小抄寫(xiě)員讀后感（通用7篇）

第頁(yè)共頁(yè)小抄寫(xiě)員〔通用7篇〕小抄寫(xiě)員〔通用7篇〕小抄寫(xiě)員篇1今天，我讀了一篇故事，名叫《小抄寫(xiě)員》。故事講述了一個(gè)名叫朱利奧的小男孩，為了幫助爸爸掙錢(qián)貼補(bǔ)家用，熬夜幫助爸爸抄簽條的故事。朱利奧每天晚上等家人都睡覺(jué)時(shí)，在爸爸的書(shū)房里幫助爸爸抄寫(xiě)簽條。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，大家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠缺乏，他在白天老是沒(méi)有精神，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。爸爸還因此責(zé)備他，對(duì)他感到絕望。朱利奧心里很難過(guò)，但是看到爸爸拿回薪水快樂(lè)的樣子，他又堅(jiān)持了下來(lái)。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí)，沖動(dòng)的淚水在爸爸的眼圈里打轉(zhuǎn)。爸爸既快樂(lè)又難過(guò)，快樂(lè)的是朱利奧是個(gè)懂事的孩子，難過(guò)的是他卻常常責(zé)備朱利奧。我和朱利奧相比，幸福多了。我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我不用掙錢(qián)，而且還有零花錢(qián)。我要向朱利奧學(xué)習(xí)，在困難的環(huán)境里還能刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的品格。以后，我要自已的事自已做，努力學(xué)習(xí)，不讓父母為_(kāi)___心，做個(gè)懂事的孩子。小抄寫(xiě)員篇2今天，我們學(xué)習(xí)了《小抄寫(xiě)員》這片課文。主人公是敘利奧，主要講他是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的爸爸是鐵路的職員，因家里有許多比他小的弟弟妹妹，一家人過(guò)著清苦的生活，錢(qián)總是不夠用。他的爸爸白天上班，晚上還要抄簽條，每500張給6.4元敘利奧看爸爸非常辛苦，說(shuō)："我想幫助你抄簽條?？砂职植煌猓腊职值钠?，不在懇求。每天晚上，他趁爸爸寫(xiě)完簽條睡覺(jué)時(shí)，偷偷下地披好衣服，走到爸爸房間抄起簽條來(lái)，一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來(lái)越來(lái)費(fèi)了，感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺(jué)得很對(duì)不起兒子。他覺(jué)得兒子太懂事了！小抄寫(xiě)員篇3讀完《小抄寫(xiě)員》，我的心情久久不能平靜。什么是親情?什么是愛(ài)?敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。敘利奧是一位五年級(jí)的小學(xué)生，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來(lái)幫助父親抄寫(xiě)簽條，以致于他的身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)時(shí)常常打盹兒。為此，他屢次受到父親的責(zé)罵。開(kāi)場(chǎng)，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么可以那樣對(duì)待他呢?虧他還是一個(gè)疼愛(ài)孩子的人。當(dāng)我讀到“爸爸!原諒我!原諒我!”“倒是要你原諒我!……”我不禁熱淚盈眶。一聲“原諒”，父子之間的誤會(huì)冰雪消融，愛(ài)的暖流瞬間傳遍他們的全身。怎么不叫人為之動(dòng)容呢?每個(gè)人都需要愛(ài)，不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人愛(ài)別人，同時(shí)也被別人愛(ài)，那么這個(gè)人是最幸福的。”幸福，多么美妙的感覺(jué)。確實(shí)，敘利奧因?yàn)閻?ài)他的父親，他也知道父親很愛(ài)他，所以他忍受委屈，把一切深埋在心底。他的父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗麏W，也是因?yàn)樯類(lèi)?ài)著敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急。他們是幸福的。不是嗎?當(dāng)真相大白后，他們不是更愛(ài)對(duì)方了嗎?到底什么是愛(ài)?一味地寵孩子，給孩子買(mǎi)好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的才能，就是愛(ài)嗎?不是的。愛(ài)是流動(dòng)在我們心中的一道暖流，是彼此理解，互相信任，互相關(guān)心。擁有愛(ài)，我們的生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛，讓我們正確對(duì)待愛(ài)，給彼此多份愛(ài)吧!小抄寫(xiě)員篇4我從課文《小抄寫(xiě)員》中感受到了，那感人的肺腑的.父子情愛(ài)。講的是，敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，舊利用爸爸睡覺(jué)的時(shí)間幫爸爸抄簽條。父親不知情，反而責(zé)罵敘利奧。一天，他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫(xiě)簽條時(shí)，真是悔恨交加。就這樣，他更加深了父子之間的情感。父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：”一個(gè)人愛(ài)別人，同時(shí)也被別人愛(ài)，那么這個(gè)是最幸福．”難道不是嗎？敘利奧為了愛(ài)父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因?yàn)樗麗?ài)爸爸，爸爸也愛(ài)他。