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第7頁共7頁2023德?育個人工作?計劃幼兒園?一、職責?意識的培養(yǎng)?職責心是?孩子健全人?格的基礎,?是潛力發(fā)展?的催化劑。?培養(yǎng)幼兒的?職責意識,?能夠喚起幼?兒愛祖國、?愛人民、愛?勞動、愛社?會主義的職?責感和良好?品質。為培?養(yǎng)幼兒的職?責意識,我?們將循序漸?進的開展主?題活動:?1、組織開?展《我是幼?兒園的小主?人》活動,?透過學習《?幼兒園是我?家》、《我?愛我的幼兒?園》等兒歌?的學習,讓?幼兒建立“?小主人”的?職責感,深?刻理解自己?是幼兒園中?的一員,要?為幼兒園做?力所能及的?事。2、?組織開展《?我是小雷鋒?》活動,_?___月是?“雷鋒月”?,透過學習?雷鋒歌曲、?觀看雷鋒圖?片等方式讓?幼兒初步了?解雷鋒,進?一步開展踐?行活動,大?班幼兒走進?托班幫忙托?班的弟弟妹?妹穿衣帶帽?,做一些力?所能及的事?;中班班幼?兒也要挽起?袖子、拿起?抹布在老師?的帶領下清?掃園內樓廊?;小班幼兒?看關于雷鋒?的圖片,學?唱歌曲,聽?講故事。結?合家園共育?,讓爺爺奶?奶每周為幼?兒講述一個?關于雷鋒的?故事,激發(fā)?幼兒樂于助?人的情感。?3、組織?《我是中國?娃》系列活?動,舉行每?周升國旗儀?式,以個別?幼兒為代表?在國旗下獻?詞或以班級?全體幼兒朗?誦的形式表?達對祖國的?熱愛。教師?每周講述至?少兩個歷史?名人小故事?,學習有代?表性的歌曲?,讓幼兒明?白作為一名?中國人感到?驕傲,并要?求幼兒把聽?到的故事帶?到家庭中,?講給爺爺奶?奶爸爸媽媽?聽,構建“?小故事進大?家庭”模式?,帶動家長?共同培養(yǎng)幼?兒職責感的?意識。大班?將組織“我?是中國娃”?故事比賽,?激發(fā)對祖國?的熱愛,培?養(yǎng)愛祖國的?職責感。?4、建立“?愛心植物站?”,在操場?綠地處建立?“愛心植物?站”,幼兒?可自發(fā)帶來?植物及種子?,園內班級?每周輪換一?次負責為植?物澆水、記?錄植物的生?長過程(繪?畫、拍照,?大班可用文?字方式)。?二、自理?潛力和意志?力的培養(yǎng)?此刻幼兒都?在處于“四?二一”的家?庭教育中,?孩子們的自?理潛力在一?點點削弱,?為培養(yǎng)孩子?的自理潛力?將開展以下?活動:1?、組織開展?《自己的事?情自己做》?主題活動,?要求幼兒每?一天來園后?要獨立完成?自己的衣服?自己換,自?己的玩具自?己收,自己?的床鋪自己?整理。中大?班開展“小?能手大比拼?”活動,比?一比疊被子?,穿衣服等?簡單的潛力?。結合家園?共育,讓家?長為幼兒在?家里設置一?個崗位,并?提出職責,?讓幼兒能夠?建立起家庭?職責感的同?時自理潛力?能夠得到很?大的鍛煉。?2、為了?提高幼兒的?耐力,培養(yǎng)?幼兒的意志?力,我園將?開展“每一?天一分鐘”?活動,大中?小班每一天?堅持以情境?游戲的方式?讓幼兒堅持?做一分鐘靜?止動作,例?如“我是小?____”?游戲,孩子?能夠做__?__的手勢?一分鐘不動?。三、道?德自律的培?養(yǎng)禮貌禮?儀是道德培?養(yǎng)的基石,?是幼兒園思?想品德教育?的重要資料?。加強幼兒?禮貌禮儀教?育,不僅僅?是塑造幼兒?健全人格、?培養(yǎng)幼兒良?好行為習慣?,更是提高?全民族素質?,構建和諧?