幼兒中班體育活動(dòng)方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒中班體?育活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?1、發(fā)展?幼兒手眼的?協(xié)調(diào)和身體?的靈敏性。?2、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒玩?球的興趣。?重點(diǎn)：控?制球按指定?方向滾動(dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、聽過?“獅子王”?故事的錄音?和看過其錄?像。2、?已初步掌握?左右手拍球?的方法。?3、紅、黃?、綠、藍(lán)小?旗各一面。?4、皮球?若干、頭飾?一個(gè)?；?動(dòng)流程：扮?演角色活動(dòng)?身體—自由?練習(xí)激發(fā)興?趣—難點(diǎn)練?習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)?—游戲結(jié)束?放松身體。?活動(dòng)過程?1、扮演?角色，活動(dòng)?身體(1?)教師啟發(fā)?：“我們小?朋友看過獅?子王的故事?，故事里面?有個(gè)球球最?喜歡玩球，?小朋友今天?你們就來做?小球球，老?師做大球球?，我們一起?來玩玩好嗎??”幼兒?在教師的指?導(dǎo)下，進(jìn)行?各種玩球的?準(zhǔn)備動(dòng)作。?a、左右?手拍球，拍?幾下，轉(zhuǎn)一?下身再拍。?b、兩腿?夾球朝前，?朝后退跳。?c、兩手?旋轉(zhuǎn)球，身?體慢慢地下?蹲，慢慢地?站起來。?d、手拿球?，身體向左?右兩側(cè)跳，?停下時(shí)即拍?球。2、?自由練習(xí)，?激發(fā)興趣。?教師啟發(fā)?“我們球球?已學(xué)過一些?玩球的方法?，今天我們?來比一比，?誰玩球的辦?法最多，而?且和別的球?球玩得不一?樣?！庇?兒自由練習(xí)?各種玩球的?方法，教師?隨機(jī)指導(dǎo)。?a、左右?手拍球b?、自拋?zhàn)越?c、接反?彈球d、?互相滾接兩?個(gè)球。3?、難點(diǎn)練習(xí)?，重點(diǎn)指導(dǎo)?(1)教?師提示：“?小球球們玩?球的辦法真?多，我們請(qǐng)?他們來表演?一下。”教?師請(qǐng)出__?__至__?__位幼兒?表演玩球的?方法。(?2)教師引?導(dǎo)：“大球?球也想來一?個(gè)很好的玩?球方法給你?們看?！苯?師示范：沿?著直線，把?手中的球貼?著地面用力?向前滾出，?然后奔跑著?去接球，再?向前滾出球?，一直把球?滾到場(chǎng)地所?盡頭為止。?(3)教?師引導(dǎo)：“?現(xiàn)在小球球?跟著大球球?一起來玩。?”全體幼兒?在教師的帶?領(lǐng)下一起玩?快跑追球的?游戲。(?4)在場(chǎng)地?的四個(gè)方位?角上，插上?紅、黃、綠?、藍(lán)四面小?旗，鼓勵(lì)幼?兒聽從老師?的指令，依?次向四個(gè)方?向快跑追球?。(5)?幼兒自由選?擇方法快跑?追球。教師?提醒：四種?顏色的小旗?都要想辦法?讓你的皮球?滾過去。什?么地方人少?，就到什么?地方去滾皮?球。(注意?對(duì)玩球困難?的個(gè)別兒童?進(jìn)行指導(dǎo))?4、結(jié)束?游戲，放松?身體(1?)幼兒四散?站立，教師?手拿四個(gè)皮?球，間隔一?定距離與幼?兒面對(duì)面站?立。大家一?起念兒歌：?“小球球，?大球球，我?們一起玩皮?球，皮球滾?過來了?！?兒歌念完，?教師把手中?的球快速向?幼兒腳下扔?去。扔中者?，游戲停止?一次，隨著?游戲的進(jìn)行?，逐漸增大?難度。第?一次，教師?扔一個(gè)球，?第二次，兩?球同時(shí)扔出?;第三次，?三球快速依?