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第頁(yè)共頁(yè)2023年秋風(fēng)紈扇圖(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來(lái)理解一下吧。秋風(fēng)紈扇圖篇一放眼望去,一片金黃映入眼簾,不知何時(shí),田野已悄無(wú)聲息地?fù)Q上了金裝。秋風(fēng),從上面拂過(guò),田野便似海洋一般,涌起陣陣?yán)顺?。想?dāng)初,一顆微小的種子從農(nóng)民的手中無(wú)聲地落下,沒(méi)有人曾經(jīng)注意過(guò)它的存在,它就那樣無(wú)聲無(wú)息地靜躺在肥沃的土壤之中。和其他的伙伴相比,它的生長(zhǎng)更是微缺乏道??墒牵瑫r(shí)間是一位魔法師,經(jīng)歷了生長(zhǎng)的種種磨難,那顆微笑的種子最終爆發(fā)出一粒粒飽滿的麥粒。而它,并沒(méi)有因此而驕傲,始終都低著頭。秋風(fēng)起處,吹出了金色的努力與謙虛。秋風(fēng)吹過(guò),一片楓葉在人們的不知不覺(jué)中,漸漸褪去了原來(lái)的那身綠裝。起初,是那陣陣春風(fēng),喚醒了沉睡中的它,它像一個(gè)孩子般,依偎在大樹(shù)母親的懷抱中,吮吸著太陽(yáng)所賜給它的能量,承受著春雨送給它的滋潤(rùn)。由此,它開(kāi)場(chǎng)了成長(zhǎng)。曾經(jīng),有多少次,在那電閃雷鳴的黑夜中,在那狂風(fēng)驟雨的威脅下,它曾幾度將分開(kāi)自己的母親。但,它沒(méi)有放棄,它堅(jiān)持了下來(lái)。望著那被豆大的雨滴所打落的同伴,憐憫之情頓時(shí)彌漫了它的全身。最終,它來(lái)到了秋季,魔法師為它換上了一襲紅裙,在陣陣秋風(fēng)中,盡情地舞動(dòng)。秋風(fēng)起處,吹出了一片火紅的堅(jiān)持與輝煌。秋風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的臉頰,它,比起夏天的風(fēng),多了一絲寒冷,但卻失去了那種霸氣。它就像一位老人,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在度過(guò)了自己最轟轟烈烈的年華之后,一位看破“紅塵”的老人。他在思索著,尋找著,自己當(dāng)年所做的一切終究是為了什么?他開(kāi)場(chǎng)變得孤獨(dú),開(kāi)場(chǎng)遠(yuǎn)離,因?yàn)樗牡絹?lái),讓一切都失去了原有的活力。然而,當(dāng)他經(jīng)過(guò)田野,經(jīng)過(guò)風(fēng)樹(shù)林,才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗牡絹?lái),給多少人帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)起處,吹出了一個(gè)不一樣的世界。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋風(fēng)起處,有金黃飽滿的麥穗,有在風(fēng)中舞動(dòng)的楓葉,更有著對(duì)人生的考量。秋,是一年中最繁華的季節(jié),它積淀了春的努力、夏的汗水,在這一刻開(kāi)花結(jié)果。看,那里又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)……秋風(fēng)紈扇圖篇二初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周?chē)?,吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承當(dāng)責(zé)任了,知道嗎?”——題記你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承當(dāng)責(zé)任了,知道嗎?”我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承當(dāng)責(zé)任了。我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子,背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書(shū)包,騎著掌握得不很純熟的自行車(chē)上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過(guò),生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的教師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí),我都會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。如今,我再也不會(huì)和藹良可敬的教師生氣了,作業(yè)再也不會(huì)亂寫(xiě)亂畫(huà)了。課上呢,我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子,但如今我是大孩子了,我得為自己的所作所為承當(dāng)責(zé)任了。