高三考試作弊檢討書

—高三考試作弊檢討書高三考試檢討書1

親愛的老師：

您好！

我明白對于一個高中生來說，更對于一名高三的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)做到充足正視自己的考試成果，并且在成果出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時分選擇用來蒙蔽自己的眼睛，來哄騙自己，哄騙老師，我感到非常的恥辱也非常懊悔。

從一開頭我就明白是錯誤的，對我們高三的同學(xué)來說，一開頭有這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的同學(xué)，都懂得所產(chǎn)生的嚴(yán)峻性，也清晰的明白在考試的時分是一種非常不端正的學(xué)習(xí)看法的表現(xiàn)，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學(xué)來說，都會給我們帶來很嚴(yán)峻的后果。但是我這次的考試還是了，其實我也害怕，害怕自己考試考不好會讓老師和家人絕望，會辜負(fù)你們的期望，內(nèi)心其實對自己是充滿了非常不自信的，再加上如今高考也快要到了，這次的?？季褪且罁?jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學(xué)校這樣子挖空心事的就是希望我們能夠提前的熟識高考的考試方式和形式，可是我卻由于自己一時的不自信和虛榮錯失了這次珍貴的時機(jī)，我明白自己所犯的錯誤是極其的嚴(yán)峻的，我也清晰自己的錯誤給學(xué)校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴(yán)峻的影響。

作為一名高三的同學(xué)，我本應(yīng)當(dāng)做到尊重且認(rèn)真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)當(dāng)做到考出自己的真實水平和真實成果，做到對自己以及對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，由于這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些詳細(xì)的缺陷，以至于讓我們還有充足的時間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻由于自己的一失足而成千古恨，我如今非常的懊悔，很懊悔自己的一時間的不理智導(dǎo)致自己喪失了一次這么好的時機(jī)，如今我也想明白了，對自己進(jìn)行了一番深入的自我檢討之后，我明白自己如今懊悔也沒有用，我如今更應(yīng)當(dāng)抓緊時間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己肯定會以這次的錯誤為教訓(xùn)，也請老師能夠相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書2

尊敬的老師：

我是XX班的XXX，由于今天我在XX考試中，嚴(yán)峻了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深入的檢討。

作為一名同學(xué)，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我竟然在考試中企圖實行手段來獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，如同當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)峻的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的諒解！

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會連續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹(jǐn)記老師對我的教導(dǎo)，從今以后，改正自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是XX中學(xué)高三XX班的一名一般同學(xué)，我叫XX，在此次期中考試中參與。我懷著萬分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信念造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)學(xué)問的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深化分析，我明白考試這個問題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅定不要?，F(xiàn)實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深入體會，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的時機(jī)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消退這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我的過程如下：20XX年X月X日，我們正在高三XX班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。接近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時分，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是不言而喻的，我考試了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我仍然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)峻的錯誤，但我希望老師可以給我一個時機(jī)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的時機(jī)吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我確定有以下個人的訂正措施：

1，要求根據(jù)老師要求寫一篇1的檢討書！從而訂正自己的思想根源上的錯誤，擔(dān)當(dāng)后果。

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成果為班級爭得榮譽(yù)。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書4

班主任：

我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名一般同學(xué)，我叫肖XX，在此次期中考試中參與。我懷著萬分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認(rèn)識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)峻的原則性問題。

我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信念造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)學(xué)問的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深化分析，我明白考試這個問題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅定不要?，F(xiàn)實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深入體會，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的時機(jī)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消退這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我的過程如下：

20XX年X月X日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。接近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時分，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是不言而喻的，我考試了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我仍然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)峻的錯誤，但我希望老師可以給我一個時機(jī)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的時機(jī)吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

我確定有以下個人的訂正措施：

1、要求根據(jù)老師要求寫一篇檢討書！從而訂正自己的思想根源上的錯誤，擔(dān)當(dāng)后果。

針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)峻性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯誤，但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個時機(jī)，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成果提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出主動的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信念造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)學(xué)問的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深化分析，我明白考試這個問題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅定不要?，F(xiàn)實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深入體會，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認(rèn)識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴(yán)峻的原則性問題。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3、以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成果為班級爭得榮譽(yù)。

高三考試檢討書5

老師：

您好！

我對我的所作所為感到非常的懊悔，如今給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責(zé)和愧疚在寫，我明白自己的是非常的嚴(yán)峻的，所以我也不指望您可以諒解我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴(yán)格且深入的反省，我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優(yōu)異的，但是對于這次考試，我感到非常的愧疚。

高三了，我已經(jīng)進(jìn)入到高三了，在高三一整年的當(dāng)中，我們的學(xué)習(xí)都是非常的緊急的，我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的看法去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時分可以取得優(yōu)異的成果，?？季褪菣z測自己成果和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告知我們，在模考的過程當(dāng)中，要認(rèn)真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成果，如今成果并不是最重要的，最為重要的是自己在學(xué)習(xí)上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在學(xué)問上的漏洞，才能在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他，發(fā)現(xiàn)問題并不行怕，可怕的是自己有問題但是不情愿去發(fā)現(xiàn)，我明白這次由于自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成果和學(xué)習(xí)不夠自信，才會顯現(xiàn)如此嚴(yán)峻的錯誤，也讓老師和家人對我感到絕望了，盡管自己內(nèi)心是非常的懊悔的，我也明白自己如今不管做什么都無濟(jì)于補(bǔ)，自己也沒有什么理由去辯白和解釋的，所以在自己的深入的反省過程當(dāng)中，我也意識到了自己如今所能做的就是，吸取這次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心情，振作起來，連續(xù)努力認(rèn)真的備考，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學(xué)習(xí)和高考的備考過程當(dāng)中，不會再顯現(xiàn)這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，所以我也會認(rèn)真的改正自己這樣的思想和看法，在最終的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。

