幼兒園大班優(yōu)秀主題教案《蕩秋千》含反思VIP

幼兒園大班優(yōu)秀主題教案《蕩秋千》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)得新的兒童游戲——蕩秋千。2.了解蕩秋千的玩法和規(guī)定。3.培育幼兒的身體平衡感。4.加強(qiáng)幼兒園大班幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課緊要針對(duì)幼兒園大班幼兒。1、老師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行游戲，對(duì)蕩秋千這個(gè)游戲進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。2、探究游戲規(guī)定，讓孩子們能夠自由探究和發(fā)覺，能夠從游戲中獲得歡快和趣味。3、進(jìn)行互動(dòng)游戲，讓孩子們身體平衡性得到提升。4、在游戲中加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)，培育其集體意識(shí)。三、教學(xué)方法1、小組討論，引導(dǎo)孩子們對(duì)蕩秋千有所認(rèn)得，探究游戲規(guī)定。2、分別進(jìn)行蕩秋千游戲，讓孩子們體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。3、結(jié)合教材模擬游戲進(jìn)行互動(dòng)。4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培育幼兒集體意識(shí)和社交本領(lǐng)。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、蕩秋千游戲規(guī)定的探究和運(yùn)用。2、在游戲中培育幼兒團(tuán)隊(duì)合作和集體意識(shí)。五、教學(xué)用具秋千、小踏板、護(hù)手套、毛巾等。六、教學(xué)流程1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）老師向同學(xué)介紹今日的主題教學(xué)內(nèi)容。“今日我們要一起玩一種新的游戲——蕩秋千，你們知道這個(gè)游戲嗎？”引導(dǎo)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，讓他們表達(dá)本身的看法和想法。2、探究環(huán)節(jié)（15分鐘）在蕩秋千的秀上放置小踏板，讓孩子們自由探究和發(fā)覺，找出蕩秋千的規(guī)定和玩法。3、操作環(huán)節(jié)（30分鐘）老師介紹游戲操作規(guī)定和注意事項(xiàng)，讓同學(xué)了解游戲的要求和制約。接下來(lái)，老師分別讓每組孩子們進(jìn)行蕩秋千游戲，讓他們體驗(yàn)歡快和樂(lè)趣。4、總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）在游戲結(jié)束后，老師總結(jié)了課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并對(duì)孩子們玩的好的“秋千掌”進(jìn)行激勵(lì)和稱贊，加強(qiáng)他們的游戲喜好和娛樂(lè)。七、反思1、本課程中的導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)不夠充分，下次應(yīng)當(dāng)更加明確。2、操作環(huán)節(jié)時(shí)，老師可以更加充分地準(zhǔn)備蕩秋千游戲和配備蕩秋千的設(shè)備，以便孩子們更好地體驗(yàn)學(xué)習(xí)。3