大班主題活動-各種各樣的魚教案

大班主題活動——各種各樣的魚教案?各種各樣的魚教案

大班主題各種各樣的魚教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，運用點、線、形來裝飾魚和表現(xiàn)魚的不同形狀特征，鼓舞幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，進展幼兒的初步的創(chuàng)新力量，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是各種各樣的魚教案。

活動設計背景

魚類有著各種各樣不同的形態(tài)，各種各樣不同的花紋，這些花紋單純用水彩筆、水粉、油畫棒色塊的對比，涂色是很難充分表現(xiàn)出來。

而線描畫這一形式，對大班孩子的畫畫有很大的質(zhì)的提高，尤其對孩子想象力和表現(xiàn)力。

并且我班的孩子對畫畫愛好都很深厚。

本次活動正是抓住幼兒感愛好、寵愛的物品。

讓幼兒通過自己細致觀看、敏銳的觸覺，獨特的視角，自由進行創(chuàng)作發(fā)揮，并把單純的班級環(huán)境布置與課堂與主題連接，讓幼兒參加真正成為班級的仆人。

并對幼兒從小進行環(huán)保教育，進行人與自然的和諧教育，懂得愛護環(huán)境，愛惜小動物。

活動目標

1、運用點、線、形來裝飾魚和表現(xiàn)魚的不同形狀特征。

2、鼓舞幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，進展幼兒的初步的創(chuàng)新力量。

3、向幼兒進行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

1、學習用點、線、形來裝飾魚。

2、鼓舞幼兒大膽想象和創(chuàng)作。

活動預備

1、《海底世界》錄像

2、教室墻壁內(nèi)一側(cè)墻壁作為海底世界背景圖，并在墻上貼好塑料袋垃圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石頭、哭泣的魚媽媽。

3、各種魚的圖片。

4、白紙、剪好的各色心卡片，幼兒水彩筆、剪刀。

5、各種點、線、面的范例，老師畫好的魚的范例若干。

活動過程

一、導入活動，觀看錄像《海底世界》，初步感知觀賞各種各樣的魚。

（1）老師語在漂亮的大海里，生活著很多歡樂的魚寶寶，他們和魚媽媽自由拘束的在海洋里玩耍玩耍，一會兒在珊瑚里捉迷藏，一會兒在競賽嬉戲，一會兒又湊在一起說著靜靜話，可幸福了。

（2）幼兒觀看錄像《海底世界》，提出要求看看你最喜愛哪條魚，它是什么樣子的？

師你最喜愛哪條魚？它是什么外形的？身上的花紋是什么樣的？

（3）師魚寶寶，它還有好多可愛的伴侶，讓我們也一同來看看它們是什么樣的？有什么樣的花紋？你喜愛哪一條魚？

（4）引出海底世界背景圖（珊瑚，水草及一條哭泣的魚媽媽），對幼兒進行環(huán)保教育，引入課題。

老師語可是突然有一天，海洋里的魚都消逝了，只剩下魚媽媽和漂移著的塑料袋，飲料瓶，為什么會這樣呢？（請幼兒說一說，我們應當怎樣做，向幼兒進行環(huán)保學問教育。

）那我們一起來關心魚媽媽找回她的孩子好嗎？

二、老師展現(xiàn)線描畫的（點、線、面）的范例，引導幼兒觀看思索，提出自己不懂和不會畫的（點、線、面），并做一些簡潔的介紹。

三、觀賞老師畫的魚的范例，請幼兒相互說一說，這些魚的外形及裝飾的線條，看一看，說一說它們是什么樣的？有什么樣的花紋。

師老師畫的這些魚是什么外形的？用了什么樣的線條進行裝飾？

四、示范講解如何對魚進行裝飾？如何處理分割畫面？處理畫面中點、線、面的疏密關系的畫法

（1）老師簡潔在魚身上示范分割畫面的塊，畫出各種外形的線條，并重點講解如何處理畫面中點、線、面的疏密關系。

（2）引導幼兒爭論，你預備畫一條什么樣的魚？用什么線條來裝飾？

五、師提出作畫要求

（1）在作畫前先想一想自己要畫什么樣的魚？可以看看四周魚的照片，要用什么線條裝飾？

（2）鼓舞幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的魚，看誰想的和別人不一樣，要求構(gòu)圖大。

（3）啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾魚，并留意點、線、面的疏密變化。

（4）寧靜作畫，不影響別人，留意坐姿。

（5）請完成作品的幼兒把魚沿輪廓線剪下來，貼在魚媽媽四周，留意剪刀使用的平安要求。

六、