喧鬧的班級(jí),一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節(jié)課的寒冬后,終于到了歡樂(lè)的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢問(wèn)別人,紙團(tuán)的制造者是誰(shuí),也不會(huì)視而不見(jiàn),而是輕輕把它拾起,放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞,又何常不會(huì)使自己快樂(lè)?我是大孩子了,生活中多了一份快樂(lè),少了一聲喧吵。我都十四了,大孩子了,母親也是快四十的人了。有時(shí)我和母親不愉快時(shí),她就會(huì)很難受,心疼。假如她看到我此刻寫(xiě)下的文字,她是否會(huì)露出笑意呢?在每個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我都會(huì)向風(fēng)祈禱,希望風(fēng)可以把我的不快樂(lè),母親的不快樂(lè),全家的不快樂(lè)全部吹走。又是一年秋風(fēng)起,吹走幼稚,吹來(lái)成熟。秋風(fēng)紈扇圖篇三來(lái)得突然——跟著一陣陣牛毛般的細(xì)雨,跟著一縷縷輕盈的云霧,風(fēng),悄悄地來(lái)了。先是從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣輕柔的風(fēng)聲,接著就看見(jiàn)周?chē)参镩_(kāi)場(chǎng)輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng),來(lái)了。就這樣由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……呼呼——呼呼,呼呼——呼呼……站在秋風(fēng)中吹著,感覺(jué)是那么舒適,那么的涼快。坐在椅子上,一邊吹著涼快的秋風(fēng),一邊看著周?chē)利惖木拔?,這時(shí),我便不由自主地感慨到“??!秋天是多么美妙!”秋風(fēng)吹到樹(shù)葉發(fā)黃的大樹(shù)上,發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,碰到了巖石,發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,碰到了地上的樹(shù)葉,又發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,又吹了小花,柱子和長(zhǎng)椅,又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動(dòng)聽(tīng),根本就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,因?yàn)檫@就是勝過(guò)人間所有音樂(lè)的大自然的聲音。秋風(fēng)吹到了大樹(shù)上,樹(shù)葉便開(kāi)場(chǎng)跳起了舞蹈,它們跳得非常開(kāi)心,就像是蝴蝶飛在空中與秋風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)吹到了地上枯黃的小草,小草們便開(kāi)場(chǎng)隨風(fēng)擺動(dòng),左搖右擺,就像穿著綠舞裙的舞者被秋風(fēng)請(qǐng)去共舞。漸漸地,風(fēng)悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的氣息??諝庖幌伦幼兊梅浅0察o,天上那悠悠白云的潔白身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,摸不著也猜不透,但是風(fēng)吹過(guò)后的美麗的風(fēng)景可以讓我們感受到風(fēng)是多么美妙!秋風(fēng)紈扇圖篇四旖旎年華,歲月輾轉(zhuǎn)。世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼?——題記光陰猶如白駒過(guò)隙,睜開(kāi)雙眸,蕭瑟秋風(fēng)帶走夏天的余熱,絲絲涼意在指尖蔓延。不覺(jué)秋至。在這個(gè)枯敗的季節(jié),突然想到高中學(xué)過(guò)一句描寫(xiě)秋日如詩(shī)如畫(huà)的句子,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,不知何時(shí),愛(ài)上了秋天,它沒(méi)有春的爭(zhēng)奇斗艷,沒(méi)有夏的的驕陽(yáng)似火,也沒(méi)有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年,在塵封的記憶深處,每個(gè)人心里都活著那么幾段故事。曾聽(tīng)人說(shuō),回憶是座橋,卻是通向寂寞的牢??晌疫€是我總是喜歡奮不顧身地回憶,回憶逝去的童年,回憶逝去的青春,回憶那些說(shuō)好常聯(lián)絡(luò),但這輩子可能都不再見(jiàn)面的人。