幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃(匯編15篇)

第頁共頁幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃(匯編15篇)幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃(匯編15篇)幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃1一、指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶賀活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。表達長林分園全體幼兒、家長、老師安康向上的精神風貌。二、活動目的：通過開展慶賀“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂口號：“我能行，我真棒!”四、活動安排：1、活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、老師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)2、活動地點：長林大會堂。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師及各領導。4、總籌劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群5、平安工作：各班班主任6、主持人：老師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)7、舞臺布置：鄭麗云、馮彩娟五、活動流程：1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物七、活動方案及詳細時間安排：(一)、慶賀大會1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)2、園長講話和領導發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的才能。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學(2)要求：選材符合幼兒程度的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的'道具;講述、配樂錄音良好。2、超級變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求：選材要有愉悅氣氛的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂明晰。4、家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)絡、配合。(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。八、畢業(yè)班合影活動幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃2一、活動目的通過開展慶賀“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的典范。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法，理解家園共育的重要性，讓小朋友身心安康開展，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：典范！做個好爸爸好媽媽。2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好樣的！我的爸爸媽媽。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位家長和老師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪制〔要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料〕二人三足比賽〔家長和家長，家長和老師自由組合〕3、由幼兒園準備活動獎品和禮品?！沧詈媚荛L期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長〕四、活動內(nèi)容(一)活動建議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月4日至6月1日活動準備，6月1日活動進展。3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。4、方法：通過在本園的板報向家長、老師發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。(二)“六一”活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和老師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展〔家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進展內(nèi)容說明〕”、“家長和老師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進展。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：家長通過參加“家長和家長，家長和老師故事、童話劇的`表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作才能；培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個家長老師故事或童話劇;表達人人參與;選材符合本班家長程度;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最正確舞臺設計、最正確爸爸，最正確媽媽。A、節(jié)目表演獎：從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。B、最正確舞臺設計獎：從參賽的節(jié)目中評出最正確舞臺設計。C、最正確爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。D、最正確媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。2、主題繪畫展〔1〕目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝表達現(xiàn)代家長形象，鼓勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望?！?〕要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設置的假設干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成〔可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡〕作品反面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明〔用“小朋友的語言”進展內(nèi)容說明〕〔3〕評獎：幼兒園對作品進展編號以方便評選〔建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進展評選25-50件由三個以上老師進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計〕3、二人三足運動比賽〔或者更多〕〔1〕目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與老師的親密合作關系；表達家園共育的目的。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體?！?〕要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合〔幼兒也可以參與？〕〔3〕評獎：優(yōu)勝者得獎幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃3活動目的：為了給幼兒打造一個安康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此進步幼兒飲食質量，促進幼兒身體安康?；顒又黝}：美味、分享、禮儀、品味美食、享受快樂童年?；顒樱?月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》?