20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)六篇

第第頁20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)六篇20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第一篇

縣幼兒園始終貫徹檔的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立"以德治園、以法治園"的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng).

一、加強理論學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍

1、加強理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù).

2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動.圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中.要求各班教師以"爭做文明小市民"為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、xxx化的特點.

3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行xxx主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識.

二、實行分級管理、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果.

三、把"三生"教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了"三生"教育課程,由各班班長任教.通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了"三生"教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把"三生"教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式.每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格、評價體系,開展了防震、防火演練.通過"三生"教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責任心、正義感,教師也明白了"三生"教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才.

四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動.

1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽.

2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感.

3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感.

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等.

下一學(xué)年德育工作目標

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性、實效性

2、落實、完善各項德育制度

3、開展師德標兵評選活動

4、開展愛國詩歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評選活動

6、邀請法制副校長召開法制講座

附加篇;幼兒園德育個人期末工作總結(jié)

圍繞鎮(zhèn)工作重點和學(xué)校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機制,強化德育工作責任,不斷加強和改進幼兒的思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié).

一、在日常生活中滲透德育

1、選擇有利時機,讓日常生活環(huán)節(jié)成為有效的德育教育課堂.

幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,每時每刻都影響著孩子們的成長.例如晨間活動時,我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師、同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水.另外,指導(dǎo)教師改變以往傳統(tǒng)的按名冊一一點名的方法,讓幼兒主動發(fā)現(xiàn)班里哪個同伴沒入園,使幼兒有關(guān)心他人的意識,逐步養(yǎng)成熱愛集體的常規(guī).自由活動時,引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的禮貌用語,培養(yǎng)孩子樂意和同伴分享玩具的習(xí)慣;午餐時,提醒幼兒吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等良好常規(guī)的養(yǎng)成;結(jié)合相應(yīng)的節(jié)日和月德育教育重點,有機選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演、閩南童謠等,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪.充分抓住一切有利的教育時機,有的放矢地進行品德教育.

2、優(yōu)化教育活動,使幼兒樂意接受行為規(guī)范教育.

各個班級均能根據(jù)學(xué)園的總體工作布署,以"孝xxx育"為主要工作重點,把內(nèi)容豐富的教育活動作為進行孝敬教育工作的主要載體.與各領(lǐng)域活動有效整合,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,重感悟、體驗,采用日常談話、教學(xué)游戲、情境表演等形式,讓幼兒主體參與,鼓勵幼兒成為活動的主人.如在幼兒角色游戲中滲透孝道內(nèi)容;給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動招呼客人;開展"自助餐"、"玩具大家玩"等活動,幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個個關(guān)乎禮讓的小故事通過情境表演,讓幼兒在體驗角色扮演的愉悅情感的同時,學(xué)到了助人、關(guān)心他人的語言、行為,有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則.幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動機,也能充分釋放兒童的"性本善"潛能,引導(dǎo)幼兒向"善"發(fā)展的方向,使幼兒從小學(xué)會與他人友好相處,習(xí)慣使用禮貌用語等簡單的做人與處世方法.

3、創(chuàng)設(shè)主題氛圍,深化愛的禮儀教育.

根據(jù)幼兒園的課程特點,為促使幼兒與不同年齡段同伴、長輩間形成良好的交往能力.學(xué)期初,學(xué)園組織跨年段的"大帶小"活動,中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟xxx參觀了幼兒園,展示才藝,幫助弟弟xxx了解幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了鍛煉,中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟xxx,學(xué)會了謙讓."六一"兒童節(jié),我們讓孩子的長輩走進幼兒園,親子一起制作作品、表演節(jié)目,享受著親情的快樂,共同度過了一個愉快的節(jié)日."親子廈門鼓浪嶼一日游"讓家長參與到幼兒園來,教育的作用不言而喻.

4、凸顯特色教育,唱響德育主旋律.

教育是無形的,也是有形的.必須在富有時代氣息和創(chuàng)造性的教育活動中,才能潛移默化地熏陶孩子."孝敬教育"活動更是要致力從身邊人、身邊事入手,精心設(shè)計來拓寬其途徑.我園主要從以下幾方面進行滲透;

第一,誦讀"規(guī)"規(guī)范日常行為.

日常早談主要是通過早間上課前與幼兒之間的主題談話,加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng).我們以誦讀"規(guī)",安排了每天一定時間的誦讀,讓幼兒大膽討論表達對"孝道"的看法,充分發(fā)揮了幼兒的主體性.

