2020年山東省臨沂中考歷史試卷-答案

PAGE12/122020年山東省臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史答案解析一、1.【答案】A【解析】臺灣地區(qū)出土的文物和新石器時代的大陸相似，所以臺灣與大陸的聯(lián)系應(yīng)該開始于史前時期，A符合題意。故選：A。2．【答案】B【解析】本題考查世襲制代替禪讓制，識記世襲制取代禪讓制的史實。《禮記》是中國古代儒家經(jīng)典之一，其中記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！边@里“天下為家”的含義是天下為一家所私有。結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。B符合題意。故選：B。【提示】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握世襲制代替禪讓制的史實?！究键c】世襲制代替禪讓制【考查能力】學(xué)生識記和分析歷史知識3．【答案】D【解析】本題主要考查了都江堰的史實，都江堰使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運輸?shù)淖饔?。根?jù)提示結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片反映的是都江堰。結(jié)合所學(xué)知識可知，都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，它是一項綜合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運輸?shù)淖饔?。兩千多年來，一直造福人民。都江?000年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。D符合題意。故選：D?！咎崾尽靠疾榱硕冀咝藿ǖ淖饔?，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！究键c】都江堰的史實，都江堰修建的作用4．【答案】D【解析】本題主要考查了東漢光武帝的統(tǒng)治措施，到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱光武中興。根據(jù)題干東漢光武帝曾詔令說：“今邊郡盜谷五十斛（hú），罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juān）除此法，同之內(nèi)郡。”，可知，光武帝劉秀頒布詔書，以為今邊郡盜谷五十斛即定為死罪，是開酷吏妄殺之路，故宣布廢除此法，與內(nèi)地郡國相同。因此，這道詔令所反映的統(tǒng)治措施是廢除酷法，減輕刑罰，D符合題意。ABC均與題干材料無關(guān)，排除。故選：D?！咎崾尽勘绢}主要考查了東漢光武帝的統(tǒng)治措施，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！究键c】東漢光武帝的統(tǒng)治措施5．【答案】C【解析】本題考查了安史之亂時的唐朝的皇帝。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞?！杜f唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂發(fā)生時的唐朝皇帝是唐玄宗。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，所以C選項符合題意。故選：C。【提示】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用安史之亂的影響?！究键c】安史之亂時的唐朝的皇帝【考查能力】學(xué)生對歷史知識的靈活運用6．【答案】B【解析】本題考查趙匡胤的主要功績，關(guān)鍵是對圖片信息的提取。由圖片信息“趙匡胤金幣”并結(jié)合所學(xué)知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。趙匡胤采取了一系列加強中央集權(quán)的措施，奠定了北宋社會發(fā)展的基礎(chǔ)。所以圖中歷史人物的主要功績是奠定了北宋社會發(fā)展的基礎(chǔ)。故選：B。【提示】注意對圖片的解讀，掌握趙匡胤的主要功績?！究键c】趙匡胤的主要功績7．【答案】C【解析】本題考查北京的修建。明成祖時，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。明成祖時，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。北京成分為宮城、皇城、內(nèi)城和外城四重。布局嚴(yán)整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直。是古代城市建筑的杰作。故北京城的這種“格局”主要形成于明朝。故選：C?！咎崾尽空莆彰鞒藿ū本┑氖穼?，掌握北京城的特點和布局。【考點】北京的修建8．【答案】D【解析】本題考查女真族建立的政權(quán)，知道女真族建立了金和后金（清朝）。1115年女族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金；1616年女真族首領(lǐng)努爾哈赤建立后金，努爾哈赤死后，皇太極繼承汗位，1635年皇太極改女真族名為滿洲，次年，改國號為清。1644年清軍入關(guān)，清朝建立起對全國的統(tǒng)治。故該民族曾建立過的“中原王朝”是②④。故選：D。【提示】本題考查女真族建立的政權(quán)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！究键c】女真族建立的政權(quán)【考查能力】學(xué)生的理解和分析9．【答案】B【解析】本題考查俄國侵占我國大片領(lǐng)土的史實，關(guān)鍵信息是“該島的面積約76400平方公里，比兩個臺灣島還要大”。觀察圖片并結(jié)合信息“該島的面積約76400平方公里，比兩個臺灣島還要大”可知，這個島指的是庫葉島，1860年中俄《北京條約》割占中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內(nèi)共40萬平方公里的土地。故選：B?！咎崾尽孔⒁鈱D片的解讀，識記俄國侵占我國大片領(lǐng)土的史實。