【人教部編版】少年閏土2課件

少年閏土字詞學(xué)習(xí)朗讀課文，了解課文內(nèi)容課文主要寫了哪些關(guān)于閏土的事？（用先寫…接著寫…然后寫…最后寫…來概括）主要內(nèi)容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識(shí),然后寫與閏土相處的過程，最后寫兩人的分別和友誼。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

問題探討1、閏土這個(gè)名字是怎樣來的？2、在寫“我”和閏土初次見面的情景時(shí)主要對(duì)人物哪方面的描寫？給你留下什么印象？你能回答這些問題嗎？１、“閏土”名字的由來他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指水、木、金、火、土。）缺土，所以他的父親叫他閏土。２、初次見面的情景他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。

課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)主要是對(duì)人物的什么方面進(jìn)行描寫呢？在這里閏土給你留下了怎樣的印象呢？外貌描寫健康、可愛六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)再讀課文，提出問題你還有哪些不理解的句子或不明白的問題？先在小組內(nèi)交流，解決不了的提出來。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)問題探討1、閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢？2、你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子？六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)3、閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事？閏土給“我”講了四件事：雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)讀一讀，說一說

在這幾件希奇事中，你對(duì)哪件事最感興趣？為什么？

請(qǐng)說出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)難句理解：他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。

“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)

你覺得閏土是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合課文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析，完成下面這個(gè)的填空題吧。4、閏土的形象閏土是一個(gè)__________的孩子，我從__________可以看出來。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)健康可愛熱情友好見識(shí)豐富機(jī)智勇敢聰明能干……閏土的形象六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)

閏土是個(gè)活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏土的？請(qǐng)同學(xué)們畫出有關(guān)句子，讀一讀。三讀課文六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)外貌描寫其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈……他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)動(dòng)作描寫手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。他也躲到廚房里，哭著不肯出門……六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)語言描寫只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)閏土又對(duì)我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄安皇?。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土部編版(共24張PPT)拓展閱讀

課文最后說他們從此沒有再見面，其實(shí)三十年后，他們倆又見面了，不過三十年后的閏土改變太大了，究竟是什么原因使他發(fā)生改變的呢？有興趣知道的同學(xué)，請(qǐng)去找找魯迅的小說——《故鄉(xiāng)》來讀讀吧！六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第24課少年閏土