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第頁共頁讀書活動簡短總結〔精選16篇〕讀書活動簡短總結1為了提升我支部黨員的素質,創(chuàng)立良好的支部讀書文明,營造濃烈的讀書氣氛,我支部在20xx―20xx學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生黨員加強提升思想的意識,造就讀書的興致與熱忱,學會讀書?,F(xiàn)總結如下:一、深化宣揚,營造良好氣氛根據(jù)文學院黨支部的相干懇求,我支部制訂了讀書月的詳細方案。按照活動方案,我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作。深檔次宣傳讀書、學習的主要意義,進步寬大黨員的思想意識,為深化落實讀書月活動方案奠定了堅實的根本。二、此次運動涉范疇普遍從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和。讀書就要得其精華,每個人認真讀書,把自己的主意、領會寫進文章,使個人思想得到深化,素質得到進步。從本次讀書的規(guī)???,借閱書籍不僅限于黨的理論常識,也涉及思想素質類、文學類,以及與專業(yè)有關的各種書籍。讀思惟素質類可以進步黨員的理論知識程度;讀專業(yè)類書籍,可以進步自己的專業(yè)知識程度,增強本人的專業(yè)才能,這對今后的學習和生涯大有裨益;讀文學書籍,可以進步思想素質;讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。三、活動后果夢想通過讀書活動,我們用迷信的理論武裝腦筋,加強了信念,培育了學生黨員良好的讀書閱讀習慣,從書本中結合本身實際,當真查找剖析問題跟缺乏,從而晉升自我思維素質。今后,咱們會在支部進一步深化開展讀書學習活動,提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員獨特參加,活動目的、主旨明白,效果良好,是一次成功的活動。另外,此次活動也對我支部當前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領導意思。讀書活動簡短總結2一、做好宣傳發(fā)開工作為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極地參與進來,首先我們呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三非常鐘的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子互相監(jiān)視讀書情況。二、班級建立讀書評比欄為了“親子共讀”活動有實效性,扎扎實實地開展。班內(nèi)開展了讀書評比活動,這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長們也親自陪孩子讀書,假設不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而催促家長們也愛讀書了?;顒娱_展下來,幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星。孩子們讀得認真,家長們讀得入神。三、活動成果雖然活動開展的時間不長,但學生已有了不少收獲,一些學生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比擬純熟的背誦下來,另外還讓學生閱讀了《沒有尾巴的狼》,我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的搜集起來,既穩(wěn)固了認字,又進步了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美妙回憶。讀書活動簡短總結3今天下午,班級開展了“我讀書我快樂”的團日活動。這次的活動分為讀書心得交流、詩歌朗讀、我愛記知識三個局部。在讀書心得交流環(huán)節(jié)中,許多同學都暢談了自己最近的讀書體會,有大到國家大事,為人處世之道,小到身邊的點點滴滴,讓在下面聽的同學都受益匪淺。為了增加興趣性,我們還特別評選出了幾個優(yōu)秀的發(fā)言人,給予他們小小的獎勵。在詩歌朗讀中,兩位同學用特別的地方口音,飽滿的感情讓我們體會了“我讀書我快樂”的愉悅心情,真切感受到暢游在書海里的快樂,也讓大家更加熱愛讀書!因此博得了大家的陣陣掌聲此外,我愛記知識這個游戲環(huán)節(jié),大家都很積極主動,爭先恐后地起來答復下列問題,在輕松愉快的氣氛中,不知不覺學到了很多知識,同時也理解到了自己缺乏的地方,直到了“活到老,學到老”的道理。通過這次的團日活動,同學們都更進一步認識到了讀書對我們的幫助:它拓寬了我們的眼界,開闊了我們的`心胸,提升了我們的內(nèi)涵。同時也更加熱愛讀書了。讀書活動簡短總結4按照“培養(yǎng)小學生閱讀興趣與習慣有效途徑的理論研究”課題活動的相關要求,我們班在20xx年寒假,繼續(xù)開展“師生共讀”活動。在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閱讀方案,閱讀了小學生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品,閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期完畢時寫出閱讀的心得體會。