《牛頓在暴風(fēng)雨中》

牛頓在暴風(fēng)雨中人物介紹艾薩克·牛頓爵士，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，1643年1月4日—1727年3月31日是一位英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。他通過(guò)論證開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運(yùn)動(dòng)都遵循著相同的自然定律；從而消除了對(duì)太陽(yáng)中心說(shuō)的最后一絲疑慮，并推動(dòng)了科學(xué)革命。在力學(xué)上，牛頓闡明了動(dòng)量和角動(dòng)量守恒的原理。在光學(xué)上，他發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡，并基于對(duì)三稜鏡將白光發(fā)散成可見(jiàn)光譜的觀察，發(fā)展出了顏色的理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律，并研究了音速。在數(shù)學(xué)上，牛頓與戈特弗里德萊布尼茨分享了發(fā)展出微積分學(xué)的榮譽(yù)。他也證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級(jí)數(shù)的研究作出了貢獻(xiàn)。在2005年，皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行了一場(chǎng)“誰(shuí)是科學(xué)史上最有影響力的人”的民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為比阿爾伯特愛(ài)因斯坦更具影響力。導(dǎo)入新課1658年9月3日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雨襲擊了英國(guó)。河水泛濫，樹(shù)木被連根拔起，木頭房子被吹得咯吱咯吱響，仿佛要倒下來(lái)?？耧L(fēng)呼啦啦地吹著，讓人心驚膽戰(zhàn)！面對(duì)如此惡劣的天氣，有一個(gè)人卻沖入暴風(fēng)雨中！他，就是16歲的牛頓。

板書(shū)課題：牛頓在暴風(fēng)雨中

問(wèn)題

你覺(jué)得牛頓是個(gè)怎樣的孩子？

請(qǐng)你再仔細(xì)讀課文，找一找課文是怎樣描寫(xiě)牛頓是個(gè)愛(ài)研究的孩子？

暴風(fēng)雨中語(yǔ)言直播廳：想像一下，牛頓的媽媽回到家，牛頓的弟弟妹妹會(huì)問(wèn)些什么？他們之間會(huì)有一段怎樣的對(duì)話？

問(wèn)題：

媽媽沒(méi)有打擾牛頓，而是自個(gè)兒悄悄地回家了。當(dāng)牛頓的弟弟妹妹看到媽媽時(shí)，會(huì)問(wèn)她些什么呢？他們之間會(huì)怎樣對(duì)話呢？總結(jié)牛頓能成為著名的科學(xué)家，是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)充滿熱愛(ài)、對(duì)探究近乎癡迷，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，請(qǐng)大家有感情地讀一讀全文。【板書(shū)設(shè)計(jì)】

牛頓在暴風(fēng)雨中

罕見(jiàn)

向著風(fēng)向上跳

（像瘋