；顒幽康模和ㄟ^談話、視屏欣賞、美食制作等活動，理解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃重的興趣。美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品味平安衛(wèi)生安康成長”。前期準備：1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動籌劃方案并準備好相應量的食物。5.引導幼兒通過品味、回憶、與父母交流等方法，理解美食的名稱、味道、制作方法等。材料準備：1.場地布置：各班自己負責，進展精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進展宣傳。3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人員安排：總指揮：xxx。制作區(qū)平安巡視、人員協(xié)調(diào)：xxx。醫(yī)療：xxx。攝像、照相、信息：各班家委會成員，活動后照片匯總至xxx處。詳細安排：一、說美食(9:00——9:20)1.引導幼兒說一說自己所理解的國際美食。2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。二、看美食(9:20——9:30)觀看相關視屏，讓幼兒對美食的.制作過程進展深化的理解。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。四、享美食(10:30——11:30)1.各班老師帶著幼兒到各班品味美食，保育員在本班中進展接待。2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1.美味點心區(qū)主辦班級：小x班、大x班。內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。2.美味飯團區(qū)主辦班級：中x班、中x班。內(nèi)容：紫菜包飯、飯團。3.樂享拌面區(qū)主辦班級：小x班。內(nèi)容：意大利面。4.面包新語區(qū)主辦班級：大x班。內(nèi)容：三明治、各類飲料。五、評美食給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃4“六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個節(jié)日，也是最令小朋友興奮的節(jié)日。既然是小朋友的節(jié)日，就該讓小朋友們輕松自在的過。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過這一節(jié)日，我們幼兒園特籌劃此活動方案。一、預期目的親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設計一場親子活動。通過這場活動，讓孩子更深一層感受父母的關愛，讓孩子與父母達成更進一步的默契。在活動過程中讓父母和孩子一同展示自己的`才華，享受合作成功的喜悅。從另一個層面講，也對孩子及父母再一次感受體驗環(huán)保的意義，促進孩子身心安康開展，進而擴大影響，以獲得更好的社會認可度。二、主題詞“我們有顆快樂的心”三、準備工作1．張貼宣傳標語；2．合理分配及編制活動小組；3．海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎狀、獎品等。四、活動內(nèi)容1、家長、孩子同步走；2、空中傳球；3、寶寶在哪里；4、網(wǎng)小魚五、活動程序1、家長、孩子同步走場地：幼兒操活動場。步驟：每五對母子作為一個小組，孩子在前，母親在后。用兩個小繩子分別系住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。老師喊“預備開場走”“一二一，一二一……”母子同時前進。看哪一對母子順利到達終點。規(guī)那么：一為左腿，二為右腿；邁錯腿者判出列；行走過程中，摔倒者出列。2、空中傳球場地：操場道具：海洋球、籃子假設干。步驟：三個家庭為一組，三組同時進展比賽。畫兩條互相平行的線，中間相隔三米。寶寶和家長分別站在兩條線上，父親〔或母親〕拿籃子，孩子拿海洋球。游戲開場，幼兒拋球，家長手持籃子接球，每組十個小球，接著一個加兩分；掉地上一個球扣一分。十個球拋、接完后，總分高者勝。3、寶寶在哪里道具：黑色布條假設干。步驟：用布條將家長的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個圓圈，把家長圍在中間。活動開場，老師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉動。一首兒歌唱完，老師拍手一下，孩子立定，讓家長根據(jù)剛剛孩子的聲音找到自己的孩子。在尋找過程中，大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數(shù)越多，記分越多。最后，記分最少者為勝。4、網(wǎng)小魚玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網(wǎng)，有一局部小寶寶當小魚，在大圈內(nèi)活動，不準沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚、網(wǎng)小魚，網(wǎng)到一條小金魚”被抓到的寶寶作為小金魚，參加爸媽的組織，再去捉其他的小魚。規(guī)那么：小魚能從網(wǎng)孔〔兩人之間〕溜走，但不能從大圈中沖出。勝負：最后一條被捕到的小魚是成功者。六、頒獎活動全部完畢后，將每項活動中的取勝者匯總，頒發(fā)獎狀和獎品；對參賽的所有成員贈送小禮品。七、獲獎感言，拍照合影。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃5一、活動目的為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進展，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進展比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)互相的情感，增進互相團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的`方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。2、以班為單位作好參加活動的準備。(1)排練詩歌表演節(jié)目。(2)注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲方案第x周交)，并做好物品準備工作。(4)各班開展幼兒進展續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。3、各班做好班級內(nèi)的比賽時間安排，交x份方案到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃6一、活動內(nèi)容：六一活動。二、活動意圖：“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的.童年留下美妙而難忘的記憶。三、活動過程1、節(jié)日前準備活動，排練節(jié)目，做好家長工作2、開場，組織節(jié)目表演。⑴大合唱：慶賀六一⑵歌表演：螞蟻搬豆⑶歌曲：小小的船3、頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。4、親子游戲室外游戲：中班：騰云駕霧5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。6、室內(nèi)游戲：⑴游戲一：喂花生⑵游戲二：聽音樂搶椅子⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服四、活動效果在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動?；顒又?，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊！瞧！孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀！孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃7活動目的：1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風采，表達合作與交往的快樂，感受關心別人的幸福。2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育程度。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒又黝}：安康幸福美麗快樂?；顒涌谔枺盒腋５耐辏廊鐗??；顒訙蕚洌阂?、排練階段準備。