2022年浙江科技學(xué)院教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.院校研究B.敘事研究C.實驗研究D.行動研究【答案】：D2.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教師信念D.教育原則【答案】：B3.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育管理C.教育機(jī)智D.教育創(chuàng)新【答案】：C4.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D5.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的自我強化能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的教學(xué)效能感【答案】：D6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.學(xué)而時習(xí)之C.躬自厚而薄責(zé)于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊7.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】：D8.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：D9.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D10.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.奴隸社會的道德D.社會主義道德【答案】：D11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.實踐教學(xué)C.本科教育D.研究生教學(xué)【答案】：C12.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實性危機(jī)C.情境性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：C13.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.疾病模式C.普通人模式D.自我實現(xiàn)的人模式【答案】：A14.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.態(tài)度C.學(xué)識D.方法【答案】：B15.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度B.教育行政部門的管理導(dǎo)向C.教師的社會地位D.給學(xué)生以良好的第一印象【答案】：D16.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.生物制約性B.自然制約性C.社會制約性D.心理制約性【答案】：C17.強調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價值的心理學(xué)派是（）。A.格式塔B.機(jī)能主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D18.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：A19.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：C20.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.歸屬與愛的需要B.生理需要C.安全的需要D.D自我實現(xiàn)需要【答案】：B21.下列情境中代表內(nèi)在動機(jī)的情境是（）。A.老師表揚愛勞動的學(xué)生B.王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意C.王佳每天獨自聽音樂D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家利益聯(lián)系在一起【答案】：C22.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.逃避條件作用C.消退D.懲罰【答案】：B23.教育頭的投入源有（）。A.國家財政撥款與學(xué)校自身教育投入B.家庭個體教育投入C.以上都是D.社會集資捐資與企業(yè)教育投入【答案】：C24.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.指向性B.集中性C.可逆性D.選擇性【答案】：B25.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.來訪者中心法B.認(rèn)知法C.強化法D.系統(tǒng)脫敏法【答案】：D26.機(jī)能主義強調(diào)的是（）。A.意識的結(jié)構(gòu)B.思維C.行為D.意識的功能【答案】：D27.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務(wù)，學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平是（）。A.偏高B.偏低C.不變D.中等【答案】：A28.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷D.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】：D29.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】：D30.感覺記憶也被稱之為（）。A.長時記憶B.工作記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】：D31.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康C.軀體健康和社會適應(yīng)良好D.心理健康和道德健康【答案】：B32.在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用（）A.自我評估B.社會評估C.市場評估D.政府評估【答案】：A33.教學(xué)計劃的主要內(nèi)容是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)分要求C.課程設(shè)置D.學(xué)時安排【答案】：C34.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動B.參加教學(xué)實習(xí)C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動【答案】：B35.1952年底全國（）的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/5B.1/3C.3/4D.2/3【答案】：C二、多選題36.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：ABD37.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識C.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進(jìn)步事業(yè)【答案】：ABCD38.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】：BCD39.自我意識的心理成分包括（）A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我分化D.自我情感體驗【答案】：ABD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD41.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.專業(yè)架構(gòu)B.社會力量C.學(xué)生需求D.學(xué)科發(fā)展【答案】：ABCD42.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會做事C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會生存【答案】：ABCD43.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.加強章程建設(shè)B.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD44.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約D.人要對自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC45.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值D.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題【答案】：ABCD46.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括（）。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.社會服務(wù)者C.學(xué)術(shù)研究者D.心理輔導(dǎo)者【答案】：BC47.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.形勢政策教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.專業(yè)技能教育E.社會主義核心價值體系教育【答案】：ABCE48.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD49.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.虛假署名C.抄襲D.剽竊【答案】：ABCD50.下列屬于誠信特征的有（）。A.智慧性B.自覺性C.止損性D.通識性【答案】：AD51.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.循序漸B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.以身作則【答案】：ABC52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.等待救援【答案】：ABCD53.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.管理者