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第第頁畢業(yè)聚會(huì)總結(jié)發(fā)言稿4篇畢業(yè)聚會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇1一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的將來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,充滿著我們的幻想,讓我們永不遺忘。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永久的母校。畢業(yè)聚會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇2同學(xué)們:光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過.初中生活即將靜靜地走進(jìn)了回憶,全部的往惜都可憶而不可重逢了.三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的向往,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境美麗,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐玩耍綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希稚⒅銈冎腔鄣慕Y(jié)晶三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道秀麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的難過淚水,都記錄著你們成長的腳印?????,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到樂觀向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,將來和期望。三年中你們曾經(jīng)傾聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠的祝福和嚴(yán)厲?的批判;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師快樂,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,會(huì)說一些令你們感覺不開心的話,請你們原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)怪,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛”!同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!將來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨充滿,你都要毅然前行。同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特殊?????時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更寬闊的天地。初中生活對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活給予我們的最寶貴的禮物。請帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我會(huì)真誠為你們的前程祈禱;我會(huì)始終含笑送你們英勇前行。真誠期望你們在中考中,以抱負(fù)的成果來報(bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順.畢業(yè)聚會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇3友愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘記。如今我們即將告辭母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。我們即將告辭母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。畢業(yè)聚會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇4各位老師,友愛的同學(xué)們:大家好!特別榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬分、心潮澎湃的時(shí)刻,作為老師代表,向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地慶賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)間中,每位同學(xué)的光陰沒有虛度,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。現(xiàn)在,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對(duì)你們的將來都懷有特別美好的向往,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才能與本領(lǐng),長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練,從精神上、從能力上,你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是樂觀向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負(fù)祖國將來、民族期望的一個(gè)群體。有一句英文,很簡短,但是意味深長。livetolearn,learntolive,這句話翻譯成漢語就是因生而學(xué),因?qū)W而生。這說明了這樣一個(gè)道理:就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地期望每一位畢業(yè)生走向社會(huì),無論是走向工作第一線,還是連續(xù)選擇深造,都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的學(xué)問,充實(shí)自己,我還期望大家在學(xué)習(xí)中要留意兩點(diǎn):一是要會(huì)學(xué)。學(xué)問太多了,不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來的學(xué)問不知所措?,F(xiàn)在人類的學(xué)問總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)當(dāng)努力尋求獲得學(xué)問的方法,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)學(xué)問日新月異飛快增長的趨勢。二是要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述老師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí),曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個(gè)字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時(shí)代,靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制勝利,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以期望大家要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個(gè)健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),布滿信念地面對(duì)將來。每天都能查找到學(xué)習(xí)、生活中的歡樂,每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,成為一個(gè)全新的人,從而為社會(huì),為國家做出貢獻(xiàn)。剛剛畢業(yè),剛剛走向社會(huì),我衷心的建議每一位畢業(yè)生肯定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學(xué)問的方法:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“躬行”,就是自己要親自做一做。書本上的學(xué)問總是有限的,而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后,面對(duì)許多選擇,但不管它是否符合你的專業(yè),只要能發(fā)揮
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