1、以班為單位做好參加活動的準備：(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作才能。2、召開家長會，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作。3、各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配。二、演出階段準備。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進展大去除，大整理，給家長孩子們一個全新的'空間。2、準備場地。提早做好各項工作。活動形式：①小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。②中大班以節(jié)目的形式上臺演出。系列活動安排：本次六一活動，根據(jù)幼兒年齡特點，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環(huán)保篇、愛心篇、快樂篇一、成長篇1、小班組半日開放活動(小班組)。①開放班級:小班。②開放時間：5月2日——5月10日。③開放主題：以班為單位制定活動方案，2、大班主題活動。①參加班級：大班組。②活動時間：5月3日。③活動地點：多功能廳。④活動內(nèi)容：《我是怎么來的》。二、環(huán)保篇。1、中班組物物交換(中班組)。①活動時間：5月2日——5月7日。②參見班級：中班組。③活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織。④活動地點：活動場。⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細活動方案。2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。①活動目的：通過交流，幼兒回憶植物的生長過程，體驗勞動的樂趣，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識。②參加班級：中班組、大班組。③活動時間：5月6日——5月10日④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。⑤班級交流時間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒，準備5月10日參加幼兒園交流會。⑥活動說明：詳細詳情，隨后通知。3、作品展示。①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。②參加班級：中班組、大班組③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。⑤活動說明：隨后詳細情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負責制作。三、愛心篇。1、母親節(jié)活動(小班組)。①活動時間：5月10日(星期五)。②活動形式：以班為單位，組織開展慶賀母親節(jié)活動。③詳細活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細活動方案。④詳細負責：班主任。2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。①活動時間：5月13日——5月17日②活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻愛心，回饋社會，幫助受災地區(qū)的人民。3、活動形式：(1)以年級組為單位，組織學習觀看受災地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學會幫助別人，奉獻愛心。(2)以班為單位，組織幼兒捐款。4、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。5、詳細負責：年級組長，各班主任配合。6、活動說明：詳細活動內(nèi)容隨后詳細安排。四、快樂篇。(一)小班組六一慶賀活動。1、活動主題：幸福的笑臉，美如花。2、活動內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。3、活動形式：以年級組為單位，以匯報演出的形式開展活動。分兩局部，第一局部，每班兩個節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒得意稚嫩的特點;第二局部，各班親子游戲4、活動地點：多功能大廳，班級活動方案以年級組為單位制定。(二)中、大班文藝匯演。1、活動主題：幸福的童年，美如夢。2、活動內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節(jié)目詳細要求：1、舞蹈：〔1〕舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時間35分鐘。〔2〕節(jié)目內(nèi)容符合當前形勢，安康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點?！?〕選曲節(jié)奏明快、有動感，合適表演?！?〕服裝精巧、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。2、團體操：〔1〕節(jié)奏明快，隊形具有藝術感，編排有特點，全班參與?！?〕音樂有旋律，有動感，易排練?！?〕服裝統(tǒng)一、整齊，合適團體操表演。〔4〕可以徒手表演，也可器械表演。3、合唱：〔1〕選材歌曲合適童聲合唱?！?〕服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求?！?〕隊形有造型、有動作，具有表演性、藝術性，合唱把戲豐富。4、童話?。骸?〕選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等?！?〕語言精練，發(fā)音準確。〔3〕時間控制在5分鐘以內(nèi)?！?〕根據(jù)角色選取服裝。〔三〕節(jié)目審核安排：1、5月7日，音樂、節(jié)目初定。2、5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。4、5月30日第三次審核。xx幼兒園20xx年xx月xx日幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃8伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將降臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美妙，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。一.“春之聲”篇章：活動目的：1．引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的.六一節(jié)日。2．能用多種形式、多種體裁的美術作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣?；顒訙蕚洌焊靼嘤變旱睦L畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等?；顒恿鞒蹋?．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。展示場地：大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個班級詳細的展示地方、展示形式。二．“夏之舞”篇章：活動目的：1.師幼運用多種藝術形式慶賀六一兒童節(jié)的到來。2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩。活動準備：大班：〔負責人年級組自定〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕，幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個中班：〔負責人年級組自定〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕、家長節(jié)目1個小班：〔樂歡、沃xx〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕、親子節(jié)目1個〔夏xx〕保育員組節(jié)目1個、后勤組節(jié)目1個活動時間：5月29日上午9：00〔主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒〕雖然是老師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質保量的節(jié)目節(jié)目審核時間：第一次5月12日〔節(jié)目定稿、人員到位〕第二次5月18日〔節(jié)目純熟、臺詞清楚，能完好、流利表演下來〕第三次5月22日〔服裝、道具、音響到位〕三．