我明白自己的錯誤非常的嚴(yán)峻，不管是對于我這樣的高三學(xué)子來說，對于全部的同學(xué)來說都是不能諒解的，所以我也會在之后的學(xué)習(xí)上面去認(rèn)真的彌補(bǔ)自己的錯誤，也請老師和家人相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書6

尊敬的老師：

您好！

在上次高三期末考試中，由于前幾天復(fù)習(xí)的時分，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。由于平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時分，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會有好成果。在第一天下午靠英語的時分，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后認(rèn)真一看題，就感覺做過，好像是配套訓(xùn)練冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套訓(xùn)練冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開頭不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也氣憤了。我不應(yīng)當(dāng)和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)當(dāng)相互尊重，每個人都是公平的！

我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，都是我的虛榮心在作怪。

我如今真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我明白世上沒有賣懊悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)肅的批判我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后肯定不會再犯類似的錯誤了，請老師諒解我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我肯定改正！

我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課主動發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)當(dāng)會做了，也不會了，成果也會提高了。我肯定會讓同學(xué)們刮目相看的！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書7

親愛的老師：

您好！

我對我自己的所作所為感到非常的懊悔，如今給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責(zé)和愧疚在寫，我明白自己的錯誤是非常的嚴(yán)峻的，所以我也不指望您可以諒解我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴(yán)格且深入的反省，我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優(yōu)異的成果，但是對于這次考試，我感到非常的愧疚。

高三了，我已經(jīng)進(jìn)入到高三了，在高三一整年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的學(xué)習(xí)都是非常的緊急的，我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的看法去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時分可以取得優(yōu)異的成果，?？季褪菣z測自己成果和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告知我們，在?？嫉倪^程當(dāng)中，要認(rèn)真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成果，如今成果并不是最重要的，最為重要的是自己在學(xué)習(xí)上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在學(xué)問上的漏洞，才能在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他，發(fā)現(xiàn)問題并不行怕，可怕的是自己有問題但是不情愿去發(fā)現(xiàn)，我明白這次由于自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成果和學(xué)習(xí)不夠自信，才會顯現(xiàn)如此嚴(yán)峻的錯誤，也讓老師和家人對我感到絕望了，盡管自己內(nèi)心是非常的懊悔的，我也明白自己如今不管做什么都無濟(jì)于補(bǔ)，自己也沒有什么理由去辯白和解釋的，所以在自己的深入的反省過程當(dāng)中，我也意識到了自己如今所能做的就是，吸取這次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心情，振作起來，連續(xù)努力認(rèn)真的備考，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學(xué)習(xí)和高考的備考過程當(dāng)中，不會再顯現(xiàn)這樣的'錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，所以我也會認(rèn)真的改正自己這樣的思想和看法，在最終的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。

我明白自己的錯誤非常的嚴(yán)峻，不管是對于我這樣的高三學(xué)子來說，對于全部的同學(xué)來說都是不能諒解的，所以我也會在之后的學(xué)習(xí)上面去認(rèn)真的彌補(bǔ)自己的錯誤，也請老師和家人相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書8

您好！

我明白對于一個高中生來說，更對于一名高三的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)充足正視的成果，并且在成果出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時分選擇用來蒙蔽自己的眼睛，來哄騙自己，哄騙老師，我感到非常的恥辱也非常懊悔。

從一開頭我就明白是錯誤的，對高三的同學(xué)來說，一開頭有這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的同學(xué)，都懂得所產(chǎn)生的嚴(yán)峻性，也清晰的明白在考試的時分是一種非常不端正的學(xué)習(xí)看法的表現(xiàn)，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學(xué)來說，都會給我們帶來很嚴(yán)峻的后果。但是我這次的考試還是了，其實我也害怕，害怕自己考試考不好會讓老師和家人絕望，會辜負(fù)你們的期望，內(nèi)心其實對自己是充滿了非常不自信的，再加上如今也快要到了，這次的?？季褪且罁?jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學(xué)校這樣子挖空心事的就是希望我們能夠提前的熟識高考的考試方式和形式，可是我卻由于自己一時的不自信和虛榮錯失了這次珍貴的時機(jī)，我明白自己所犯的錯誤是極其的嚴(yán)峻的，我也清晰自己的錯誤給學(xué)校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴(yán)峻的影響。

作為一名高三的同學(xué)，我本應(yīng)當(dāng)做到尊重且認(rèn)真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)當(dāng)做到考出自己的真實水平和真實成果，做到對自己以及對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，由于這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些詳細(xì)的缺陷，以至于讓我們還有充足的時間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻由于自己的一失足而成千古恨，我如今非常的懊悔，很懊悔自己的一時間的不理智導(dǎo)致自己喪失了一次這么好的時機(jī)，如今我也想明白了，對自己進(jìn)行了一番深入的自我檢討之后，我明白自己如今懊悔也沒有用，我如今更應(yīng)當(dāng)抓緊時間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己肯定會以這次的錯誤為教訓(xùn)，也請老師能夠相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

高三考試檢討書9

尊敬的老師：

您好！

由于我在高三的考試的時分運(yùn)用小紙條傳