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第6單元百分?jǐn)?shù)1.百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過(guò)觀察、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。3.感受百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)。1.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性。下面這些數(shù)你認(rèn)識(shí)嗎?情境導(dǎo)入探究新知第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)投籃次數(shù)252030投中次數(shù)161318可以怎樣比較這三場(chǎng)比賽的投籃情況?情景導(dǎo)入2可以比較投籃的次數(shù),也可以比較投中的次數(shù)??梢运愠雒繄?chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾,再比較。算出每場(chǎng)比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾,再比一比。典題精講為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,通常把這些分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù)。第一場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,就是

;第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,就是

;第三場(chǎng)投中次數(shù)站投籃次數(shù)的=,就是。>>第二場(chǎng)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的,第二場(chǎng)投中的比率最高。典題精講像上面這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫作百分比和百分率。百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。例如:寫(xiě)作64%,讀作:百分之六十四。易錯(cuò)提醒⑴一根繩子長(zhǎng)50%米。解析:百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),它表示的是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,不能表示具體數(shù)量,因此50%后面不能帶單位名稱(chēng)。這道題可以改成米。

50100錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒⑵分母是100的分?jǐn)?shù)就是百分?jǐn)?shù)。解析:分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)量的倍比關(guān)系,也可以表示具體的數(shù)量,因此分母是100的分?jǐn)?shù)不一定是百分?jǐn)?shù)。所以這道題可以改成分母是100的分?jǐn)?shù)不一定是百分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤解答學(xué)以致用

75100近視45100

()45學(xué)以致用下面每個(gè)大正方形都表示“1”,各圖中涂色的部分和沒(méi)有涂色的部分各占“1”的百分之幾?()()

()()()()7%93%30%70%95%5%學(xué)以致用

(1)一堆煤噸,運(yùn)走了它的。

(2)米相當(dāng)于米的。下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示?哪個(gè)不能?為什么?解析:因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)只能表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,所以百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱(chēng)。學(xué)以致用

(1

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