國家、戰(zhàn)爭與歷史發(fā)展：前現(xiàn)代中西模式的比較

讀書筆記模板國家、戰(zhàn)爭與歷史發(fā)展：前現(xiàn)代中西模式的比較01思維導圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導圖模式戰(zhàn)爭歷史作者歷史發(fā)展代表性問題戰(zhàn)爭歷史歐洲中國社會傳統(tǒng)國家趙鼎新教授競爭決定本書關鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要中國為什么能在春秋戰(zhàn)國的歷史發(fā)展中走向統(tǒng)一，并在以后兩千多年的大多數(shù)時間內(nèi)保持了統(tǒng)一，而歐洲卻在羅馬帝國垮臺后始終處于分裂局面，并在16、17世紀之后催生出了現(xiàn)代資本主義，這些問題長期以來一直是國內(nèi)外學者們**的焦點和熱點。本書作者為近年來關于這一問題討論的代表性學者，在國內(nèi)外具有較高知名度，本書即為作者關于此一論題的代表性文章合集，從政治社會學、歷史社會學的視角，基于作者提出的變遷、結(jié)構(gòu)、話語三因素分析框架，探討了前現(xiàn)代中西歷史發(fā)展模式差異的原因。讀書筆記讀書筆記觀點不少，對我有啟發(fā)，但講的不深，論據(jù)不足，畢竟是文集，重復多。趙原來在加拿大麥吉爾大學讀昆蟲學博士，八九以后改學社會學，蓋有激于春夏之交事件也。贊贊贊。這本書真不咋滴，除了東周部分有點可看之處外，其余沒什么干貨，對加州學派的批評顯得充滿個人私怨，作者對于歐洲史也是不甚了了，亂講一通。關于中國部分的論文比較深刻，但是其中有不少論文是關于社會科學的方法論的問題，學術(shù)性都比較深，閱讀起來比較有難度。最后一篇趙鼎新的問答所指出的問題在前面的文章中都有所表現(xiàn)。本書是作者部分論文的合集，其中有三篇內(nèi)容屬于重復。本書是關于歷史社會學的論文集。提的問題是史詩級的，回答的過程也是史詩式的——觀念先行，框架龐大，證據(jù)東拼西湊支離破碎。目錄分析為韋伯辯護：比較的邏輯和中國歷史的模式霸權(quán)迭興的神話：東周時期戰(zhàn)爭和政治發(fā)展政府能力和萬歷年間的民變發(fā)展中國大一統(tǒng)的歷史根源中國歷史的模式陽儒陰法，雙面皇帝——芝加哥大學趙鼎新教授專訪儒法傳統(tǒng)與中國崛起文明競爭中的決定因素中國歷史的模式加州學派與工業(yè)資本主義的興起在西方比較歷史方法的陰影下——評許田波《古代中國和近現(xiàn)代歐洲的戰(zhàn)爭及國家形成》芬納與統(tǒng)治史研究戰(zhàn)爭與社會的非期然性“發(fā)展”歐洲的戰(zhàn)爭與國家社會運動和“人民”登上歷史舞臺民族國家在歐洲的興起——評蒂利《強制、資本和歐洲國家（公元990—1992年）》歐洲的戰(zhàn)爭與國家超越困境和超越的困境——趙鼎新教授訪談解釋傳統(tǒng)還是解讀傳統(tǒng)？——當代人文社會科學出路何在附錄作者介紹同名作者介紹趙鼎新，1953年出生于上海，1982年本科畢業(yè)于復旦大學生物系，1984年畢業(yè)于中國科學院上海昆蟲研究所、獲昆蟲生態(tài)學碩士學位，1990畢業(yè)于加拿大麥基爾大學、獲昆蟲生態(tài)學博士學位。2017年11月，出任浙江大學公共管理學院社會學系主任。精