中班數(shù)學(xué)活動-10以內(nèi)的加法 教案

中班數(shù)學(xué)活動——10以內(nèi)的加法教案?10以內(nèi)的加法教案

中班數(shù)學(xué)活動10以內(nèi)的加法教案主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過畫圓圈學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法，訓(xùn)練同學(xué)的加法計算力量，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，下面是10以內(nèi)的加法教案。

設(shè)計背景

已經(jīng)學(xué)了10的組成和分解

活動目標(biāo)

1、通過畫圓圈學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法。

2、訓(xùn)練同學(xué)的加法計算力量。

3、培育同學(xué)口頭計算力量。

4、培育幼兒比較和推斷的力量。

5、進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。

重點難點

通過畫圓圈計算10以內(nèi)的加法,培育同學(xué)的口頭計算力量

活動預(yù)備

卡片小黑板

活動過程

一.開頭環(huán)節(jié)

復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問

二.基本環(huán)節(jié)

1.出示3個黑圓片和7個白圓片,老師進(jìn)行講解.

2.板書3+7=107+3=10

3.出示4個黑圓片和6個白圓片,老師進(jìn)行講解.

4.跟著老師板書4+6=106+4=10

5.想一想10還可以分成幾和幾,畫在本子上并寫上算式

6.老師巡察

7.出示小黑板和卡片1+9=109+1=10

2+8=108+2=105+5=10

8.訓(xùn)練同學(xué)的口頭計算力量,老師指導(dǎo)

三.結(jié)束環(huán)節(jié):加法就是把兩個數(shù)和在一起

四.延長環(huán)節(jié):同桌之間相互考一考

教學(xué)反思

1.在備課過程中我想到了口算10以內(nèi)的加法是教學(xué)難點

2.在活動過程中,我充分的理解和敬重幼兒,給他們自由發(fā)揮的空間.充分利用小黑板和卡片達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

3.在這節(jié)課中，我已經(jīng)了解到幼兒學(xué)了10的分解和組成。

在這基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)10以內(nèi)加法，充分發(fā)揮幼兒力量。

4.這節(jié)課中，師幼協(xié)作的很好，但教學(xué)有些學(xué)?；恕?/p>

5.自己的優(yōu)勢是能帶動并引導(dǎo)教學(xué)，使教學(xué)順當(dāng)?shù)耐瓿?/p>

自己的不足是教學(xué)學(xué)校化。

6.在以后的教學(xué)中，我會把學(xué)校的教學(xué)方法適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到幼兒教學(xué)中，同時應(yīng)用更多的幼兒教學(xué)方法。

7.假如讓我從新上一節(jié)課，我