在報名期間,老師認真檢查了學生們的讀書筆記,多數(shù)孩子都很認真,他們以多形式進展讀書記錄、摘抄等閱讀日記。開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會,和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會,學生們都說的頭頭是道,讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀,他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。讀書交流會后我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經(jīng)歷等方面撰寫讀書體會,我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達才能也進步了不少。另外老師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的感受撰寫閱讀心得。最后我根據(jù)學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結,綜合評選出6名“優(yōu)秀讀書郎”,我認為通過這樣的形式,能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。讀書活動簡短總結5書香伴花香,在這美妙的讀書月,為了讓學生更好地閱讀,我們做了系列的工作:〔一〕理解閱讀重要性。通過一些名人讀書故事,理解閱讀重要性?!捕臣倚=Y合,催促閱讀。1、在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。2、建議“親子閱讀”,共同徜徉書海?!踩撤e極組織讀書活動,檢查讀書效果。1、學生閱讀并摘抄讀書格言。2、推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、局部早讀時間和家里的時間進展閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母催促的形式,共同閱讀。3、對于班級課外閱讀讀本,我們進展了屢次的讀書交流。我們年級組里,還研究設計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學生讀有所獲。4、在廣泛閱讀的根底上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情。如:朗讀比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。5、分筆試和口試兩種方式進展檢測。本次活動同學們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。讀書活動簡短總結6每一年的4月23日是結合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學開展“世界讀書日”系列活動,進步師生的讀書意識。一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活。學校利用國旗下演講對世界讀書日進展宣傳,利用校傳欄對活動進展了大力的宣傳。二、大家參與,活動豐富多彩。為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學生的特點,開展了幾項學生喜歡的活動。1、學校組織每個班級召開世界讀書日主題班會,讓學生再次理解世界讀書日,各班組織學生置換圖書,多讀書,讀好書,讓每一位同學手中的書發(fā)揮最大的作用,活動受到了很好的反響,同學們看到換到自己喜歡的好書,都歡呼雀躍。2、各班掀起了讀書高潮,同學們制作手抄報,把自己讀到的好文章進展分享,把自己的讀書體會寫出來,同學們互相交換手抄報進展閱讀,大大地進步了同學們閱讀的興趣。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習慣,愿每個老師,每個同學天天愛讀書、天天讀好書。讀書活動簡短總結720xx年4月10日晚,某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式,此次系列活動的主題為“夢想與青春同行,好書相伴你我”秉承青春的使命,步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、安康文明的校園文化氣氛,豐富我們的學識,拓展我們的視野,引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、理解科學、拓展思維、升華生命。參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學們進展討論,其中13級某班的xx同學,分別以中國文學、外國文學為主線,列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品,以豐富、幽默的言語,簡述了作家的寫作風格,給我們以深化的印象,從而到達活動的目的。