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文檔簡介
八年級下冊16.1
二次根式(2)八年級下冊16.1二次根式(2)√√√初步應用鞏固知識練習1
指出下列哪些是二次根式?(1);(2);
(3);(4);(5);(6);(7).≥
<√√√√初步應用鞏固知識練習1指出下列哪些是二次根式?問題1
根據(jù)算術平方根的意義填空,你有什么發(fā)現(xiàn)?042性質的探究用字母表示:_____;_____;_____;_____.(a≥0).一個非負數(shù)的算術平方根的平方是它本身.發(fā)現(xiàn):問題1根據(jù)算術平方根的意義填空,你有什么發(fā)現(xiàn)?04例1計算下列各式:(1);(2).
性質的運用例1計算下列各式:性質的運用練習1計算:(1);(2);(3)
性質的運用練習1計算:性質的運用性質再探究用字母表示:020.1問題2
填空,你能說說這樣做的依據(jù)并找出規(guī)律嗎?_____;_____;_____;_____.(a≥0).一個非負數(shù)的平方的算術平方根是它本身.規(guī)律:性質再探究用字母表示:020.1問題2例2化簡下列各式:(1);(2).
鞏固新知
例2化簡下列各式:鞏固新知綜合運用
你認為,當a<0時,_______=____.練習2
已知性質(a≥0)
-a綜合運用你認為,當a<0時,____鞏固新知
(1);(2);(3);(4);練習3化簡:鞏固新知(1);(2)鞏固新知
(1)(2)練習4化簡:鞏固新知(1)(2)綜合運用
思考
和
有什么區(qū)別和聯(lián)系?表示:一個非負數(shù)的算術平方根的平方表示:一個數(shù)的平方的算術平方根綜合運用思考和鞏固新知
(1);(2);(3);(4);練習4說出下列各式的值:鞏固新知(1);(2)鞏固新知
(1);(2);(3).練習5計算下列各式的值:鞏固新知(1);(2)綜合運用
思考題
1.已知是整數(shù),求正整數(shù)n的最小值.
2.已知是整數(shù),求自然數(shù)n所有可能的值.綜合運用思考題你能說出幾個代數(shù)式嗎?它們用基本運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子,我們稱這樣的式子為代數(shù)式.性質再探究(a≥0)問題3回顧我們學過的式子,如代數(shù)式中不能含有關系符號!你能說出幾個代數(shù)式嗎?它們用基本運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字(1)你知道了二次根式的哪些性質?(2)運用二次根式性質進行化簡需要注意什么?課堂小結
(1)你知道了二次根式的哪些性質?課堂小結
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