“秋之韻”篇章：活動目的：1.體會親子游園參加游戲活動的樂趣。2.促進家長與孩子、家長、老師、幼兒園之間的交流、溝通?；顒有问剑?個家長帶1名幼兒參加1〕8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班老師領舞。2〕分組到各班參加游園活動。游戲數(shù)量：每個年級組10個游戲活動時間：8：3010：30大班：5月26日〔上午〕展示大班幼兒繪畫作品活動場地：大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場〔假如場地〕中班：5月27日〔上午〕展示中班幼兒繪畫作品各班教室、假如場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。小班：5月28日〔上午〕展示小班幼兒繪畫作品各班教室，假如場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。活動準備：1.各班準備一個游戲，請年級組長把關，保證游戲的有效與有趣。2.每位幼兒一張游戲通關卡，玩好后蓋上印章。3.全部蓋章后，可以回班級地方領取小獎品。4.每個班級做好海報，年級組做好游戲場地指示標志，方便家長找到相應的游戲場所。四．“冬之藏”篇章：活動目的：1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。2.做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌?；顒訒r間：5月25日――5月28日下午3：45――4：15〔為期四天〕負責人：馬xx、何xx、姜xx〔可以向顧瓊潔咨詢〕活動準備：小舞臺宣傳海報活動流程：各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進展表演。宣傳海報、舞臺、橫幅布置：丁xx負責幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃9二人工程：活動一：豐收運糧對象：父親或母親，孩子目的：鍛煉在平行線上平衡行走的才能。準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝?；顒佣簥A夾樂對象：父親或母親，孩子目的。：鍛煉繞過障礙物快速靈敏奔跑的才能。準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木〔30個〕、兵乓球〔15個〕、大吸管〔5根〕玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。三人工程：活動一：小豬蓋房子對象：父親，母親，孩子目的：鍛煉運車行進手腳靈敏協(xié)調(diào)控制方向的才能。準備：積木、小推車玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開場，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規(guī)定的.時間內(nèi)搭的最高者為勝?；顒佣盒⌒〗夥跑妼ο螅焊赣H，母親，孩子目的：鍛煉爬行才能以及協(xié)作才能。準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳〔設置障礙〕玩法：父母兩手交織成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開場，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、____，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲____，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。活動二：同心協(xié)力對象：父親，母親，孩子目的：鍛煉各種身體動作以及團結協(xié)作才能。準備：四輪滑車〔5個〕、毛線辮子〔5根〕、白大褂〔5件〕玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃10〔1〕活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我安康的宣傳口號?！?〕活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣?！?〕游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動開展程度和現(xiàn)有才能進展專項體育工程表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意平安?！?〕活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進展。〔5〕活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班老師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)那么另行制定。1、托班、小班親子活動：〔1〕游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝?！?〕游戲名稱：我給爸爸〔媽媽〕穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸〔媽媽〕的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。2、中班親子活動：〔1〕《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開場，跨過跨欄，跑向父母親〔父母親站在離起跑線30米處〕，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊〔必須在膝蓋以下扎緊〕，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。〔2〕《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開場，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)那么：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：〔1〕全家總發(fā)動：準備：氣球假設干比賽規(guī)那么：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊〔父母背對背側身站在終點等孩子〕，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的`時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。〔2〕揪尾巴準備：紙尾巴假設干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。規(guī)那么：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。活動四：“展風采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，進步審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及老師。時間：5月31日10：20——-10：40、地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾?nèi)容：《暢想將來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。活動方法：以大班〔東操場〕、中班〔西操場〕、小班〔門廳〕分為三組，分別由各班老師帶隊，進展游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要表達時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒??；顒訒r間：5月31日上午10：40——11：10〔1〕目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂?！?〕活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物〔托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等〕〔大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果〕〔幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等〕在幼兒園與其他幼兒分享?！?