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英語寫作修辭概要第1頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月英語中的修辭與漢語的修辭相比,分類細,種類多.下面將英語的修辭簡單介紹如下:

1.Simile明喻明喻是將具有共性的不同事物作對比.這種共性存在于人們的心里,而不是事物的自然屬性.標志詞常用like,as,seem,asif,asthough,similarto,suchas等.例如:

1>.Hewaslikeacockwhothoughtthesunhadrisentohearhimcrow.

2>.Iwanderedlonelyasacloud.

3>.Einsteinonlyhadablanketon,asifhehadjustwalkedoutofafairytale.第2頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月2.Metaphor隱喻,暗喻隱喻是簡縮了的明喻,是將某一事物的名稱用于另一事物,通過比較形成.例如:

1>.Hopeisagoodbreakfast,butitisabadsupper.

2>.Somebooksaretobetasted,othersswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.第3頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月3.Metonymy借喻,轉(zhuǎn)喻借喻不直接說出所要說的事物,而使用另一個與之相關(guān)的事物名稱.

I.以容器代替內(nèi)容,例如:

1>.Thekettleboils.水開了.

2>.Theroomsatsilent.全屋人安靜地坐著.

II.以資料.工具代替事物的名稱,例如:

Lendmeyourears,please.請聽我說.

III.以作者代替作品,例如:

acompleteShakespeare莎士比亞全集

VI.以具體事物代替抽象概念,例如:

Ihadthemuscle,andtheymademoneyoutofit.我有力氣,他們就用我的力氣賺錢.第4頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月4.Synecdoche提喻提喻用部分代替全體,或用全體代替部分,或特殊代替一般.例如:

1>.Thereareabout100handsworkinginhisfactory.他的廠里約有100名工人.

2>.HeistheNewtonofthiscentury.他是本世紀的牛頓.

3>.Thefoxgoesverywellwithyourcap.這狐皮圍脖與你的帽子很相配.第5頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月5.Synaesthesia通感,聯(lián)覺,移覺這種修辭法是以視.聽.觸.嗅.味等感覺直接描寫事物.例如:

1>.Thebirdssatuponatreeandpouredforththeirlilylikevoice.鳥兒落在樹上,傾瀉出百合花似的聲音.

2>.TastethemusicofMozart.品嘗Mozart的音樂.第6頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月6.Personification擬人擬人是把生命賦予無生命的事物.例如:

1>.Thenightgentlylaysherhandatourfeveredheads.

2>.Iwasveryhappyandcouldhearthebirdssinginginthewoods.第7頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月

8.Parallelism排比,平行這種修辭法是把兩個或兩個以上的結(jié)構(gòu)大體相同或相似,意思相關(guān),語氣一致的短語.句子排列成串,形成一個整體.例如:

1>.Noonecanbeperfectlyfreetillallarefree;noonecanbeperfectlymoraltillallaremoral;noonecanbeperfectlyhappytillallarehappy.

第8頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月9.Euphemism委婉,婉辭法

婉辭法指用委婉,文雅的方法表達粗惡,避諱的話.例如:

1>.Heisoutvisitingthenecessary.他出去方便一下.

2>.Hisrelationwithhiswifehasnotbeenfortunate.他與妻子關(guān)系不融洽.

3>.DengXiaopingpassedawayin1997.第9頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月11.Irony反語反語指用相反意義的詞來表達意思的作文方式.如在指責過失.錯誤時,用贊同過失的說法,而在表揚時,則近乎責難的說法.例如:

1>.Itwouldbeafinethingindeednotknowingwhattimeitwasinthemorning.

2>"Ofcourse,youonlycarrylargenotes,nosmallchangeonyou."thewaitersaidtothebeggar.第10頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月12.Pun雙關(guān)雙關(guān)就是用一個詞在句子中的雙重含義,借題發(fā)揮.作出多種解釋,旁敲側(cè)擊,從而達到意想不到的幽默.滑稽效果.它主要以相似的詞形.詞意和諧音的方式出現(xiàn).例如:

2>.Anambassadorisanhonestmanwholiesabroadforthegoodofhiscountry.

3>.Ifwedon'thangtogether,weshallhangseparately.第11頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月13.Parody仿擬這是一種模仿名言.警句.諺語,改動其中部分詞語,從而使其產(chǎn)生新意的修辭.例如:

1>.Romewasnotbuiltinaday,norinayear.

第12頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月14.Rhetoricalquestion修辭疑問它與疑問句的不同在于它并不以得到答復為目的,而是以疑問為手段,取得修辭上的效果,其特點是:肯定問句表示強烈否定,而否定問句表示強烈的肯定.它的答案往往是不言而喻的.例如:

1>.Howwasitpossibletowalkforanhourthroughthewoodsandseenothingworthofnote?

2>.Shallweallowthoseuntruthstogounanswered?第13頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月15.Antithesis對照,對比,對偶這種修辭指將意義完全相反的語句排在一起對比的一種修辭方法.例如:

1>.NotthatIlovedCaeserlessbutthatIlovedRomemore.

2>.Youarestaying;Iamgoing.

3>.Givemeliberty,orgivemedeath.第14頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月16.Paradox雋語這是一種貌似矛盾,但包含一定哲理的意味深長的說法,是一種矛盾修辭法..例如:

1>.Morehaste,lessspeed.

2>.Thechildisthefathertotheman.第15頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月18.Climax漸進法,層進法這種修辭是將一系列詞語按照意念的大小.輕重.深淺.高低等逐層漸進,最后達到頂點.可以增強語勢,逐漸加深讀者印象.例如:

1>.Iamsorry,Iamsosorry,Iamsoextremelysorry.

2>.Eyehadnotseennorearheard,andnothinghadtouchedhisheartofstone.第16頁,課件共17頁,創(chuàng)作于2023年2月19.Anticlimax漸降法與climax相反的一種修辭法,將一系列詞語由大到小,由強到弱

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