第二、實施20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第二篇

1、嚴格執(zhí)行"三清三齊"制度

本學(xué)期,我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴格執(zhí)行"三清三齊"制度.中心小學(xué)校長室成員采取"值日制".每位副校長和中層教干輪流負責一天的日常管理,從考勤到"三清三齊"檢查,到兩操管理,到路隊評比,每周進行一次總結(jié),每月進行一次考評.對"文明班級"進行獎勵,評比出"優(yōu)秀班主任".

2、開展"特色之星"評比活動

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生.本學(xué)期,我鎮(zhèn)繼續(xù)開展"特色之星"評比活動,期中和期末各評比一次."美讀之星"、"故事大王"、"書法之星"、"閱讀之星"等評比,讓學(xué)生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅.

3、開展多種形式的德育活動

（1）掃墓.4月4日,我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓,感受幸福生活來之不易.

（2）傳統(tǒng)習(xí)俗教育.清明節(jié)、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我鎮(zhèn)把"清明節(jié)習(xí)俗"、"端午節(jié)的來歷"印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深.

（3）開展向xxx地震災(zāi)區(qū)捐款活動.5月16日,我校開展向xxx地震災(zāi)區(qū)獻愛心活動,師生踴躍捐款,共捐出善款17927元.

（4）開展向地震遇難同胞xxx活動.5月19日,是國家xxx日.我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,同時xxx致哀.

（5）加入校"紅十字"會.5月8日是世界紅十字日,我校響應(yīng)上級號召,舉行加入校xxx儀式,同時,積極繳納會費,弘揚國際主義精神.

（6）開展感恩系列活動.繼感恩父母、感恩教師活動之后,我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動.組織學(xué)生走上街頭,進行環(huán)保宣傳,開展清理白色污染活動,為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻.

（7）開展"講文明、樹新風、迎"征文活動.我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動,共評選出優(yōu)秀征文60余篇,參加市評比.

（8）堅持升旗儀式.每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式.我校圍繞時代主題,結(jié)合重大節(jié)日,安排中隊輔導(dǎo)員輪流進行國旗下講話,鍛煉了老師的膽量,培養(yǎng)了老師的口才,凈化了學(xué)生的人格.

（9）開展"四個一"活動.四個一”是我校特色項目,連續(xù)三年獲得縣第一名.我校結(jié)合實情,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動,紙塑、泥塑、兒童畫、版畫、書法、聲樂、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項目.學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中,獲一等獎3件,二等獎5件,書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎:今年五月,在縣委宣傳部等八家單位組織的"國稅杯"小學(xué)生聲樂、器樂比賽中,我校有3名同學(xué)獲獎,學(xué)校獲得"優(yōu)秀組織獎":在由郭欣艷、編排的20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第三篇

一、以身作則,無私忘我,做學(xué)生的表率

高中階段是人生的非常階段,這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強,好奇心大,可塑性令人吃驚,要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,不但要加強自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心,否則,學(xué)生就不會買你的帳.為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心.

由于擔任的物理科目,和學(xué)生課堂接觸的時間較多,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動態(tài),還要付出更多的時間和精力.因此,任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí).一學(xué)期來,我從未因事誤過一節(jié)課.這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,全班同學(xué)都能按時到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待,一絲不茍.

二、關(guān)心愛護學(xué)生,獻出自己滿腔的愛

讓愛浸透每一個學(xué)生的心田,這是教育的原則.蘇霍姆林斯基曾說過;"教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童".學(xué)生是未來的xxx人,是祖國明天的建設(shè)者,要讓他們成材,把他們帶到理想的境地,就必須關(guān)心愛護他們,做他們的知心人,我把"動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒"作為關(guān)心學(xué)生的座右銘.干班主任工作以來,我從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥.

三、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作

一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上

我班學(xué)生叫,從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式.起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學(xué).經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂,在學(xué)生中間影響非常壞.為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí),我采取了"看"和"管"兩種辦法."看"即他到學(xué)校我就開始看,交代任課教師和班高干上課期間不能以任何理由把他放出去,并且我經(jīng)常到教室外查,下課后我站在學(xué)校門口防止他出去.xxx利用課余時間對他進行"管",即說服教育.經(jīng)過嚴密的"看"和苦口婆心的"管",終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了.可是,他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上,做小動作,影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),有時鬧得老師課都上不下去,面對這種情況,我也想過放棄,但班主任的職責就是教書育人,不能把差生轉(zhuǎn)過來,那是不稱職的班主任,于是我主動和他談心,鼓勵他,表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,這是勇敢者的行為,不要害怕挫折,相信自己,一定能夠成材,并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系,開展形式多彩的活動來吸引他的興趣,在活動中調(diào)動他的積極性.我堅持"以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行".生活上關(guān)心,感情上親近,要求上嚴格,方法上靈活,行動上作表率.并且和家長、任課教師聯(lián)起手來,齊抓共管.一段時間后,他的行為規(guī)矩了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了,漸漸地對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣.

