小班游戲活動-玩輪胎教案

小班游戲活動——玩輪胎教案?玩輪胎教案

小班嬉戲玩輪胎教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，通過活動讓幼兒學(xué)會用輪胎拼擺三角形，練習(xí)攀爬，促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)性及制造性的進(jìn)展，培育幼兒英勇、團(tuán)結(jié)合作的精神，適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看玩輪胎教案吧。

活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒學(xué)會用輪胎拼擺三角形，練習(xí)攀爬，促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)性及制造性的進(jìn)展。

2、培育幼兒英勇、團(tuán)結(jié)合作的精神。

3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

活動預(yù)備

1、輪胎（每人一只輪胎）、繩子、棍子若干。

2、錄音機(jī)、磁帶

活動過程

一、開頭部分聽音樂，在老師帶領(lǐng)下做自編運(yùn)動操《小小運(yùn)動員》，進(jìn)入活動場地。

二、基本部分

1、師“今日老師為小伴侶預(yù)備了很多好玩的玩具，你們猜一猜是什么？”幼兒自由回答后老師出示輪胎，請幼兒爭論玩法。

2、師“請小伴侶每人拿一只輪胎分散玩，比―比誰的玩法多，誰的玩法最好玩。

”幼兒分散玩輪胎，鼓舞幼兒玩出多種花樣。

（獨(dú)自玩）

3、幼兒集中溝通玩法，將新奇好玩的玩法推廣（滾、鉆、旋轉(zhuǎn)、跳、爬、躺、在輪胎上走、輪胎里外走、劃船等）

4、老師“輪胎可以一個(gè)人玩，也可以很多人玩，請你和好伴侶一起玩輪胎，看哪些小伴侶花樣玩得多、合作得好。

”引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎培育合作意識。

5、幼兒分成四路縱隊(duì)，請部分幼兒示范表演合作玩輪胎。

6、學(xué)習(xí)新玩法爬輪胎。

（1）師“今日我們學(xué)習(xí)一種新玩法――爬輪胎。

將幾只輪胎依次重疊放好，逐層削減輪胎的數(shù)量，擺成“小山”的外形（三角形）。

老師講解并示范動作要領(lǐng)。

然后老師從一側(cè)向上爬，爬上山頂后從另一側(cè)下山。

（2）請部分幼兒示范正確的爬輪胎方法。

將幼兒分成四路縱隊(duì)，兩人一組爬輪胎，老師留意觀看訂正幼兒不正確的方法。

（3）再次分散練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

（4）玩嬉戲“比比誰最快”。

師生共同布置場地。

（5）介紹玩法嬉戲開頭，排頭幼兒先滾輪胎，然后爬“小山”，跳過連續(xù)排列的輪胎，最終跑步返回將滾的輪胎放在原位．快速擊其次名幼兒的手嬉戲依次進(jìn)行，速度快、動作規(guī)范的一組為勝。

老師提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章。

三、結(jié)束部分。

小結(jié)