第二天歸還愛心傘的義務(wù)；

⑷我們定期（視具體的情況而定）對(duì)愛心傘進(jìn)行查看，對(duì)未歸還的愛心傘進(jìn)行追討；

⑸在傘架處設(shè)立意見本，讓廣大的師生批評(píng)和建議，力求使活動(dòng)更加合理；

⑹制作愛心傘溫馨

提示牌懸掛于墻上，

提示大家使用規(guī)則；

⑺我們會(huì)對(duì)愛心傘進(jìn)行日常的管理，監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。

三、活動(dòng)流程：

1、展示與宣傳：

（1）內(nèi)容：聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支策劃舉辦“愛心雨傘”展示與宣傳活動(dòng)，內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。

（2）地點(diǎn)：內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁

（3）時(shí)間：5月14日中午11：00——13：00

（4）效果預(yù)測(cè)：通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（海報(bào)，噴繪，以及100把雨傘的展示），音響設(shè)備的支持，吸引同學(xué)們參與其中；同時(shí)配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)愛心傘使用的講解、示范，為活動(dòng)作實(shí)質(zhì)性的宣傳，促進(jìn)管理方案的有效推行。

2、愛心雨傘投入使用：

（1）將愛心傘架與愛心雨傘放到計(jì)劃好的地點(diǎn)，并保持放傘處的整潔；

（2）懸掛用傘須知；

（3）懸掛借傘登記本，意見本，社員定期檢查維護(hù)以及催還愛心雨桑

（4）效果預(yù)測(cè)：通過愛心雨傘的投入使用，讓誠(chéng)信意識(shí)傳播校園。

四、注意事項(xiàng)

1、保證活動(dòng)不危及校園公共安全。

2、注意保護(hù)維修愛心桑

附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

使用項(xiàng)目單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)（單位：元）

雨傘10×100=1000

雨傘架70×8=560

海報(bào)（彩紙）16×10=160

橫幅90×1=90

噴繪（2.4*4.8規(guī)格）120×1=120

噴繪（1.2*2.4規(guī)格）34×1=34

宣傳單0.1×1000=100

鐵絲1.5×30=45

中性筆1.5×8=12

總計(jì)：2121元

愛心雨傘活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)目的及意義

廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽西邊雨。經(jīng)常能看到許多雨中奔跑的客戶?？评湛蛻糁辽系姆?wù)理念，愿為每個(gè)客戶撐起一把愛心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為客戶減少一份煩惱，增添一份溫暖。在建材市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，為了積累更多的潛在客戶，更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進(jìn)科勒產(chǎn)品的銷售，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)，現(xiàn)公司決定在全廣西長(zhǎng)期開展“科勒送溫暖”愛心雨傘活動(dòng)。

介于此，公司出資了一筆資金購買了一批“愛心雨傘”，我們希望通過這批能用來構(gòu)建導(dǎo)購與客戶的愛心橋梁，為客戶提供一份溫暖，為導(dǎo)購員增添一份收入，為公司拓展一片市場(chǎng)。

二、活動(dòng)口號(hào)

科勒與您攜手，讓愛在雨中行走

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過這次愛心雨傘的活動(dòng)，我們預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：

1、在客戶需要雨傘時(shí)，給客戶送雨傘，宣傳科勒品牌的形象。

2、送給客戶雨傘時(shí)，留下客戶聯(lián)系方式，積累潛在客戶。

3、客戶在送回雨傘時(shí)，頒發(fā)誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)?，并承諾折上折優(yōu)惠，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。

4、通過長(zhǎng)期的宣傳活動(dòng)，科勒溫暖形象深入人心，積累好口碑，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)。

四、活動(dòng)方案

（一）、前期宣傳

通過給全區(qū)零售部人員培訓(xùn)宣傳，在活動(dòng)開始的前1周，開始進(jìn)行推廣活動(dòng)，通過培訓(xùn)，每個(gè)導(dǎo)購員都應(yīng)知曉“愛心雨傘”的使用方法，活動(dòng)方式以及雨傘的擺放地點(diǎn)。主要集中在活動(dòng)開始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動(dòng)積累意向客戶等注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，給客戶送雨傘時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻打出或者強(qiáng)調(diào)“科勒”的品牌，在重復(fù)中讓被服務(wù)者或者宣傳受眾記住并逐步認(rèn)我們的品牌。