次扔出，第?四次，兩球?同時(shí)扔出，?另兩球隨后?扔出。(?2)游戲結(jié)?束，幼兒跟?著教師拍球?的方向，或?蛇行走回教?室。活動(dòng)?結(jié)束最后?一個(gè)游戲可?以隨著幼兒?對(duì)游戲玩法?的熟練和躲?閃能力的提?高，逐漸增?加扔球的個(gè)?數(shù)和扔球的?方法。幼?兒中班體育?活動(dòng)方案（?二）貓捉?老鼠目標(biāo)?：1、通?過游戲，提?高幼兒跑和?鉆的能力。?2、培養(yǎng)?幼兒協(xié)同一?致的情感，?發(fā)展靈活性?。準(zhǔn)備：貓?頭飾每人一?只，老鼠頭?飾10--?____只?，錄音機(jī)和?磁帶，設(shè)三?處鼠洞。?過程：1?、部分幼兒?戴上貓頭飾?。聽《黑貓?警長(zhǎng)》的音?樂從教室開?“摩托車”?到活動(dòng)場(chǎng)地?，四散站立?。2、聽?音樂做上肢?運(yùn)動(dòng)(貓理?胡子);手?腕和腳腕活?動(dòng)(磨爪子?);下蹲后?跳起活動(dòng)(?捕鼠)。?3、做兩個(gè)?模仿動(dòng)作：?大象走和小?兔跳。4?、教師講解?示范“貓捉?老鼠”游戲?的玩法：老?鼠鉆在洞里?，貓?jiān)诙赐?的家里。聽?到游戲開始?的信號(hào)后，?老鼠要鉆出?洞到外面偷?東西，不能?一直躲在鼠?洞口。被捉?到的老鼠立?即站在邊上?。5、部?分幼兒(_?___人左?右)戴上老?鼠頭飾，然?后游戲開始?，同時(shí)播放?《黑貓警長(zhǎng)?》音樂。?教師巡回觀?察、指導(dǎo)，?隨時(shí)提醒幼?兒注意安全?。6、游?戲一遍結(jié)束?后，教師肯?定成績(jī)，進(jìn)?行鼓勵(lì)，并?請(qǐng)2--_?___名幼?兒再次示范?，提高跑和?鉆的動(dòng)作的?質(zhì)量。同時(shí)?，指出游戲?中應(yīng)改進(jìn)的?事項(xiàng)。7?、調(diào)換角色?，由原扮貓?的扮老鼠，?進(jìn)行第二遍?游戲，教師?巡回指導(dǎo)。?8、游戲?進(jìn)行3--?4遍。每次?游戲結(jié)束，?教師都進(jìn)行?簡(jiǎn)單的小結(jié)?，鼓勵(lì)姿勢(shì)?正確、鉆得?迅速、跑得?靈活的幼兒?。9、游?戲結(jié)束教?師進(jìn)行講評(píng)?：小貓的本?領(lǐng)練得真好?，天快亮了?，我們捉了?一個(gè)晚上的?老鼠，現(xiàn)在?要回家休息?了。讓我們?把精神養(yǎng)得?好好的，下?次捉更多的?老鼠。幼?兒中班體育?活動(dòng)方案（?三）設(shè)計(jì)?意圖:網(wǎng)?小魚是幼兒?最喜歡的游?戲活動(dòng)之一?,幼兒一邊?做游戲,一?邊唱歌,在?游戲活動(dòng)中?,幼兒的合?作能力和幼?兒動(dòng)作的靈?敏性和反應(yīng)?能力得到很?大的增強(qiáng)。?活動(dòng)目標(biāo)?:1、發(fā)?展幼兒動(dòng)作?的靈敏性和?反應(yīng)能力,?學(xué)會(huì)躲閃。?2、培養(yǎng)?幼兒合作能?力活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?小魚頭飾若?干,漁網(wǎng)頭?飾兩個(gè)。?2、用一個(gè)?呼啦圈放到?地上做小桶?。3、音?樂CD《許?多小魚游來?了》活動(dòng)?指導(dǎo):一?、將全班幼?兒分成兩部?分,兩個(gè)幼?兒做漁網(wǎng),?其余的幼兒?做成群結(jié)隊(duì)?的小魚。做?網(wǎng)的兩名幼?兒雙手相握?,舉過頭頂?,然后分開?成漁網(wǎng)狀,?做小魚的幼?兒排成一字?隊(duì)形,等待?穿越。二?、游戲開始?,全體幼兒?念兒歌:“?許多小魚游?來了,游來?了,許多小?魚游來了,?游來了,快?快捉住!”?,扮做魚兒?的幼兒低頭?彎腰快速從?漁網(wǎng)下部通?