【考點】俄國侵占我國大片領(lǐng)土的史實10．【答案】B【解析】本題主要考查新文化運動，1915年的新文化運動，以《新青年》為主要陣地，宣傳民主科學(xué)思想，促進人們思想大解放。通過題干，“新文化運動時期”、“她和他字開始并用”，說明新文化運動時期，提倡男女平等，B符合題意。A、C、D均與題意不符。故選：B?！咎崾尽勘绢}以新文化運動這一基礎(chǔ)知識為切入口，考查學(xué)生閱讀分析問題的能力?！究键c】新文化運動【考查能力】學(xué)生閱讀分析問題11．【答案】C【解析】本題考查遵義會議的內(nèi)容。1935年1月，遵義會議召開，會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。根據(jù)“在軍委內(nèi)造成了不正?，F(xiàn)象，博古同志不但不批評糾正、反而支持”可知這個《決議》的作出，是根據(jù)遵義會議的決定。1935年1月，遵義會議召開，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。故選：C。【提示】掌握遵義會議的主要內(nèi)容和歷史歷史意義。【考點】遵義會議的主要內(nèi)容12．【答案】D【解析】本題考查武漢會戰(zhàn)的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“最大意義”。據(jù)所學(xué)知，武漢會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰(zhàn)役。大大消耗了日軍的有生力量，此后，中國抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段。武漢會戰(zhàn)的最大意義在于使日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅。故選：D?！咎崾尽勘绢}考查學(xué)生的識記能力，掌握武漢會戰(zhàn)的相關(guān)知識?！究键c】武漢會戰(zhàn)的相關(guān)知識【考查能力】學(xué)生的識記13．【答案】A【解析】本題考查土地改革運動的內(nèi)容。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民土地所有制。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民分到了土地、農(nóng)具、牲畜、房屋，成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)了，促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。因此圖片反映的是農(nóng)民在土地改革中分到了土地、農(nóng)具和牲畜。BCD不能從圖片中得出結(jié)論。故選：A。【提示】本題以土地改革運動為背景，考查學(xué)生分析問題能力?！究键c】土地改革運動【考查能力】學(xué)生分析問題14．【答案】B【解析】本題主要考查深圳經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)置以及作用。1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個經(jīng)濟特區(qū)。根據(jù)題干深圳在短短的幾年時間里就從一個貧窮落后的邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成了現(xiàn)代化大都市。這主要得益于國家實行特殊的政策支持，即經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立。結(jié)合所學(xué)知識可知，1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個經(jīng)濟特區(qū)。深圳成為對外開放的“窗口”，被譽為“一夜崛起之城”。故選：B。【提示】本題主要考查了中國的改革開放相關(guān)知識，重點掌握經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)置以及作用?！究键c】中國的改革開放相關(guān)知識，經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)置以及作用15．【答案】D【解析】本題考查中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論實際問題。2015年10月，黨的十八屆五中全會提出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益。不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。故選：D。【提示】解答此題要熟記十八屆五中全會的內(nèi)容，排除干擾項?！究键c】中國特色社會主義理論體系16．【答案】A【解析】本題考查屠呦呦的成就。屠呦呦在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。20世紀(jì)60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。中國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團隊，從中醫(yī)藥古典文獻中獲得靈感，在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過數(shù)百次實驗，終于在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。故選：A。【提示】掌握屠呦呦所取得的成就及意義?！究键c】屠呦呦的成就17．【答案】B【解析】本題考查亞歷山大帝國的建立和影響。亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”。根據(jù)所學(xué)可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓國王亞歷山大率軍東征，滅亡了波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”。亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但是，東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯。故這個帝國的建立者是亞歷山大。故選：B。【提示】掌握亞歷山大帝國的建立過程和影響。【考點】亞歷山大帝國的建立和影響18．【答案】A【解析】本題主要考查西歐封建教會的地位。題干關(guān)鍵信息“羅馬人的皇帝”。據(jù)題干關(guān)鍵信息“羅馬人的皇帝”并結(jié)合所學(xué)知識可知，早期基督教反對羅馬暴政，譴責(zé)富人剝削。公元2世紀(jì)以后，基督教教義發(fā)生變化，宣揚忍耐順從、君權(quán)神授等思想。800年的圣誕節(jié)，教皇在羅馬為法蘭克王國國王查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。A符合題意。故選：A。【提示】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握中世紀(jì)歐洲封建社會狀況的相關(guān)知識。【考點】西歐封建教會的地位【考查能力】學(xué)生識記和分析歷史知識19．【答案】A【解析】本題考查文藝復(fù)興相關(guān)知識。明確文藝復(fù)興采取了復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承更有創(chuàng)新。文藝復(fù)興采取了復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承更有創(chuàng)新。文藝復(fù)興運動14世紀(jì)，興起于意大利，15～16世紀(jì)，擴展到歐洲其他國家和地區(qū)。新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。這是一場新興資產(chǎn)階級的思想文化運動。該運動中的長篇詩作指的是但丁的《神曲》。但丁是意利文藝復(fù)興運動的先驅(qū)，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。“古代希臘羅馬文化”中的寶貴文學(xué)遺產(chǎn)指的是《荷馬史詩》。古希臘寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《荷馬史詩》的作者相傳是荷馬。世界文學(xué)名著《荷馬史詩》是古代歐洲著名的長篇文學(xué)作品，是古代希臘不朽的文學(xué)作品，同時也是一部西方最早的史書，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部作品。故A符合題意。故選：A。【提示】本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文藝復(fù)興的長篇詩作和“古代希臘羅馬文化”中的寶貴文學(xué)遺產(chǎn)?！究键c】文藝復(fù)興相關(guān)知識【考查能力】運用所學(xué)知識解決問題20．【答案】C【解析】本題主要考查拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關(guān)史實?！赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y產(chǎn)階級國家最早的一部民法典，是世界法制史上的一個里程碑。為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。這部法典經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行。后來，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。題干中該“法典”經(jīng)過多次修改后今天仍在法國施行。選項C符合題意。故選：C。【提示】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記查拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關(guān)史實?！究键c】拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關(guān)史實【考查能力】學(xué)生識記和分析歷史知識21．【答案】B【解析】本題考查蒸汽機車的發(fā)明。1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車。1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車，密切了人們之間的聯(lián)系，改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，標(biāo)志著鐵路時代的開始。故B符合題意。故選：B?！咎崾尽空莆照羝麢C車的發(fā)明及歷史意義。【考點】蒸汽機車的發(fā)明22．【答案】A【解析】本題主要考查彼得一世改革。重點掌握彼得一世改革的作用。17世紀(jì)末，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。彼得一世在位期間，順應(yīng)歷史潮流，向西方學(xué)習(xí)，進行改革。彼得一世改革引進西方成果，擺脫封閉落后局面，仿照西歐實行軍事和經(jīng)濟改革，增強了國家實力，躋身于歐洲強國行列，為俄國的近代化創(chuàng)造了條件，開啟了俄國近代化的進程，奠定了近現(xiàn)代俄國強大的基礎(chǔ)。圣彼得堡地區(qū)是彼得一世通過北方戰(zhàn)爭從瑞典奪取的。在這次戰(zhàn)爭中，俄國獲勝的主要原因是通過改革實現(xiàn)了富國強兵。A符合題意。故選：A?！咎崾尽恐饕疾閷W(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握彼得一世改革的內(nèi)容以及影響?！究键c】彼得一世改革【考查能力】學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題23．【答案】C【解析】本題主要考查非暴力不合作運動發(fā)生的主要國際因素。解題的關(guān)鍵是仔細閱讀圖片。根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)（1914～1919年）沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運動的到來。