社會的需要?。為了推進?和創(chuàng)新幼兒?園的德育工?作,提高幼?兒的禮貌禮?儀素養(yǎng),道?德自律的養(yǎng)?成,為幼兒?終生發(fā)展奠?定良好的禮?儀行為品質?,構成一個?從善、從真?、從美的良?好禮儀氛圍?。我園在?本學期廣泛?開展幼兒禮?儀教育實踐?活動,打造?五常市幼兒?園新的辦園?特色。我們?將從“坐、?立、行、走?”入手,透?過規(guī)范的指?導和訓練,?逐步使之內?化為幼兒的?品質,讓幼?兒養(yǎng)成禮貌?的行為習慣?。開展“禮?儀故事天天?講,禮儀兒?歌人人吟”?,教育幼兒?學會共處、?學會講禮貌?用語、學會?做禮貌人。?結合一日生?活滲透禮儀?教育,教師?以身作則,?注重一言一?行,待人接?物,給幼兒?創(chuàng)設禮貌的?環(huán)境和氛圍?。在日常?活動中,我?們將堅持“?五個抓”原?則,即:?1、抓晨間?接待。設“?禮儀小標兵?”,每一天?早上由教師?帶領六位幼?兒在園門口?戴“禮儀小?標兵”袖帶?,向來園的?小朋友、老?師鞠躬問好?;2、抓?情景教育,?使幼兒從情?感上懂得禮?儀行為的好?處;3、?抓區(qū)角、游?戲活動,培?養(yǎng)幼兒間的?合作、謙讓?、協(xié)商的潛?力;4、?抓“三習慣?”培養(yǎng),(?包括生活習?慣、學習習?慣、行為習?慣)對幼兒?進行系統(tǒng)的?養(yǎng)成教育;?5、抓重?大活動教育?,利用“三?八婦女節(jié)”?、“母親節(jié)?”等傳統(tǒng)節(jié)?日,讓幼兒?學會和懂得?關愛、孝敬?和感恩。并?開展“小手?拉大手”活?動,讓幼兒?把良好的禮?儀風貌帶出?校園,走進?家庭,走向?社會,宣傳?禮儀知識,?實踐禮儀行?為,增強禮?貌禮儀教育?的有效度,?擴大禮貌禮?儀教育的輻?射面。我們?還將借助六?一運動會的?契機,讓家?長了解我園?禮儀教育的?做法,向社?會和家長展?示我園禮儀?教育的初步?成果,宣傳?“禮儀教育?從娃娃抓起?”的重要性?,讓社會和?家長對禮儀?教育有一個?深刻的認識?。德育工?作不容忽視?,每項活動?我們將做到?有計劃、有?部署、有實?施、有總結?,在總結中?摸索經驗。?開展活動不?是德育工作?的根本目的?,目的是讓?孩子們能夠?在活動中素?質得到提高?,道德得到?規(guī)范,思想?得到進步,?為幼兒的一?生奠定良好?的基石,為?推動社會的?和諧禮貌做?貢獻。2?023德育?個人工作計?劃幼兒園(?二)一、?指導思想?____年?,我園安全?工作將繼續(xù)?堅持“安全?第一,預防?為主,綜合?治理”的工?作方針,認?真____?和____?,以科學發(fā)?展、和諧發(fā)?展、突破發(fā)?展為主題,?以“構建和?諧校園”為?目標,全面?____省?、市、縣有?關安全生產?法律法規(guī)和?文件精神,?積極應對,?超前防范,?夯實基礎、?狠抓落實、?完善制度、?健全機制、?創(chuàng)新措施,?不斷增強師?生安全防范?意識和防范?能力,最大?限度消除校?園及周邊安?全隱患,全?面提升幼兒?園安全管理?水平,杜絕?重、特大安?全事故和責?任事故發(fā)生?,確保校園?平安穩(wěn)定。?二、工作?目標1、?杜絕一切安?全事故和責?任事故發(fā)生?。2、強?化安全教育?,提高防范?技能。進一?步完善校園?突發(fā)公共事?件應急預案?,不斷增強?師生安全防?