幼兒園地球日活動策劃方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒園地球?日活動策劃?方案一、?活動目的?宣傳世界地?球日的有關?知識，讓幼?兒了解保護?地球的重要?性，讓保護?環(huán)境成為幼?兒的一種自?覺行動。?二、活動時?間：__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?：1、在?全園開展收?集廢舊電池?活動，發(fā)動?家長將自己?家里的電池?搜集到幼兒?園的廢舊電?池回收箱。?2、幼兒?園制定一份?《低碳生活?倡議書》，?在幼兒園網(wǎng)?頁發(fā)布。?3、孩子和?家長一起收?集有關“救?救地球媽媽?的圖片”，?布置主題墻?，進行展出?。4、幼?兒在龍泉公?園開展“你?丟我撿”清?掃垃圾活動?。5、幼?兒制作“環(huán)??？ㄆ?，?并在公園向?過往的叔叔?阿姨、爺爺?奶奶發(fā)放卡?片，同時向?每個人宣傳?“節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約糧食?、不要亂扔?垃圾……”?環(huán)?？谔?，?讓大家都知?道“世界地?球日”，知?道保護地球?。6.美?術班：地球?媽媽我愛你?，并請老師?或家長協(xié)助?，在畫上寫?上自己送給?地球媽媽的?一句話，并?制作展板展?出。7、?各年級幼兒?學念一首環(huán)?保兒歌，加?強幼兒園的?環(huán)保意識。?8、在幼?兒園內(nèi)做出?“地球日”?的宣傳櫥窗?。幼兒園?地球日活動?策劃方案（?二）活動?目標1、?了解和感受?地球生態(tài)環(huán)?境日益惡化?的現(xiàn)象，理?解世界地球?日的起源和?目的。2?、利用畫面?表達希望和?建議的方法?。3、感?受地球生態(tài)?環(huán)境日益惡?化的現(xiàn)象，?以增強學生?對大自然和?人類社會的?熱愛及責任?感，激發(fā)對?地球的熱愛?之情和環(huán)境?保護的意識?。教學準?備1、課?前收集有關?生態(tài)環(huán)境的?資料(圖片?或影像)。?2、準備?準備色彩工?具(水粉色?、調(diào)色盤、?水桶)。?3、教室布?置：在教室?四周的墻壁?上張貼網(wǎng)絡?下載的環(huán)保?宣傳畫和相?關資料。?4、多煤體?課件教學?過程一、?游戲并導入?新課1、?游戲一年?之中節(jié)日有?很多，這些?節(jié)日你都知?道嗎?現(xiàn)在?我們來做一?個有關節(jié)日?的小游戲。?請大家注意?搶答。(?分別出示：?____月?____日?、____?月____?日、___?_月___?_日、__?__月__?__日、_?___月_?___日、?____月?____日?)2、導?入新課：哪?我們今天來?認識___?_月___?_日—世界?地球日二?、新授1?、簡介世界?地球日的由?來那么世?界地球日究?竟是怎么來?的?是從哪?一年開始的??看了下面?課件你們就?明白了。(?出示簡報)?2、引導?幼兒感受地?球的美好?(出示太空?中的地球圖?片)我們所?居住的是一?顆十分美麗?的星球，有?著非常迷人?的自然風光?以及豐富的?動植物資源?。(分別?出示自然風?光和動植物?圖片)3?、引導幼兒?感受地球現(xiàn)?狀(出示?：但是)但?是由于人類?對地球資源?開發(fā)利用不?當，導致生?態(tài)環(huán)境受到?非常嚴重的?破壞，下面?我們就來看?看這些觸目?驚心的照片?吧。(分?別出示照片?)4、引?導幼兒交流?資料其實?這些只是人?類破壞生態(tài)?環(huán)境的一部?分。老師為?小朋友了不?少有關環(huán)境?污染的資料?，現(xiàn)在請小?朋友看一下?資料，再說?說感受。?5、引導幼?兒發(fā)表自己?的感受誰?愿意把自己?的資料用最?簡短的一兩?句話介紹給?全班小朋友?聽，并說說?自己的想法?。師：從?剛才的發(fā)言?中我能深切?的感受到小?朋友們對我?們的家園充?滿了憂慮，?因為我們都?明白：地球?只有一個，?它是我們的?家園。6?、欣賞作品?師：其實?絕大多數(shù)人?類是非常喜?歡大自然的?，在日常生?活中我們會?看到人們用?繪畫、雕塑?、電視劇等?等各種藝術?的方法批評?那些破壞環(huán)?境、捕殺動?物的惡劣行?為。接下來?，我們就來?欣賞幾幅這?方面的繪畫?作品。三?、學生創(chuàng)作?作品欣賞?完了，下面?請大家動手?試試。要?求：以世界?地球日為主?題，用你手?中的畫筆表?達你對地球?環(huán)境被破壞?的現(xiàn)狀的擔?憂，還可以?寫上一段文?字說明。?幼兒創(chuàng)作，?教師巡視輔?導。四、?展示作品?1、說說自?己的作業(yè)?2、評評別?人的作業(yè)?五、總結?總的來說，?小朋友畫得?都很精彩，?很令我感動?，我有一個?想法，就是?：希望在_?___月_?