過,扮漁網(wǎng)?的兩名幼兒?聽到“捉住?”二字后,?趕緊把漁網(wǎng)?放下,捉住?沒來得及通?過的幼兒,?把魚兒網(wǎng)住?,放到桶里?,沒有捉到?的魚兒繼續(xù)?參加游戲。?當(dāng)捉到__?__條小魚?時(shí),讓捉到?的小魚集體?表演一個(gè)節(jié)?目。三、?第二次游戲?讓幼兒換角?色進(jìn)行。?活動(dòng)反思:?許多幼兒?都能順利完?成任務(wù),教?師要隨時(shí)提?醒扮漁網(wǎng)的?兩名幼兒不?要提前放下?漁網(wǎng),當(dāng)聽?到“捉住”?兩字時(shí),迅?速將漁網(wǎng)放?下。扮小魚?的幼兒要首?尾相接,魚?貫而入。?幼兒中班體?育活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)雙?腳向前行進(jìn)?跳，發(fā)現(xiàn)軟?棍的多種玩?法。2、?培養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)造力及協(xié)?作能力，體?驗(yàn)合作的快?樂。活動(dòng)?準(zhǔn)備：軟?棍每人一根?，大塑料筐?四個(gè)，大沙?包、皮球若?干，熱身操?磁帶—盤，?錄音機(jī)一臺(tái)?。活動(dòng)過?程：(一?)開始部分?1、教師?帶幼兒進(jìn)入?場(chǎng)地，四散?站立，要求?幼兒不要影?響到別人，?別人也影響?不到自己。?2、跟著?音樂作熱身?操，重點(diǎn)活?動(dòng)腳部關(guān)節(jié)?。(二)?基本部分?1、幼兒站?成四路縱隊(duì)?，一個(gè)一個(gè)?接力跑到對(duì)?面拿一根軟?棍。2、?幼兒自由玩?軟棍，教師?巡回指導(dǎo)并?引導(dǎo)幼兒注?意安全，啟?發(fā)幼兒想出?多種玩法。?如：用腳玩?軟棍，用下?巴夾住軟棍?走：兩人合?作練習(xí)打槍?;多人合作?將軟棍擺在?地上，練習(xí)?跳躍動(dòng)作等?。3、教?師有目的請(qǐng)?玩得與別人?不一樣的幼?兒表演示范?，其他幼兒?跟學(xué)。4?、游戲：過?小河(1?)請(qǐng)幼兒把?自己的軟棍?變成圈，站?成四隊(duì)，成?體操隊(duì)形散?開，把軟棍?放在腳的正?前方.幼兒?站在軟棍的?一旁，練習(xí)?雙腳向前行?進(jìn)跳。要?求：①一?次跳進(jìn)一個(gè)?軟棍圈內(nèi)，?魚貫地進(jìn)行?練習(xí);②?跳時(shí)不要碰?到軟棍，如?果碰歪了，?要自動(dòng)修好?。(2)?將軟棍擺開?，加大軟棍?間的距離，?兩隊(duì)距離稍?大，另兩隊(duì)?距離稍小些?。教師與幼?兒—起擺好?，幼兒自由?選擇練習(xí)。?要求同上。?(3)改?變擺改形式?，交錯(cuò)擺放?，教師在前?面擺，幼兒?在后面擺。?幼兒魚貫地?練習(xí)，要求?同上。(?4)增加難?度，拉大軟?棍圈之間的?距離，幼兒?自由選擇練?習(xí)行進(jìn)跳。?5、游戲?：運(yùn)糧食?師：今年有?些地方發(fā)洪?水，我們給?災(zāi)區(qū)的小朋?友運(yùn)點(diǎn)糧食?，好嗎??(1)交代?游戲玩法：?小朋友要跳?過小河，把?糧食運(yùn)到河?對(duì)岸的糧倉?里，然后按?原路返回拍?—下第二名?小朋友的手?，依次類推?，以速度快?、運(yùn)得好的?—隊(duì)為勝。?(2)并?在河對(duì)岸放?上四個(gè)大塑?料筐當(dāng)糧倉?。(3)?游戲規(guī)則：?①運(yùn)糧食?是要依次跳?過小河，不?能掉入河中?，不能踩到?軟棍;②?不能將糧食?掉到河里;?③要將糧?食放進(jìn)糧倉?，不要亂扔?。(3)?組織幼兒游?戲3～__?__次，每?次游戲教師?提出不同的?要求：第—?次只運(yùn)—袋?糧食(大沙?包代替);?第二次要求?運(yùn)兩袋糧食?;第三次