本次讀書活動,不僅得到某系全體學生的支持,弘揚我們世界民族的燦爛文化,而且豐富了同學們的課余文化生活,活潑同學們的第二課堂,拓寬同學們的知識面,促進同學們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氣氛,充實同學們的生活,鼓勵同學們多讀書、讀好書,全面進步自身綜合素質。希望讀書活動將會在我系深化持久地延伸下去,并不斷得到充實、豐富和升華,直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。讀書活動簡短總結8為了豐富知識,拓展視野,博覽群書,培養(yǎng)想讀書,愛讀書,會讀書的好習慣,我們學校開展了以“我讀書,我快樂,我成長”為主題的讀書月活動,現(xiàn)將開展活動情況總結如下:在讀書月活動中,我擬定了讀書方案,按方案和媽媽一起進展親子閱讀,我們閱讀了《女生日記》,它講述了女生冉冬陽的一些有趣的故事;看了高爾基的《童年》,理解高爾基的童年,感悟長輩的童年,回想自己的童年生活;通過《森林報》我理解了動物的生活習性。同時被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引,更被魯濱遜敢于冒險樂觀的性格所折服,最后我明白了一個人,無論在怎樣的境遇里,都有一縷陽光照著你。最后,我將書中學到的精彩片段、好詞好句、成語、名人名言記錄下來,打印,裝訂成一本讀書成果集。在讀書活動中,我獲得了不少收獲:打字速度加快了、文字排版更明晰標準了、還學到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩等。書是人類進步的階梯,為了讓我開闊視野,學到更多的知識,我要讀更多的書!!讀書活動簡短總結9今年假期為了使每一名學生平安、充實、愉快地度過暑假,結合施行新課程的要求,布置了“我讀書,我快樂!”的讀書主題活動。通過活動進步了學生的綜合理論才能,培養(yǎng)了學生的人文精神和科學素養(yǎng),繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的道德思想和文化,加強和改良青少年的思想道德。開學初,每位同學上交了假期匯報的內(nèi)容,記錄了自己身邊最感人的事,同時表達了對父母地感謝。如薛亞鑫的《老實的分量》有感抒發(fā)了人和人之間一定要建立信任,要說到做到,不互相欺騙。呼吁我們要做一個老實人,講信譽的人。如王曼鈴的《河畔春游》,心里感受到了不是地面上有東西在召喚,而是春天來了,春天的氣息從空氣和泥土中散發(fā)出來,逐漸地滲進了這又小又暗的地下小房子里,給人一種難以釋放的心情,感覺很壓抑。通過假期的讀書漂流活動,大多數(shù)學生態(tài)度認真,不光讀了不少書,積累了知識,還有局部同學辦了色彩鮮艷的手抄報;寫了讀書筆記和。為了更好地讓學生展開讀書活動,開學初,我在班級評選出了一、二、三等獎。效果不錯,并激發(fā)了孩子們讀書的積極性。我相信只要同學們可以長此堅持下去,他們的知識會越積越多,將會在知識的海洋里翱翔。讀書活動簡短總結10讀書使人明智,讀書使人聰明,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國唱響和諧”的讀書氣氛,弘揚“熱愛祖國建立和諧社會”的精神,養(yǎng)成良好的讀書習慣,進步師生審美情趣和人文底蘊,讓學生快樂讀書,讓書本成為全校師生的朋友,讓師生在讀書活動中受到教育,我校特開展了“讀書月”活動。為落實上級關于讀書系列活動通知的有關精神,以“讓閱讀成為我們的習慣”為主題,大力倡導讀書風氣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,把我校打造成書香四溢的校園,讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣并在讀書活動中陶冶情操,我校扎實有序地開展了讀書月系列活動。學校老師對讀書月活動目的對學生進展講解,帶著學生們走進閱覽室,讓孩子們在書的海洋里遨游,孩子們在認真尋找屬于自己的那本書。還有讀書在校園,為打造書香校園,我們與學生一起努力。學生一起認真看書的情景通過開展形式多樣的讀書活動,學生讀書的熱情進一步激發(fā),讀書的習慣也根本養(yǎng)成,讀書交流的風氣逐漸形成。在讀書活動中,同學們學到的不光是知識,更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。讀書活動簡短總結11日前,為著力打造“學習型站區(qū)”,在“大學習”活動的濃重氣氛下,西地收費站組織開展“書香伴我行”讀書月線上打卡活動,全力推動“全面大學習全員大學習”向縱深開展。活動以“書香伴我行”為主題,要求站內(nèi)職工在讀書月內(nèi),每天進展線上閱讀打卡,分享悟,旨在鼓勵職工養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,營造出濃郁的學習氣氛?;顒悠陂g,站內(nèi)職工閱讀范圍從《西游記》《三國演義》等中國傳統(tǒng)讀物到《吶喊》《信仰的力量》等現(xiàn)當代讀物。活動中,職工們將閱讀感悟以備忘錄、便簽、手寫筆記等多種形式在站務微信群內(nèi)呈現(xiàn),到達了“一個人讀多本書”的效果。站內(nèi)職工崔宇琛表示:“每天都能看到別的同事上傳,感覺自己不能落后,擠時間也要讀半小時書,如今覺得自己在不斷進步,不斷向優(yōu)秀靠近。”