“愛心雨傘”活動(dòng)是有益于品牌形象的樹立的活動(dòng)。愛心雨傘不是一個(gè)小活動(dòng)，如果做得成功，消費(fèi)者大家會(huì)從心底記住科勒這個(gè)品牌。在選擇衛(wèi)浴時(shí)情感方面會(huì)不知不覺的傾向于購買科勒。所以公司衷心希望這個(gè)活動(dòng)在大家的支持下一直長(zhǎng)期做下去，慢慢的科勒的品牌形象就會(huì)深入人心，積累更多客戶。

（二）、活動(dòng)過程

1、對(duì)雨傘的包裝，對(duì)每把雨傘我們都進(jìn)行標(biāo)記

大雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO愛心雨傘；大雨傘為免費(fèi)贈(zèng)送。

小雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO廣西燕之風(fēng)建材有限公司愛心雨傘，小雨傘做活動(dòng)用，需要?dú)w還。

科勒愛心雨傘宣傳卡：在雨傘上掛上愛護(hù)雨傘的宣傳小標(biāo)語，同時(shí)在雨傘的擺放要對(duì)雨傘的愛護(hù)進(jìn)行宣傳；

2、準(zhǔn)備雨傘在我們預(yù)定的地點(diǎn)進(jìn)行擺放，全區(qū)每個(gè)門店一個(gè)擺放地點(diǎn)。大雨傘10把，小雨傘20把。

3、發(fā)放雨傘時(shí)注意登記好客戶的姓名，電話。

4、客戶在返回雨傘時(shí)，導(dǎo)購注意登記客戶的具體信息。并發(fā)放科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)?，憑獎(jiǎng)?wù)驴上硎苷凵险?。（折扣未確定）

5、雨傘的維護(hù)：每周中的一天需要人對(duì)擺放的地點(diǎn)進(jìn)行核查，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、以及雨傘的損壞情況，并做好登記，對(duì)損壞的雨傘進(jìn)行回收；

6、對(duì)回收的損壞的`雨傘進(jìn)行維修，這個(gè)維修的費(fèi)用問題，涉及到費(fèi)用問題，需要和雨傘供廠商進(jìn)行合作，能夠處理的小問題自己處理，不能的返廠進(jìn)行維護(hù)。

五、活動(dòng)預(yù)算

大雨傘：40元/把*50把=20xx元

小雨傘：20元/把*100把=20xx元

宣傳條幅：約60元/條*5條=300元

雨傘放置箱：待定

科勒愛心雨傘宣傳卡片：150張，約30元。

科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)拢捍?/p>

六、活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、雨傘的維護(hù)問題，對(duì)于損壞的雨傘如何進(jìn)行修理，對(duì)于簡(jiǎn)單的我們能夠處理的就處理，需要花費(fèi)較大的該這么樣處理有待討論；

2、無論是否是科勒的客戶均可借出雨傘，最好借給素質(zhì)，氣質(zhì)，穿著都較好的客戶；

3、整個(gè)活動(dòng)中涉及到科勒的形象問題，每個(gè)導(dǎo)購員需要高度負(fù)責(zé)代表科勒的形象。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：零售部經(jīng)理

活動(dòng)的主要參與者：全區(qū)各個(gè)店面導(dǎo)購員

物料準(zhǔn)備：零售部經(jīng)理助理

八、附件

1、愛心雨傘的擺放點(diǎn)

旗艦店：店內(nèi)

桂林店：商場(chǎng)門口附近；

玉林店：商場(chǎng)門口附近；

防城店：商場(chǎng)門口附近；

北海店：店內(nèi)；

2、附：愛心雨傘登記表

3、科勒愛心雨傘使用卡片內(nèi)容：（每張卡片掛在雨傘上）

廣大的愛心雨傘使用者:

您們好！為了