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答謝中書書學(xué)習(xí)目標(biāo):1
.積累文言字詞,疏通文意。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。背誦課文。3.體會(huì)大自然的美,理解作者寫景的巧作者簡介
陶弘景(456——536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時(shí)人稱為“山中宰相”。朗讀提示:讀準(zhǔn)字音讀出節(jié)奏讀出感情整體把握之朗讀答謝中書書陶弘景山川/之美,古來/共談。高峰/入云,清流/見底。兩岸/石壁,五色/交輝。青林/翠竹,四時(shí)/俱備。曉霧/將歇,猿鳥/亂鳴;夕日/欲頹,沉鱗/競躍。實(shí)是/欲界之仙都。自/康樂以來,未復(fù)有/能與(yù)其奇者。
山川之美,古來共談。吟美文清流見底。背誦課文高峰入云兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。賞美點(diǎn)
短文中的山川之美,美不勝收,你頭腦中浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢?請(qǐng)任選一個(gè)角度用“這里有
之美,你看
”的句式給大家描繪一番。例句:這里有山水相映之美。你看“高峰入云,清流見底”,巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。山的倒影給水鋪上異彩,水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然。(提示:動(dòng)靜之美、晨昏變化之美、色彩配合之美、山水相映之美……)悟情思王國維說,一切景語皆情語,意思是景物描寫中必然蘊(yùn)含作者的思想情感,本文景物描寫流露出作者怎樣的情感呢?哪些句子直接抒發(fā)作者的情感?背景1:陶弘景36歲時(shí)歸隱,就在這短短的36年中,南朝就換了兩個(gè)時(shí)代,七個(gè)皇帝,而這七皇帝中,有三人死于非命。而在他歸隱的10年之后,梁代齊,其間又換了5個(gè)皇帝,只有一人善終。而每一次政變,其原因只有一個(gè),就是爭奪最高的權(quán)力,而這爭奪必須伴隨著血腥的屠殺。陶弘景本為道家,但卻借用了佛教對(duì)人間的稱呼,稱之為“欲界”,也就表明了他對(duì)于身邊這個(gè)血腥的世界的態(tài)度。因此,作者不愿意參與政治,以此來表示對(duì)塵世的厭惡。背景2:謝靈運(yùn)有詩曰:“昏旦變氣候,山水含清暉”。只要變化的腳步不停止,山水就永遠(yuǎn)保持著活力。同樣,我們的生命如果能如同山川的景物一般,永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)著,心靈也同樣可以保持純凈。謝靈運(yùn)的《登池上樓》中有句:“池塘生春草,園柳變鳴禽”,一個(gè)“變”字寫出了春天生命初生的景象,也寫出詩人心中的驚喜之情。他原本在床上臥病一冬,此時(shí)窗外的景象也讓他的生命重新獲得了活力,渴望改變。謝靈運(yùn)已經(jīng)將自己的生命與與自然真正融合在一起,而作者同樣如此。他們凈化心靈,擺脫名利束
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