印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革是這一時期突出的民族解放運動，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。非暴力不合作運動是由甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的運動。內(nèi)容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學(xué)校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅等等。非暴力不合作運動創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想指導(dǎo)了民族解放運動，打擊英國殖民統(tǒng)治，增強了印度人民民族自信心和自尊心，為印度的獨立奠定了堅實的基礎(chǔ)。1920年至1922年領(lǐng)導(dǎo)本國人民開展了第一次非暴力不合作運動，導(dǎo)致這次運動發(fā)生的主要國際因素是第一次世界大戰(zhàn)的影響。ABD與第一次非暴力不合作運動無關(guān)，排除。故選：C?！咎崾尽勘绢}考查學(xué)生識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握亞非拉國家奮起以及影響?！究键c】非暴力不合作運動發(fā)生的主要國際因素【考查能力】學(xué)生識記能力以及分析問題24．【答案】D【解析】本題考查萬隆會議。周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針，推動了會議圓滿成功。為解決保衛(wèi)和平，爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟等各國共同關(guān)心的問題，1955年，亞非各國在萬隆召開會議，這是歷史上第一次沒有殖民國家參加的國際會議，由于周恩來在會議上提出“求同存異”方針，會議取得圓滿成功，會議在經(jīng)濟合作、文化合作等多個方面達成的共識，促進了亞非各國的團結(jié)、合作與發(fā)展，表明發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺。故選：D?！咎崾尽勘绢}以萬隆會議為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?！究键c】萬隆會議【考查能力】學(xué)生分析史料和識記歷史知識25．【答案】C【解析】本題主要考查第三次科技革命網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。計算機網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體。A．計算機網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體，說法正確，不符合題意。B．計算機網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人類生活空間，說法正確，不符合題意。C．互聯(lián)網(wǎng)不僅滲透到經(jīng)濟、文化、娛樂領(lǐng)域，還有教育領(lǐng)域、服務(wù)餐飲、航天航空領(lǐng)域等，選項說法偏頗，符合題意。D．互聯(lián)網(wǎng)的普及標(biāo)志著人類進入信息時代，說法正確，不符合題意。故選：C。【提示】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命內(nèi)容、特點以及影響的相關(guān)知識?！究键c】第三次科技革命網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展【考查能力】學(xué)生的識記能力以及分析問題二、26．【答案】（1）商鞅變法。秦國成為戰(zhàn)國后期最強大的國家。結(jié)局：公元前221年，被秦國所滅。（2）措施：開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號紀(jì)年；注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度等；“新”主要表現(xiàn)：元朝時期實行行省制度，在中央設(shè)中書省、御史臺和樞密院，分別掌管行政、監(jiān)察和軍事事務(wù)，在地方設(shè)立行中書省即行省。（3）啟示：要堅持改革創(chuàng)新；要堅持制度創(chuàng)新等，言之成理即可?！窘馕觥勘绢}以二則文字材料為背景依托，主要考查了秦國的商鞅變法以及影響、忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響的措施、元朝“新秩序”的表現(xiàn)等知識，明確我們現(xiàn)代化建設(shè)要堅持改革創(chuàng)新；要堅持制度創(chuàng)新等。（1）根據(jù)材料“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中“商君治秦”是指歷史上的重大改革事件商鞅變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)?！爸T侯畏懼”的原因是秦國成為戰(zhàn)國后期最強大的國家。當(dāng)時各諸侯國的結(jié)局是最終于公元前221年，被秦國所滅。（2）根據(jù)材料“1260年即汗位，開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號紀(jì)年。1271年，改大蒙古國號為元，1272年遷都于大都。在位期間，忽必烈注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度。忽必烈是一個比較成功的新秩序建立者?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料二中的開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號紀(jì)年；注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度等措施表明忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響。