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PAGEPAGE1指引我成長演講比賽活動策劃書背景介紹演講是現(xiàn)代社會中非常重要的交流方式，可以幫助人們更好地表達自己，增強自信，提高說服力。同時，對于學生而言，演講能夠提升口才和表達能力，幫助他們更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。本次活動旨在激發(fā)學生的表達熱情，提高口才和表達能力，從而促進個人成長。主題和目的主題：指引我成長，展示我風采。目的：激發(fā)學生的表達熱情，提高口才和表達能力。促進個人成長，增強自信心。豐富校園文化生活，提高校園文化氛圍?；顒有问讲捎媚M演講比賽的方式，形成小組競賽。比賽環(huán)節(jié)：初賽：每個班級內(nèi)部選拔出2名參賽選手進行初賽，初賽采取抽簽決定演講主題。復賽：從初賽中晉級的選手進行復賽，復賽采用自由選題方式，每位參賽選手有5-8分鐘的演講時間。決賽：從復賽中晉級的選手參加決賽。決賽設置專家評委。時間和地點時間：本次活動預計于2022年5月進行，初賽和復賽分別在校園內(nèi)舉行，決賽則在學校禮堂舉行。地點：初賽和復賽各班級教室、校園禮堂。參賽對象小學、初中和高中校內(nèi)所有學生均可以參加。獎項設置冠軍：榮譽證書+獎金800元亞軍：榮譽證書+獎金500元季軍：榮譽證書+獎金300元優(yōu)勝獎：榮譽證書專家評委由校內(nèi)外知名演講專家和語文教師組成。分別從內(nèi)容、表達、語言等方面進行評價，最終決定比賽成績。具體實施方案預備工作初賽、復賽和決賽的場地選擇和布置工作。調動師生積極性，引導學生參加演講比賽，為學生提供足夠的演講時長，培訓學生演講技巧。向學生發(fā)布活動的通知和參賽要求。邀請評選專家，并制定評選標準。初賽各班級按照規(guī)定選拔兩名參賽選手，主題由抽簽決定，時間7-10分鐘。每個班級選手可以進行3-5分鐘的自我介紹。各班級教師組成評審小組，最終選出每個年級晉級的參賽選手。復賽從初賽中晉級的學生進行復賽，復賽采取自由選題，時間5-8分鐘。復賽選手可增加自己的歷史故事、橋段等元素來拓寬自己的好主題或是節(jié)選出文字。由專家評委進行評分。決賽從復賽中晉級的選手參加決賽，時間8-10分鐘。決賽現(xiàn)場將采用大屏幕投影技術，進行演講比賽實況直播。由評選專家進行現(xiàn)場評分，最終確定各獎項的獲得者?；顒涌偨Y在活動完畢后，要及時總結和反思，發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，完善活動。同時，應該及時表彰獲獎者，提高校園文化氛圍，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀演講者。在技術上，使用Ma

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