家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

—家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案（范文一）

一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)：

1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是老師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、老師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

一方面，老師可觀看家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采納正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，完成活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，老師還可以依據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，猜測(cè)其家庭教育方式，從而賜予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

二、開放時(shí)間：7：5010：50

三、開放內(nèi)容：

1、半日班級(jí)活動(dòng)

2、家教詢問

四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方法和建議：

1、班級(jí)活動(dòng)布置有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)）

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月布置和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平常作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反應(yīng)表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀看孩子的.各方面表現(xiàn)，突出三維目標(biāo)，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

4、第一節(jié)教育活動(dòng)：根據(jù)觀摩課要求進(jìn)行。（教具、學(xué)具到位）

5、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。（尤其是大班，內(nèi)容肯定要有所更新）

6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，肯定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒自制玩教具活動(dòng)。（如軟棍、拉力器、手推車、陀螺等）。

7、間操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環(huán)節(jié)連接（禮儀教育）自然有序，留意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

9、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，留意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮詳情處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，不要當(dāng)眾批判孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐煩。

10、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的愛好。最好在開放前開個(gè)簡(jiǎn)潔的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲

11、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反應(yīng)看法表，廣泛搜集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

也可依據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒愛好、力量的表達(dá)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的懷疑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

12、詢問、個(gè)別指導(dǎo)（園長(zhǎng)辦公室）

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案（范文二）

一、活動(dòng)目的：

為了增加孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身閱歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增加學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地協(xié)作學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校特舉辦初中部家長(zhǎng)開放日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：、、

成員：、、、、、

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日上午9：00X12：00

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主題班會(huì)（如：感恩、理解等等）

2、親情運(yùn)動(dòng)會(huì)（工程表達(dá)互動(dòng)合作的：

多人跳繩（和諧共處）雙人抱球（心心相通）拔河（人各家興）迎面接力（孝愛傳遞）四項(xiàng)

五、活動(dòng)要求：

1、總體要求：家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與同學(xué)互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素養(yǎng)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展現(xiàn)。因此，全體老師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，同學(xué)服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，科學(xué)布置，細(xì)心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。

2、教導(dǎo)處：擬定方案、策劃活動(dòng)的詳細(xì)布置、組織活動(dòng)的實(shí)施。

3、級(jí)組長(zhǎng)班主任要做好詳細(xì)的組織工作、成為