〕要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和平安。六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進展自我宣傳、自我展示，擴大影響，進步知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個平安、快樂而有意義的節(jié)日。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃11一、運動目的1、通過開展慶賀“六一”系列運動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗成功、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長在參看和介入幼兒的.節(jié)日慶賀運動中，進一步感悟幼兒教誨的新看念，從而對如何教誨孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優(yōu)越形象。二、運動主題運動主題：學會互助、展示才能、放飛夢想三、運動籌備1、部署富有歡慶氣氛的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參加運動的籌備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運動;(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園籌備運動獎品。四、運動內(nèi)容(一)運動建議：1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而成心義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項運動。2、光陰：20xx年5月30日—31日3、工具：本園全體老師、幼兒和家長。4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引發(fā)跡長的看重，爭取全體老師和家長對此次慶賀運動的共同與支持。(二)系列運動：本次“六一”兒童節(jié)運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進展。五、運動光陰支配20xx年5月30日分手進展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動六、主要負責人總體謀劃：節(jié)目編排：后勤保障：場地部署：現(xiàn)場音響、攝像：主持人：七、運動鼓吹目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產(chǎn)生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應。光陰：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊八、附：幼兒園慶“六一”運動節(jié)目單1、幼兒集團操表演2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等局部幼兒4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等局部幼兒8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為故國添彩》、廣場舞等9、家長廣場舞10、幼兒友情舞——夏雅婷、馬夢凡11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》13、各班戶外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃12活動主題和宣傳口號：1、活動主題：自信、安康、快樂、你我他。2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。活動提早準備：1、全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)家長邀約。各班老師提早邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。(2)節(jié)目編排?？紤]各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進展。(3)各班老師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時提早準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。(4)平安工作。為確保活動順利進展，老師要努力維護現(xiàn)場秩序及平安(提醒要表演的班級提早兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的平安問題，讓幼兒度過一個平安、快樂、難忘的.兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進展;安排廚房阿姨在表演活動時幫助照看幼兒等事宜。(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。(6)聯(lián)絡化裝品。每班購置一套幼兒化裝品，確保平安無毒合適幼兒使用，活動前各班老師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進展做好準備;(7)撰寫籌劃書：認真撰寫六一慶賀活動籌劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各老師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒油戤吅?，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提早7天)幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃13“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂安康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。詳細內(nèi)容如下：一、活動主題：我安康我快樂二、活動時間：6月1日上午三、活動地點：耳口小學操場四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美妙的節(jié)日，為小朋友們留下童年的.回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。五、活動人員：全校師生及集體學生六、活動內(nèi)容:(一)、活動開幕式1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮2、出隊旗，唱隊歌3、姜校長“六一”致辭(二)、入隊儀式：1、請新隊員上臺。(宣布)2、新隊員代表講話(xxxxxx)3、老隊員代表講話(xxxxxx)4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。6、隊旗下宣誓。8、退場，少先隊員呼號。9、奏樂退隊旗幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃14一、指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶賀活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。表達xx分園全體幼兒、家長、老師安康向上的精神風貌。二、活動目的：通過開展慶賀“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂?？谔枺骸拔夷苄?，我真棒!”四、活動安排：1、活動時間：5月x日園領導驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長、老師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂，x：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)2、活動地點：xx大會堂。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師及各領導。4、總籌劃：xxx。5、平安工作：各班班主任。6、主持人：老師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)7、舞臺布置：xxx。五、活動流程：1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照。六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動