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文檔簡介

第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第二框集體生活成就我筆記:集體生活如何成就我?(集體生活對(duì)個(gè)人成長的作用?)(1)在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任和人際交往的態(tài)度和能力。(2)在集體中可以發(fā)展個(gè)性。①展示、發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),完善個(gè)性。③要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,豐富個(gè)性。不同的角色不同的職責(zé)1.我是班長,我的職責(zé)是……,2.我是組長,我的職責(zé)是……,3.我是英語課代表,我的職責(zé)是……,4.我是體育委員,我的職責(zé)是……,5.我是普通成員,我的職責(zé)是……,我在集體中:一、在集體中涵養(yǎng)品格集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

我是紀(jì)律班長,我有一個(gè)困惑:我的好朋友有時(shí)候自習(xí)課上不守紀(jì)律,作為紀(jì)律班長理應(yīng)提醒并記錄下來,但是我記錄下來以后,我的好朋友就會(huì)受到老師的批評(píng),所以我猶豫不決,到底我該不該記錄下來?

應(yīng)該記錄下來。作為紀(jì)律班長,有責(zé)任管好紀(jì)律,不能偏袒任何人,要對(duì)集體負(fù)責(zé)。

在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?)亮亮是少數(shù)民族,不吃豬肉(2)關(guān)于班級(jí)的值日安排,曉曉跟我的意見不同表示理解和尊重(3)王剛家境貧寒,吃穿十分節(jié)儉認(rèn)真傾聽他的建議,合理的話要采納(4)同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了在集體生活中,遇到以下情況,我們應(yīng)該怎么做?表示理解,并在他需要的時(shí)候以合理的方式幫助他。寬容,說一聲“沒關(guān)系”①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力?!?、在集體中涵養(yǎng)品格2誰跑得最快?

誰讀書最認(rèn)真?誰最樂意助人?3誰畫得最好?在集體中發(fā)展個(gè)性

我們班展示我的個(gè)性卡片我的個(gè)性卡片:

我的優(yōu)點(diǎn):

我的缺點(diǎn):

這樣的個(gè)性好嗎?課堂上故意大聲說話,影響別人聽課;上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人;同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你,不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄;本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;某同學(xué)被老師表揚(yáng),不加以鼓勵(lì)反而嘲笑起哄;要改正歸納:①我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。西游記的人物個(gè)性

唐僧:善良老實(shí)厚道純補(bǔ)忠誠愛幫助別人謙卑多愁善感孫悟空:善良足智多謀貧嘴急性子忠誠有愛心嫉惡如仇公正豬八戒:善良憨態(tài)可掬懶讒沉迷女色有愛心說別人壞話不忠沙和尚:善良正義憨厚任勞任怨老實(shí)厚道純樸有愛心忠誠白龍馬:善良忠厚有愛心任勞任怨

思考:西游記的五個(gè)主人公各有個(gè)性,但經(jīng)歷了九九八十一難最終取經(jīng)成功,修成正果,這給了我們什么啟示?歸納:②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格我是紀(jì)律班長,我有一個(gè)困惑:我的好朋友有時(shí)候自習(xí)課上不守紀(jì)律,作為紀(jì)律班長理應(yīng)提醒并記錄下來,但是我記錄下來以后,我的好朋友就會(huì)受到老師的批評(píng),所以我猶豫不決,到底我該不該記錄下來?我是體育委員,我的職責(zé)是……,和不同的人都要友好交往我是體育委員,我的職責(zé)是……,②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。在集體生活中,遇到以下情況,我們應(yīng)該怎么做?課堂上故意大聲說話,影響別人聽課;”這句話啟示我們?cè)诩w生活中()只要對(duì)個(gè)人有好處的就做培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)關(guān)于班級(jí)的值日安排,曉曉跟我的意見不同(1)亮亮是少數(shù)民族,不吃豬肉歸納:②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。課堂上故意大聲說話,影響別人聽課;①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性④有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性初一年級(jí)拔河比賽從12周開始進(jìn)行。每個(gè)班男生15人,女生15人參賽。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了。歸納:③我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。

△2、在集體中發(fā)展個(gè)性

①我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。③我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。應(yīng)該記錄下來。課堂上故意大聲說話,影響別人聽課;(4)同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。③集體在某種程度上可以影響或者改變一個(gè)人作為紀(jì)律班長,有責(zé)任管好紀(jì)律,不能偏袒任何人,要對(duì)集體負(fù)責(zé)。課堂上故意大聲說話,影響別人聽課;①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)在集體中可以發(fā)展個(gè)性。伴著讀書學(xué)生們有所追求,漸漸遠(yuǎn)離浮躁,告別陋習(xí)。①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性④有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(1)亮亮是少數(shù)民族,不吃豬肉認(rèn)真傾聽他的建議,合理的話要采納第三單元在集體中成長(1)亮亮是少數(shù)民族,不吃豬肉排斥比自己品德高尚的人寬容,說一聲“沒關(guān)系”和不同的人都要友好交往①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。思考:西游記的五個(gè)主人公各有個(gè)性,但經(jīng)歷了九九八十一難最終取經(jīng)成功,修成正果,這給了我們什么啟示?課堂小結(jié)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力認(rèn)識(shí)和完善自我積極參與共同活動(dòng)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)隨堂訓(xùn)練1.著名教育學(xué)家葉瀾曾說過:“學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!边@些“影響”表現(xiàn)在()①有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性④有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A2.某校在“讀好書”活動(dòng)中,引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時(shí)和文中人物同悲同喜,走進(jìn)大自然,張揚(yáng)著青春活力。伴著讀書學(xué)生們有所追求,漸漸遠(yuǎn)離浮躁,告別陋習(xí)。閱讀讓學(xué)生們的內(nèi)心在覺醒,閱讀讓學(xué)生們變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)生們?cè)陂喿x中享受著情感的提升,體驗(yàn)著成長的快樂。下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A.有利于展示自己的個(gè)性B.有利于發(fā)展自己的個(gè)性C.有利于感受集體的溫暖D.有利于不斷地完善自己C3.瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國女藥學(xué)家屠呦呦。屠呦呦通過央視正式發(fā)表獲獎(jiǎng)感言:獲諾獎(jiǎng)是一個(gè)很大的榮譽(yù),青蒿素研究成功是多年研究集體攻關(guān)的成績,青蒿素獲獎(jiǎng)是中國科學(xué)家集體的榮譽(yù)。關(guān)于個(gè)人和集體的關(guān)系,下列說法正確的是()A.離開集體,個(gè)人就不可能獲得成功B.只要對(duì)個(gè)人有好處的就做C.要獲得成功,只有處處依賴集體D.只要自我奮斗,個(gè)人就一定獲得成功A4.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話啟示我們?cè)诩w生活中()A.排斥比自己品德高尚的人B.看不起品德不如自己的人C.從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),反思自己的缺點(diǎn),提高自身道德修養(yǎng)D.和不同的人都要友好

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