___日那?一天拿上我?們的作品走?上街頭，呼?吁我們身邊?的每一個人?：珍惜地球?，熱愛大自?然。幼兒?園地球日活?動策劃方案?（三）今?年的___?_月___?_日，是世?界第___?_個地球日?，為搞好地?球日紀念活?動，更好地?挖掘課程資?源，進一步?喚起幼兒的?環(huán)保意識，?培養(yǎng)他們關?愛家園、保?護環(huán)境的思?想，我園組?織全體師幼?開展環(huán)保系?列活動，特?擬定以下活?動方案:?一、活動目?的宣__?__界地球?日的有關知?識，讓幼兒?了解保護地?球的重要性?，讓保護環(huán)?境成為幼兒?的一種自覺?行動。二?、活動時間?:___?_月___?_日三、?活動內(nèi)容:?1、在全?園開展收集?廢舊電池活?動，發(fā)動家?長將自己家?里的電池搜?集到幼兒園?的廢舊電池?回收箱。?2、幼兒園?制定一份《?低碳生活倡?議書》，在?幼兒園網(wǎng)頁?發(fā)布。3?、孩子和家?長一起收集?有關“救救?地球媽媽的?圖片”，布?置主題墻，?進行展出。?4、幼兒?在龍泉公園?開展“你丟?我撿”清掃?垃圾活動。?5、幼兒?制作“環(huán)保?卡片”，并?在公園向過?往的叔叔阿?姨、爺爺奶?奶發(fā)放卡片?，同時向每?個人宣傳“?節(jié)約用水、?節(jié)約用電、?節(jié)約糧食、?不要亂扔垃?圾……”環(huán)??？谔枺?大家都知道?“世界地球?日”，知道?保護地球。?6.美術?班:地球媽?媽我愛你，?并請老師或?家長協(xié)助，?在畫上寫上?自己送給地?球媽媽的一?句話，并制?作展板展出?。7、各?年級幼兒學?念一首環(huán)保?兒歌，加強?幼兒園的環(huán)?保意識。?8、在幼兒?園內(nèi)做出“?地球日”的?宣傳櫥窗。?幼兒園地?球日活動策?劃方案（四?）一、活?動目的：?1、宣傳世?界地球日的?有關知識，?讓幼兒了解?保護地球的?重要性，了?解和感受地?球生態(tài)環(huán)境?日益惡化的?現(xiàn)象。2?、知道地球?是我們生活?的地方，我?們要和動物?、植物做朋?友，共同來?保護地球。?3、培養(yǎng)?幼兒從生活?中的小事做?起，萌發(fā)保?護環(huán)境、愛?護環(huán)境做環(huán)?保小使者的?愿望，讓保?護環(huán)境成為?幼兒的一種?自覺行動。?二、活動?時間：_?___月_?___日至?____日?。三、活?動主題：?保護地球，?從我做起?四、活動實?施：(一?)班級活動?：1、班?級環(huán)保主題?教育活動(?包括兒歌、?科普知識的?學習)2?、故事“地?球媽媽生病?了”，讓小?朋友通過故?事了解地球?遭到的一些?破壞。搜集?汶川、日本?等國家和地?區(qū)地震、海?嘯的網(wǎng)絡視?頻或圖片分?年齡段對幼?兒進行宣傳?教育，讓小?朋友知道我?們的地球媽?媽生病了，?需要我們每?一個人付出?努力去拯救?她。同時，?請各班教師?結合故事組?織全體幼兒?展開討論—?我能為生病?的地球做什?么?3、?和家長一起?收集有關“?救救地球媽?媽的圖片”?，布置主題?墻，進行展?出。4、?開展“變廢?為寶”制作?活動，收集?廢舊材料制?作環(huán)?？ㄆ?、環(huán)?？诖?”，并發(fā)放?給家長，同?時向每個家?長宣傳“節(jié)?約用水、節(jié)?約用電、節(jié)?約糧食、不?要亂扔垃圾?……”環(huán)保?口號，讓大?家都知道“?世界地球日?”，知道保?護地球。?(二)全園?活動1.?懸掛宣傳橫?幅。2、?制定一份《?低碳生活倡?議書》，在?幼兒園微信?公眾平臺發(fā)?布。同時全?園幼兒向廣?大家長發(fā)倡?議書：珍惜?地球資源，?養(yǎng)成良好習?慣。從現(xiàn)在?做起、從每?個人做起，?節(jié)約一滴水?、一度電、?一粒米、一?張紙;不用?一次性筷子?，不用過度?包裝的商品?，少用塑料?袋，絕不亂?丟垃圾;多?用節(jié)能燈，?要做到人走?燈滅。珍愛?地球環(huán)境，?倡導低碳生?活。我們要?積極參加植?樹活動，種?養(yǎng)綠色植物?，努力保護?身邊的每一?片綠色;要?少開車，多?走路、多坐?公交車;保?護好書本，?用過的書本?送給弟弟妹?妹;多用扇?子，少開空?調(diào);地球只?有一個，大?家都來努力?。3、在?幼兒園內(nèi)做?出“保護環(huán)?境”的宣傳?櫥窗。4?、園內(nèi)設環(huán)??；厥障洌?把大家平時?丟棄的塑料?瓶、易拉罐?、廢報紙等?收集起來，?進行分類。?真正實現(xiàn)“?變廢為寶”?，一方面鍛?煉了大家參?加勞動的能?力;另一方?面美化了校?園，培養(yǎng)了?幼兒的環(huán)保?意識。5?、開展“班?級小花園”?種植活動。?每班開辟“?班級小花園?”種植園地?，師幼一起?播種花籽，?并澆灌和守?護成長。?6、家園共?育：開展親?子環(huán)保美術?作品征集展