四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵

在干班主任工作之初,思想單純,方法簡單,盡管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事與愿違,工作起色不大,后來,我虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結(jié)合自己的實踐,不斷歸納、總結(jié),找到了一個比較綜合的治班方案.

1、配好班高干.通過競選產(chǎn)生班高干,并實行任期制和聘任制,指訂責任目標,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性.

2、建立日常家訪制度.每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪,定期召開家長座談會,取得家長的配合.

3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系.多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理.

4、樹立學(xué)生典型,建立德育檔案.典型的樹立,有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去,因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見,摸得著.

5、不斷提高自身素質(zhì).教育是一門科學(xué),科學(xué)的意義在于求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作.

人們常說,教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻和犧牲.班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,官雖小,但責任和作用重大.多年的班主任工作告訴我,沒有當過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,我愿努力作好今后的工作,為學(xué)生獻出滿腔的愛,為祖國培育棟梁材!

篇二;

德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié).我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教.學(xué)期終結(jié),德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實處,發(fā)展優(yōu)點,克服缺點,取得良好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下;

一、根據(jù)20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第四篇

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障.因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施.本學(xué)期,名揚小學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以檔的精神和、20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第五篇

伴隨著教育整改的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進,下期的德育工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處門及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,加之全體教職員工的共同努力,圓滿完成本學(xué)期的各項工作,為了發(fā)楊成績,克服不足,以利用今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下;

大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ).而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,也為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ).

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的.我們每時每刻都在對他們進行教育.

晨間活動;我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、對星期日返園的小朋友.讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識.

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來報數(shù)點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體.

課間活動;在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩.

進餐;進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服"飯來張口、衣來生手"的不良習(xí)慣.

午睡;教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡.

二、節(jié)日中的品德教育

1、學(xué)期一上來,就是教師節(jié).在教師節(jié)的那一天,教師們收到了無數(shù)的鮮花,有的小朋友送的是一朵香水百合,有的是一束康乃馨,有的小朋友雖然沒有送花但卻送了張親手做的賀卡,還有的小朋友說;"老師我忘了今天是教師節(jié)了,我沒帶什么來,今天就送你一個吻吧!"禮輕情義重!簡簡單單的一束花、一張賀卡、更或是一個吻,體現(xiàn)了孩子們對老師的尊敬和喜愛之情.

2、中秋節(jié)的那段日子里,各班開展了一次班級自助餐活動.孩子們紛紛從家里帶來了佳肴,雖然這些菜都是普普通通的家常菜,但在活動之中,孩子們吃得都很開心.你嘗嘗我的,我也嘗嘗你的,孩子們邀請著好朋友一起吃,大家聚在一起,非常和睦,真像個大家庭.

3、"十一"節(jié)到了,我們開展了"我是中國人"的主題活動,在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山、xxx文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和xxx自豪感.為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗.

4、九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日,在一周里,孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點什么,有的小朋友說;"我回家?guī)蜖敔斍们帽?,有的小朋友說;"我爺爺奶奶不在家里的,我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了".在這一周里,我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們,還給他們畫了張相,爺爺奶奶們可高興啦,都覺得我們的小朋友們特別的懂事.

5、同時,在有小朋友生病的時候,如;住在山莊的柳童小朋友,他病了,孩子們紛紛和教師一起自制玩具,送給他,每人還說了一句祝福話.這充分體現(xiàn)了孩子們之間純真的友情.

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性.因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長.我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動.

1、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長和老師最關(guān)心的問題.通過家長會,我們和家長討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,而不是強加于他們.

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多.于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣.

3、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣.家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展.

當然,我們的工作還有做的不足的地方.在落實各項德育措施時,老師的思路還有一定的局限性,以后還應(yīng)該拓寬思路,尋求德育教育的各種新方法.

總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為走向社會、順利進入小學(xué)做好充分的準備.

20xx幼兒園德育個人期末工作總結(jié)第六篇

一、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作.

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實施方案及評估細則的要求,我校以強化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,以落實學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練"六個一"活動為主要載體,有效促進各項工作的開展,收到良好的效果.各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了"學(xué)生六個一"工作計劃,并在工作中按計劃的要求,開展工作,各班設(shè)立了學(xué)生六個一成果角,每個學(xué)生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動中,取得較好的成績.

