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文檔簡介
北師大版一年級下冊數學同步教學設計-總復習教學目標通過本次總復習，學生能夠:熟練掌握一年級下冊數學內容；加深對數學概念與基本算法的理解，培養(yǎng)數學思維能力，提升解決數學問題的能力；培養(yǎng)學生的數學興趣，激發(fā)學生對數學學習的熱情。教學內容本次總復習將涵蓋以下幾個方面：數數；算一算；填一填；找規(guī)律；比大小；表示數字；大小順序。針對上述內容，我們將布置以下幾類題目：數數數一數，寫出下面圖形中有幾個正方形。+--+---+
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+--+---+數一數，將圖形中方塊的數量填在括號中。+?+??+?+?+
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+?+??+?+?+算一算小明一共有8元錢，他買了一本書和一個鉛筆盒，每個鉛筆盒都要5元錢，這些錢一共花了多少元？在花瓶里有10支玫瑰花，小紅家里還有8支玫瑰花，小紅把自己家里的花也放到花瓶里，這樣花瓶里有多少支花？如果重物天平的左邊和右邊各放5個相同的鉛塊，天平就保持平衡。如果天平的左邊和右邊各放6個相同的鉛塊，天平是否會失去平衡？填一填7911131517___小數點以下是小數部分，以下是三個小數，把它們由小到大排列。2.4，2.14，2.09找規(guī)律請補充下面這張圖該填寫的數字。11
121
1331
14641發(fā)現規(guī)律，并補充下面的數字。13610______比大小98___100兩個數中，有一個數是23，比另一個數大2，那么另一個數是多少？表示數字將下面的圈中數字寫成阿拉伯數字。二→○←三
↑↓
四←○→五將下面的阿拉伯數字寫成中文數字。6058大小順序將下面的數字由小到大排列。17，25，12，32，5，43將下面的數字由大到小排列。20，10，60，15，35，45，55教學步驟本次總復習采用聽、說、讀、寫等各種形式的綜合講解方式，分為如下幾個步驟：回歸一年級下冊數學基礎，重點復習教材中包含的數學知識點。對各個知識點進行詳細的示范練習，理解每個知識點的基本算法、常見表達方法以及解題技巧與方法。在此基礎上進行綜合應用練習，培養(yǎng)學生積極掌握數學知識的能力，提高解決數學問題的能力。教師進行課堂點評，引導學生對自身所學成績的全面檢視。總結本次總復習以北師大版一年級下冊數學為主要學習內容。我們采用復習教學方式，通過不同形式的題目加深學生對初學知識點
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