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文檔簡介
平面圖形的鑲嵌認識平面圖形的鑲嵌學生展示1、你們搜集到生活中哪些類似的圖片?2、這些圖片有什么特點?認識平面圖形的鑲嵌用形狀、大小完全相同的一種或者幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片。就是平面圖形的鑲嵌,也成為密鋪。平面圖形的鑲嵌要求:
1、先猜想,再用手中的圖形進行驗證。
班級分工:1、2、3組研究只一種圖形的鑲嵌、
4、5、6組研究多種圖形的組合鑲嵌
2、小組分工:
每組一名同學負責記錄,填寫實驗報告。
每組一名同學負責發(fā)言,談談你們組的研究過程以及研究發(fā)現(xiàn)。(時間8分鐘)合作探究:任何圖形都能鑲嵌嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?
利用圖形的鑲嵌,設計一款你喜歡的抱枕套。拼出(或畫出)你的設計圖。抱枕套設計
拓展:生活中的立體密鋪鑲嵌在生活中的應用單體鑲嵌單體鑲嵌雙體鑲嵌雙體鑲嵌多體鑲嵌漸變鑲嵌
天天向上小組合作實踐作業(yè)用不規(guī)則圖案進行鑲嵌設計一個抱枕套
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