本年度,學(xué)校利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會,并且會用.并且各校要以訓(xùn)練為主,加強xxx檢查（每周一次）有記錄,要樹立典型班,先進個人.學(xué)期末,中心校要進行檢查、抽測.檢查結(jié)果記入各?？偡?繼續(xù)運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結(jié)果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分.記入老師的班級管理星級考評分.

2、建立、健全各項規(guī)章制度.

本年度,學(xué)校加強德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng)?；?建立、健全各項規(guī)章制度,（升、降國旗制度:主題班團隊會制度:家長會制度:家訪制度等等.使各項工作有制度保障,有序的開展.

3、校園文化建設(shè)工作.

我校的校園文化建設(shè),根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實施方案及評估細則的要求,

4、大力加強德育隊伍建設(shè),提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì).

根據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設(shè)"六個一工程";每月研究一個教育個案:每月開展一次主題教育:每季度召開一次家長會:每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想:每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通:每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強的評語.

5、加強課堂教學(xué)中德育教育,以及心理健康教育,強化德育的質(zhì)量和效果.

根據(jù)縣委>和>的要求,進一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的"綠色通道"有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑.強化德育的質(zhì)量和效果.

6、加強校園文化建設(shè),進一步營造良好的德育氛圍.

本學(xué)年,以班級文化建設(shè)為基點,以校風、學(xué)風和班風建設(shè)為核心,以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化.

實行值周班級和班級高干輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè).

7、進一步提高學(xué)生的基本素質(zhì),深入開展"六個一"活動.

每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記:每學(xué)期讀一本好書:每名學(xué)生有一條自己的人生格言:每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽:每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議.

本學(xué)期,各校要做好"六個一"活動計劃,做好"六個一"活動記錄,期末有總結(jié).除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展"六個一"活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù):每天課前進行一分鐘演講:每天記一句名言警句:每天跟父母交流一次:…….各要要把"六個一"活動具體化,并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中.

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標準要求必背的古詩70首.五月下旬進行學(xué)生必背的古詩比賽活動.（活動方案另發(fā)）望各校準備好.

其他項目,各班級根據(jù)自己班級的實際情況,做相應(yīng)的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個一活動,并且在學(xué)期初上報到少先隊,各班的六個一活動成果,自己班級設(shè)立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查.（中心校檢查,每學(xué)期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評價的依據(jù).）

8、加強電影系列化教育活動.

本學(xué)期繼續(xù)加強電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計劃、方案總結(jié).并且組織好電影觀后感的寫作,要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,每校評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分.

9、扶貧工作,繼續(xù)開展好"萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生"活動.

各校要建立"貧困生"和"學(xué)困生"幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,建立"雙困生"檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動.每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對"雙困生"至少家訪2次,對"貧困生"要由饸人負責協(xié)調(diào),確保救助到.（師生一幫一名單另發(fā)）

以上即為本年度德育工作計劃,希望在執(zhí)行的過程中,能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,把德育工作切實做好.同時,在制定計劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執(zhí)行的過程中,各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正,使學(xué)校大隊部的工作能夠開展得更好.

高中德育個人年度工作總結(jié)模板七篇作為分管學(xué)校德育工作副書記,我和政教處的同志這學(xué)期主要抓學(xué)生德育培育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊、法制培育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作述職如下;一年來,我為了更好的干好本職員作,堅持積極主動學(xué)習(xí),孰悉業(yè)務(wù),鉆妍業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時刻身體力行,率先垂范,處處以一名檔員的標準嚴格要求自己.在行政工作中,既"講學(xué)習(xí)、講、講正氣",又"講原則、講團結(jié)、講奉獻".教書

2023年個人德育工作總結(jié)怎么寫十三篇我作為一名科學(xué)教師,在課堂上,我非常重視對學(xué)生進行德育培育.在教學(xué)中,我認為正是捅過學(xué)科教學(xué)重視德育與智育的結(jié)合,來題高教學(xué)質(zhì)量的實踐活動.我的科學(xué)培育是陪養(yǎng)有德的高素質(zhì)學(xué)生,因此學(xué)生的成長離不開德育培育,故此如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中蔘透德育就顯得尢為重要.讓學(xué)生在科學(xué)課上認識、探嗦自然,理解社會,體會生命奧秘時受到潛移默化的感染熏陶,在不知不覺中受到情感肽度與價值觀陪養(yǎng)的機會.科學(xué)的德育蔘透,不能僅

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