他主導(dǎo)建立的元朝“新秩序”中“新”主要表現(xiàn)有元朝時期實行行省制度，在中央設(shè)中書省、御史臺和樞密院，分別掌管行政、監(jiān)察和軍事事務(wù)，在地方設(shè)立行中書省即行省。（3）從上述材料中能得出間的有益的啟示有要堅持改革創(chuàng)新；要堅持制度創(chuàng)新等，言之成理即可?！究键c】秦國的商鞅變法以及影響,忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響的措施,元朝“新秩序”的表現(xiàn)【考查能力】學(xué)生識記和分析歷史知識27．【答案】（1）《馬關(guān)條約》。劃分勢力范圍；強占租借地；對中國資本輸出等等。救亡圖存。（2）帝國主義。中外反動勢力的聯(lián)合絞殺；農(nóng)民階級的局限性等。（3）勾心斗角你爭我奪?！窘馕觥浚?）本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭、《馬關(guān)條約》等相關(guān)知識點。（2）本題主要考查義和團運動及其失敗原因。（3）本題主要考查學(xué)生歸納問題的能力。（1）根據(jù)材料分析，“19世紀(jì)末”、“帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴(yán)重的民族危機”，可知甲午中日戰(zhàn)后，列強掀起瓜分中國的狂潮，所以19世紀(jì)末，列強“瓜分中國”是中日《馬關(guān)條約》的直接影響。根據(jù)所學(xué)，列強“瓜分中國”的主要表現(xiàn)形式有劃分勢力范圍、強占租借地、對中國資本輸出等等。在此種情況下，當(dāng)時中國人民“最緊迫的要求”是救亡圖存。（2）根據(jù)材料分析，“1900年俄國趁八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團運動之機”，可知該運動是義和團運動，以扶清滅洋為口號，斗爭矛頭指向帝國主義。根據(jù)所學(xué)，義和團運動失敗的原因有：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺；農(nóng)民階級的局限性等。（3）根據(jù)上述材料分析和所學(xué)知識可知，在侵華過程中帝國主義列強之間是一種勾心斗角你爭我奪的關(guān)系?！咎崾尽勘绢}主要考查學(xué)生對《馬關(guān)條約》以及義和團運動等基礎(chǔ)知識的掌握情況，進而考查學(xué)生分析歸納問題的能力?！究键c】甲午中日戰(zhàn)爭、《馬關(guān)條約》，義和團運動及其失敗原因【考查能力】學(xué)生分析歸納問題28．【答案】（1）為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)；十一屆三中全會。（2）安徽；堅持尊重人民首創(chuàng)精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。（3）中共十八大；打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。【解析】本題考查中國特色社會主義道路。理解掌握三大改造、十一屆三中全會、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、兩個一百年奮斗目標(biāo)等相關(guān)史實。（1）由“完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)”可以看出，“確立社會主義基本制度”在我國歷史上重要意義是為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。1978年十一屆三中全會，作出了把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策，開啟了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。（2）十一屆三中全會，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開，推廣安徽鳳陽縣小崗村村民首創(chuàng)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制將農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利結(jié)合起來，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)民實現(xiàn)了豐衣足食的小康生活。由“習(xí)近平同志深刻指出，改革開放是億萬人民自己的事業(yè)，必須堅持尊重人民首創(chuàng)精神，堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進。”可以看出，要勝利推進改革開放這場新的偉大革命，必須堅持尊重人民首創(chuàng)精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。（3）2018年的中共十八大，確立了全面建成小康社會的目標(biāo)。由“2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)。2020年也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號已經(jīng)吹響。我們要萬眾一心加油干，越是艱險越向前，把短板補得再扎實一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽”可以看出，2020年全面建成小康社會必須完成的任務(wù)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽?！咎崾尽勘绢}以三大改造、十一屆三中全會、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、兩個一百年奮斗目標(biāo)為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?！究键c】中國特色社會主義道路【考查能力】分析史料和識記歷史知識29．【答案】（1）維護國際和平及安全，促進國際合作與發(fā)展；中國、法國、俄羅斯、英國