此次活動的開展,是西地收費站促進“大學習”活動落地生根的重要舉措之一。下一步,西地收費站將緊緊抓住“全面、全員”兩個重點,將傳統(tǒng)學習與創(chuàng)新載體相結合,為職工精心打造學習“充電站”,深化推進“大學習”活動持續(xù)升溫。讀書活動簡短總結12在院團委的領導下,在院學生會自律部檢查中心的籌劃下,我院“讀書月”活動已在本月有序開展。為了響應院團委和院學生會的號召,宣傳讀書月以讓我系的同學理解和參與“讀書月”活動,我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會?;顒釉敿毧偨Y如下:1、向同學們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義,為“讀書月”各種活動在我系順利開展奠定了根底。2、讓同學們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義,進步了我系同學參與“讀書月”各種活動的積極性。3、主題班會的有序召開,使得同學們得以互相交流讀書經(jīng)歷,促進了我系同學之間的深化交流、彼此理解,進一步加深了我系同學之間的感情。4、主題班會對讀書理念的廣泛、深化地宣傳,濃重了我系的讀書氣氛,增強了同學們對知識的渴望,進步了同學們對讀書的興趣。5、12月份各門課程都根本進入復習階段,“讀書月”主題班會的召開,對我班復習工作起到了引導性的作用,而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學習月”。我們本學期已臨近完畢,這個主題班會的召開是很有必要的。讀書活動簡短總結13為了活潑校園文化,樹立良好的學習習慣,營造濃郁的學習氣氛,我校開展了老師讀書活動。旨在讓老師在讀書活動中提升自身修養(yǎng),便于指導工作。同時,為了進步師生的文化底蘊,讓學校內(nèi)充滿讀書的風氣。特自此總結一下我校老師讀書活動:我們要求老師利用午休時間與同學一起讀書,共同學習,閱讀學校給老師規(guī)定的參考書目,并要求老師寫下大量讀書筆記和心得體會,在開會時互相交流參考,完成了兩百多篇閱讀心得。在學生群體中,學校利用播送站和宣傳欄,評選出每周一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽,組織班級讀書會,充分利用語文課,由語文老師組織,開展讀故事,演話劇和演講等文化活動。同學們談到了閱讀的收獲,向大家推薦好書,并介紹了自己在家讀書的情況。在學校的號召下,不少同學參加了征文比賽。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有60余篇習作被登載在校園刊物《星星雨》上。各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書方案,落實三個“一”,即讀好一本書――師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事――老師引領學生一同做,邊讀邊記;樹好一典范――樹立一個讀書好典范,理論一種讀書精神。讀書活動簡短總結14據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,我鎮(zhèn)高度重視此項工作,精心組織,認真籌劃,確?;顒荧@得成效。結合我鎮(zhèn)實際情況,xx鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。詳細工作總結如下:一、4月23日,利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動,不斷進步農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動,全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達100人。三、加強宣傳,利用橫幅、播送等形式進展宣傳“4·23”世界讀書日活動,使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。四、為了起到領導帶頭作用,有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動,通過讀書日活動,號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣,并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動,從讀書中獲得新知,在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進展交流,讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。讀書活動簡短總結15為了讓學生和家長與書為友,多讀書,讀好書,我校結合第xx個“讀書節(jié)”在11月開展“親子閱讀,共營書香家庭”活動。在我校多媒體室舉行成果展示與交流會。50多個家長和100多個學生參加了此次親子閱讀活動。xxx主任致歡送辭拉開了活動的序幕,接著謝帶英副主任對學校課外閱讀教學和親子閱讀活動作總結匯報。第三環(huán)節(jié)是三年級親子現(xiàn)場

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