本文雖然沒(méi)有用華美的詞語(yǔ)去修飾，但是文中每一個(gè)字，每一句話(huà)，中都包含著深深的友情，讓人感受至深，有時(shí)甚至熱淚盈眶。一篇文章的精華之處就在于以情感人，因?yàn)檫@篇文章處處都洋溢著深后的友情，使我不時(shí)地流下感動(dòng)的淚水。我讀了這篇文章最大的感受是，我懂得了一種世界上最偉大的愛(ài)—父子之間的那寬厚的愛(ài)。在這里我要告訴父親們，兒子們，請(qǐng)你們珍惜眼前這偉大的愛(ài)吧！讓它們比山還要高，比海還要深，用什么也代替不了！小抄寫(xiě)員篇5翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫(xiě)員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈祥。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠缺乏，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài)，進(jìn)展攻擊，父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。我以前也是這樣的。沒(méi)當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話(huà)說(shuō)“拿人錢(qián)財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。小抄寫(xiě)員篇6記得六年級(jí)上期在語(yǔ)文書(shū)上有一篇選讀課文就是——《小抄寫(xiě)員》。我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說(shuō)：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很屢次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都回絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來(lái)幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來(lái)越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。我覺(jué)得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢(qián)，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了;我覺(jué)得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛(ài)家人的人。小抄寫(xiě)員篇7最近，我讀了一篇文章，出自于亞米契斯寫(xiě)的一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)《愛(ài)的教育》，里面寫(xiě)的是關(guān)于作者小的時(shí)候在學(xué)校發(fā)生的一件件令人影響深入的事情，在這本書(shū)里，還記錄了亞米契斯學(xué)校的教師所講的幾那么小故事，《小抄寫(xiě)員》就是其中的一篇。這篇故事講的內(nèi)容大致是十二歲的敘利奧看自己的爸爸每天起早貪黑的工作，想要幫助他，幫助這個(gè)家，便在每天深夜悄悄起床，幫著爸爸抄寫(xiě)，一直堅(jiān)持了四個(gè)月，而敘利奧的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)槊刻斓陌疽苟瞬搅恕Ｋ母赣H從教師那里得知了這個(gè)消息，發(fā)了火，覺(jué)得敘利奧很沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，但是敘利奧并沒(méi)有放棄自己抄寫(xiě)的工作，還是繼續(xù)堅(jiān)持著。又過(guò)了幾個(gè)月，敘利奧的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，甚至還在上課的時(shí)候睡覺(jué)，父親知道了很生氣，不想再管敘利奧了，敘利奧雖然心里難過(guò)，還是在心里暗暗下了決心，要幫助家里，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)持的走下去！直到有一次深夜敘利奧在抄寫(xiě)的時(shí)候，不小心打翻了書(shū)，把父親驚動(dòng)了，看到了敘利奧每天深夜都在幫著自己抄寫(xiě)，心中頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，就這樣，父子之間的誤會(huì)解除了！我覺(jué)得敘利奧真的是一個(gè)很令人佩服的孩子，在十二歲這個(gè)年紀(jì)，一般的孩子都應(yīng)該還躲在父母的懷抱里撒嬌，但是敘利奧卻已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)想著幫助自己的家解決生計(jì)問(wèn)題，幫助父親，讓父親不要每天那么的辛苦。當(dāng)我在文章中讀到“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵，心里傷心極了，但他還是沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)。”這句話(huà)的時(shí)候，我更加敬仰敘利奧，我想要是我的話(huà)，一定會(huì)把事情的真相說(shuō)出來(lái)的，才不會(huì)就這么白白忍受父親的責(zé)罵。故事里面還有一段令我難以忘記，就是因?yàn)閿⒗麏W的努力，父親多掙了不少錢(qián)，有一天父親買(mǎi)了一包糖果，拿來(lái)給妻子和敘利奧的弟弟妹妹們吃，唯獨(dú)就是不給敘利奧吃，還說(shuō)敘利奧是不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他對(duì)他絕望透頂。我想這句話(huà)，無(wú)論是出自那位父親，自己的孩子聽(tīng)到都會(huì)感到心痛至極的吧？但是敘利奧還是忍住悲哀，繼續(xù)幫著父親抄寫(xiě)。我想，這一定就是愛(ài)的力