在學(xué)校學(xué)期結(jié)束工作會議上的講話

第在學(xué)校學(xué)期結(jié)束工作會議上的講話

一.如何看待今年的高考成績?

今年高考，--一中有十大亮點(diǎn)：

1.全市前十名人數(shù)是歷史上最多的一次；

2.兩人同時(shí)闖入全省前100名是有史以來第一次；

3.一本達(dá)線37.11%，是歷史上最多的一次；

4.600分以上是歷史上最多的一次；

5.655分以上占全市一半以上；

6.--實(shí)驗(yàn)班第一次實(shí)現(xiàn)一本全覆蓋；

7.--大學(xué)錄取實(shí)現(xiàn)零的突破；

8.重點(diǎn)班百花齊放，普通班精彩紛呈；

9.文科班超出預(yù)期，體藝生不甘示弱；

10.本科達(dá)線率72.57%，創(chuàng)歷史新高。

高考成績放榜后，--一中人多少有點(diǎn)唐代詩人孟郊796年46歲進(jìn)士及第作《登科后》的感覺：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，我們也留下些許遺憾：部分學(xué)科沒有真正彰顯--一中的水平和實(shí)力，需要我們保持清醒頭腦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期今后進(jìn)一步改進(jìn)。

二.近年來我們持續(xù)取得輝煌戰(zhàn)績的成功經(jīng)驗(yàn)

近日，--市教育局老領(lǐng)導(dǎo)--在和我微信聊天時(shí)稱：你們--一中最近幾年成功教育搞的不錯(cuò)。我對他說：我更愿意把我們的教育稱為卓越教育。因?yàn)槌晒κ且粋€(gè)靜態(tài)的概念，而卓越卻永無止境。--一中歷史上也曾經(jīng)取得過優(yōu)異成績，但總是給人以運(yùn)氣的感覺。--年以來，我們持續(xù)取得優(yōu)異成績，其中一定具有規(guī)律性的東西，一定有成長的密碼。這個(gè)規(guī)律和密碼就是有教無類，因材施教，追求卓越，激發(fā)潛能。自我實(shí)現(xiàn)可能是自我超越惟一的副產(chǎn)品。

學(xué)校理論創(chuàng)新工作非常重要，他決定著一個(gè)學(xué)校未來發(fā)展方向。--年以來，我們在打造皖南名校之路上做出了艱苦卓絕的探索。--和我撰寫的《一四七立德樹人工作機(jī)制》被教育部列入全國中小學(xué)第二批一校一案經(jīng)典案例。--校長多次在不同場合提及我們學(xué)校的卓越教育，這個(gè)定位非常準(zhǔn)確，請相關(guān)部門認(rèn)真總結(jié)完善，提出一套具有可操作性的行動方案。我暫且粗線條地提煉出十個(gè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)：、

1.我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)；

2.我們以打造皖南名校為奮斗目標(biāo)，全校師生凝聚起不蒸饅頭爭口氣的精神力量；

3.我們將追求卓越作為學(xué)校辦學(xué)思想，貫穿到學(xué)校教育教學(xué)全過程；

4.我們創(chuàng)立了一四七立德樹人工作機(jī)制，形成了獨(dú)具特色的校園文化；

5.我們將尖子生戰(zhàn)略作為學(xué)校發(fā)展重大戰(zhàn)略任務(wù)，提升了學(xué)校影響力和美譽(yù)度；

6、我們對縣委縣政府將--一中搬遷至新校區(qū)心存感恩，把新校區(qū)當(dāng)作新起點(diǎn)，當(dāng)作進(jìn)城趕考，我們對杰出校友、愛心企業(yè)家和一切支持力量心存感恩；

7.我們牢牢把握兄弟學(xué)校辦學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)間窗口期；

8.我們高度關(guān)注師生身心健康，做有溫度的教育；

9.我們時(shí)刻注重人的潛能的開發(fā)，不斷打破自我設(shè)限；

10.我們既抓高考這個(gè)眼前的茍且，又抓立德樹人這個(gè)詩與遠(yuǎn)方。

三.今年的中考成績給我們帶來什么信號?

--縣今年的中考成績是歷史上最好的一次，是縣委、縣政府和縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是--教育人勵(lì)精圖治、殫精竭慮共同努力的結(jié)果，我們由衷感到高興?？梢哉f，目前--縣教育形勢一片大好。我隱隱約約感覺到--縣教育即將走向良性發(fā)展的快車道。

中考成績出彩，既給我們帶來了機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來新的挑戰(zhàn)。對此，我們一定要有清醒的認(rèn)識。過去，我們的中考成績?nèi)星?00名只有1人，今年前103名有8人，45名之前有5人。我們接過接力棒，三年后，應(yīng)該交出一份怎樣的成績單?我和--校長私下對此有過交流，我們一致認(rèn)為，三年后的高考，全省屏蔽的考生力爭達(dá)到2人。

四.打造皖南名校還須做好哪些工作?

打造皖南名校是--一中人一以貫之的奮斗目標(biāo)，在這個(gè)過程中，我們要繼續(xù)開展頭腦風(fēng)暴，進(jìn)一步保持不蒸饅頭爭口氣的精神狀態(tài)。

今年高考成績公布后，我向縣委書記胡梅元、縣政府縣長江成永匯報(bào)工作的時(shí)候，他們問我，為什么--市其他學(xué)校最近幾年很難出彩?我向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：他們輸在精神，我們贏在狀態(tài)。

我們要持續(xù)保持這種趨勢，還有許多方面值得總結(jié)提升，還有很多缺點(diǎn)等待我們努力克服。我想首先需要克服的是我們?nèi)诵灾械囊恍T性思維，比如小勝則驕，狂妄自大。我們需要靜下心來，多讀一些書籍，從孔子、王陽明、曾國藩、蘇東坡、范仲淹等先賢身上汲取智慧和力量。我最近在讀《范仲淹傳》，我知道了一些之前不知道的歷史資料，我之前不知道范仲淹在包青天之前就擔(dān)任過--府，我之前不知道歐陽修是范仲淹的鐵桿粉絲。我們要承認(rèn)自己的無知，只有承認(rèn)自己的無知，才能夠虛心學(xué)習(xí)。通過讀《范仲淹傳》，我對他居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君的家國情懷和不以物喜，不以己悲的人生態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。

我認(rèn)為目前對--一中發(fā)展最大的制約因素就是我們少數(shù)人的人品、心態(tài)、情商和格局都不同程度存在一些問題，與學(xué)校發(fā)展的大勢格格不入。有的人缺乏基本的判斷力，習(xí)慣于傳播有損學(xué)校形象的小道消息；有的人習(xí)慣于文人相輕，看不見別人為學(xué)校付出的努力；有的人缺乏溝通能力，不知道如何管控自己的情緒；有的人家國情懷高度不夠，不能夠和學(xué)校主流價(jià)值觀同頻共振。通過讀書，我們可以提升這些未來個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。