范意識和自?我防護能力?,定期開展?安全課。?3、加大隱?患排查力度?,建立排查?整治檔案。?4、加強?園車司機和?跟車教師的?管理,確保?師生人身安?全。三、?工作措施?(一)、加?強教育增強?素質1、?加強幼兒園?安全教育,?增強幼兒的?自護自救的?能力。安?全教育工作?應更有針對?性和實效性?。幼兒園要?根據幼兒園?周圍和幼兒?的特點對幼?兒園存在的?安全隱患進?行一次專項?檢查。并有?針對性的進?行安全教育?。增強幼兒?安全防護的?能力。萬一?發(fā)生安全事?故,做到不?驚慌失措,?并能采取所?學知識保護?自己。2?、要教育教?師做好幼兒?在園的監(jiān)護?工作。通過?對幼兒進行?安全教育,?增強幼兒的?安全意識和?自我保護能?力。(1?)、要讓教?師明確自己?對本班孩子?在安全方面?應該做好哪?些工作。安?全隱患在哪?些方面,應?該重點做好?哪些防范工?作。(2?)、了解和?關心幼兒的?在園生活,?為孩子安排?一些豐富多?彩的戶外活?動,并對幼?兒的行為進?行有效的監(jiān)?護。(3?)、幼兒園?對幼兒進行?教育的同時?,把存在的?安全隱患及?時告訴家長?。家長會上?,不要只講?幼兒的長處?,要通報幼?兒園的安全?狀況,要根?據季節(jié)的特?點,把幼兒?容易發(fā)生的?安全事故告?訴家長,提?高家長的安?全意識。家?園配合共同?做好幼兒的?安全教育工?作,并讓家?長明白自己?應該擔負的?監(jiān)護責任。?(二)、?抓住重點確?保安全1?、規(guī)范教育?教學行為,?消除安全隱?患。規(guī)范?幼兒園和教?師的教育教?學行為,制?止教師體罰?和變相體罰?幼兒,絕不?允許因我們?的教育教學?行為不規(guī)范?,而發(fā)生安?全事故。?2、加強幼?兒園治安整?治,維護幼?兒園正常工?作秩序。幼?兒園的治安?和幼兒園周?邊環(huán)境直接?影響到幼兒?園正常工作?秩序和師生?的人身及財?產安全,我?們根據本地?實際,定期?查找存在的?問題,有針?對性地開展?園內和周邊?治安整治工?作。主動協(xié)?調、積極爭?取相關部門?的重視和支?持。切實加?強領導,各?負其責,各?盡其職,支?持落實幼兒?園安全保衛(wèi)?工作領導責?任制和責任?追究制,共?同做好維護?幼兒園安全?和校園周邊?環(huán)境整治工?作,確保幼?兒園的良好?育人環(huán)境。?3、定期?檢查各種不?安全因素,?做到早發(fā)現(xiàn)?、早處理。?把各種危害?治安和安全?方面的問題?,解決在萌?芽狀態(tài)。?4、要建立?健全幼兒園?各項事故處?置預案制度?。使處理工?作規(guī)范化,?使事故造成?的損失降到?最低限度。?5、認真?執(zhí)行上報制?度。發(fā)現(xiàn)事?故一定要及?時上報,不?能漏報瞞報?。以免造成?更大損失。?6、重視?幼兒園的園?舍、用電線?路、體育器?械及教玩具?的檢查,發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理,確保?幼兒園師生?安全。(?三)、繼續(xù)?加強對幼兒?的安全教育?1、加強?幼兒的入園?、離園管理?;2、各?班教師要把?防火、防溺?水、防食物?中毒、防盜?、防觸電、?防交通事故?等知識
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