綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)表我能得到幾顆小星星？班級(jí) 姓名成績(jī)自己 同學(xué) 教師★★★ ★★ ★內(nèi)容 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)參與態(tài)度合作程度智力表現(xiàn)

能參與活動(dòng)，但 有時(shí)參與活動(dòng)，有能主動(dòng)組織和參 主動(dòng)性不強(qiáng)。 時(shí)不參加。與活動(dòng)，表現(xiàn)積極。小組成員友好配合，互相幫助。 在合作活動(dòng)中， 沒有交流，甚至與做好自己的一 他人產(chǎn)生矛盾。份。頭腦靈活，點(diǎn)子 主要聽或看別人 完全依賴?yán)蠋煟?dú)多，活動(dòng)中有創(chuàng) 的，以模仿為主。 立活動(dòng)能力差。意。有作品展示，質(zhì)量基本完成活動(dòng)過(guò)沒有完成或完成高，或在各級(jí)各類程，作品一般。的質(zhì)量非常差。活動(dòng)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性評(píng)價(jià)表班級(jí) 姓名活動(dòng)名稱 小組成員活動(dòng)組長(zhǎng) 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 老師評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)1．有創(chuàng)造性，可操作性強(qiáng)，貼近學(xué)生的知識(shí)、生活實(shí)際。（4分、3分、2分）提出實(shí)2.為提出課題查閱了資料，有比較多的跟課題踐活動(dòng)有關(guān)的資料，資料共享。 （4分、3分、2分）課題3.找到了合適的協(xié)作者。（4分、3分、2分）4.確立活動(dòng)課題前能與協(xié)作充分協(xié)商。（2分）5.設(shè)計(jì)了較為詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。 （4分、3分、2分）6.收集相關(guān)研究資料，使用調(diào)查、訪問(wèn)、上網(wǎng)、查閱圖書等三種以上手段。 （6、5、4）7.有效地、較多地獲得相關(guān)資料，資料來(lái)源科學(xué)，有價(jià)值。（4分、3分、2分）8.按計(jì)劃有效開展研究活動(dòng)，活動(dòng)有記錄。6、5、4）完成實(shí)踐活動(dòng)9.能對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和方法進(jìn)行合理的修改。過(guò)程50（4分、3分、2分）分10.小組成員分工合理，合作愉快，工作效率高，卓有成效。（10、9、8分）11.能對(duì)數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)、分析，形成了活動(dòng)小結(jié)。（10分、9分、8分、7分）12、10、9、8）13.及時(shí)完成對(duì)活動(dòng)成果的交流活動(dòng)，交流匯報(bào)效果較好。（16分、15分、14分、13分、12分）實(shí)踐成果交流14.在校報(bào)、黑板報(bào)發(fā)表或展示成果。 （10、9、8分）30分（4、3、215.利用媒體對(duì)外發(fā)表，產(chǎn)生較好的影響。分）等級(jí)：100－80，優(yōu)；70