其實(shí)沒(méi)有人會(huì)真正喜歡回憶,只有那些潛意識(shí)欲望得不到滿足的不幸的人才會(huì)沉醉回憶,我們緬懷昨天,是因?yàn)闆](méi)有自信明天能比昨天更美妙。生命中出現(xiàn)的那些人,有些人志同道合,一輩子的摯友,有些人貌合神離,轉(zhuǎn)身,陌路。于其把道不同作為分道揚(yáng)鑣的借口,倒不如說(shuō)是你不夠惜緣。網(wǎng)絡(luò)聊天上一個(gè)“哦”“呵呵”打破了多少想說(shuō)的話題,里的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心,或者你說(shuō)這是個(gè)匆忙的時(shí)代,有些事情不是我們想要的,也許是吧!社會(huì)文明科技的進(jìn)步,犧牲的有時(shí)候不只只是環(huán)境和資,還有我們本來(lái)童真純潔的'心!人越長(zhǎng)大,就越會(huì)被光陰罩上虛偽的假面。見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。我不喜歡虛偽的人或事情,但是假如一個(gè)人不學(xué)會(huì)虛偽是沒(méi)有方法生存在這個(gè)社會(huì)的!人都有虛偽的一面,不存在是否需要,在社會(huì)中要想生存有時(shí)候必需要在某種場(chǎng)合下就要變得虛偽。虛偽是成長(zhǎng)的必修課,是我們面對(duì)生活的保護(hù)色。然后我終究還是討厭它!或者有些東西過(guò)猶不及吧?霧里看花,花非花霧非霧的朦朧感才是我們追求的結(jié)果。曾不止一次有人問(wèn)我:“你的理想是什么”。我總是搪塞過(guò)去,其實(shí)并不是我不誠(chéng)懇,而是我認(rèn)為我還沒(méi)有談理想的資格,一個(gè)理想再華美高遠(yuǎn),終究要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn),天下沒(méi)有掉餡餅的事,就算有,也要自己去撿。假如真要說(shuō),我的理想是尋一世外桃,鋪一青石小路,筑一復(fù)古式木屋,養(yǎng)一條得意小狗,望一段潺潺流水。白天,把自己放逐在群山野嶺,沐浴一米陽(yáng)光,站在某個(gè)不知名的山峰,望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚,泡一杯香茶品味,臥在搖椅,一手持扇,一手撫摸溫順的狗狗,抬首遙望上弦月的孤寂。不喜歡城市的鋼筋水泥,卻渴望繁華都市的事事便捷,不曾展翅飛翔,卻渴望倦鳥(niǎo)歸林的安然,不曾漂泊,卻渴望放縱不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體里,驅(qū)動(dòng)我們的欲望,卻麻木了我們的身體,讓現(xiàn)實(shí)和理想有如此大的差異,最后,最后,連我們自己也分不清是活在夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)中,只是偶然覺(jué)得好累,好想找陽(yáng)光碾轉(zhuǎn)不到的的角落睡上一覺(jué)。秋,好傷感的季節(jié),內(nèi)心總是泛起淡淡的漣漪,任憂傷的血液在身體里流淌,我也不去理睬它。因?yàn)槲抑?,有一天我的人生一定也?huì)像秋天一樣,碩果累累。秋風(fēng)紈扇圖篇五秋風(fēng)蕭瑟,涼意漸濃,仰望碧空,謂之“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之景也。北疆的一切,大抵都帶著些肅殺的意味,沒(méi)有江南的小家碧玉風(fēng)范,也沒(méi)有河?xùn)|那商周漢唐的遺風(fēng),唯有長(zhǎng)城古磚上磨刻的痕跡可能來(lái)自稍南的華中地區(qū)。余下的,盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。草原上的秋,未寒甚,四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠(yuǎn)眺,天邊的群山如大寫(xiě)意的山川水墨,灰蒙蒙的,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),把天穹染成了霧靄。近處,又是“天之藍(lán)映于海之藍(lán)”之狀了。在這片荒原上生生不息的野草,蒼翠著,倔強(qiáng)著,雖已近深秋,仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著的太陽(yáng)卻已無(wú)盛夏時(shí)節(jié)的狂躁,寂靜下來(lái),將自身的光與熱渲成了灰白色。分開(kāi)了亙古不變的原野,似乎能望見(jiàn)朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹(shù)在微凜的秋風(fēng)中站定。望著,望著,南去的灰羽便自上空掠過(guò)了,應(yīng)不是離群的孤鴻吧?昔日,烈鬃還伴著東征的秋風(fēng)在高原上肆意地奔騰著、嘶叫著、怒吼著。如今,斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,白馬
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