全國愛國衛(wèi)生月主題班會主持稿VIP

全國愛國衛(wèi)生月主題班會主持稿主持人1：四月的空氣非常清爽

主持人2：四月的陽光特殊明媚

主持人1：四月，有拂堤楊柳醉春煙的迷人

主持人2：四月，有綠水青山繞山村的漂亮

主持人1：在這姹紫嫣紅的四月，我們迎來了全國第XX個愛國衛(wèi)生月

主持人1：在這和諧美妙的四月，我們將再次關注與生活息息相關的話題

合：老師們、同學們，班“講究衛(wèi)生攜手健康”主題班活動現(xiàn)在開頭。

主持人1：講衛(wèi)生，人美景美春意盎

主持人2：攜健康，生命之樹青常在

主持人1：是的，衛(wèi)生與健康同行。然而，在生活中，很多疾病常在你疏忽之際乘虛而入。請看大屏幕。

看好后點擊

主持人1：一個個揪心的畫面，如千斤巨石壓頂，讓我們的心變得沉重

主持人2：一組組刺眼的數(shù)字，如陣陣波濤拍岸，使我們無法保持緘默

主持人1：健康促進學校、植樹造林美家園、衛(wèi)生環(huán)保你我他……學校為此提倡和開展了一系列活動。

主持人2：我們班的同學們樂觀響應號召，人人踴躍參加。這不，各小組最近開展了調查身邊衛(wèi)生狀況的實踐活動。今日，他們要向大家匯報自己組的調查狀況。

(小組長匯報，主持人下)

我們第一小組調查的內容是：刷牙與蛀牙

調查對象是：鄰居家的幼兒、學校生

調查人數(shù)：25人

調查結果：有16人因沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習慣，已經(jīng)有了蛀牙，多的有兩三顆。

這給他們的飲食帶來了不便，也影響了身體健康，盼望大家肯定要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。

每天刷牙牙齒好耶

我們其次小組調查的內容是：環(huán)境衛(wèi)生

調查對象是：村里的小河

調查結果：看到好幾條河的河面上漂移著很多垃圾，河水黑黑的，還有一股臭味。

試想，住在河邊的人們，每天聞著這樣的臭味，身體還會健康嗎?

愛護水源我先行耶

我們第三小組調查的內容是：飲食衛(wèi)生

調查對象是：鄰居

調查人數(shù)：29人

調查結果：其中有12人有過因吃了變質的、過期的、不衛(wèi)生的食物而肚子疼、腹瀉，上醫(yī)院掛鹽水。

受了痛楚又花錢，大家可要留意飲食衛(wèi)生哦!

衛(wèi)生飲食身體棒耶

我們第四小組調查的內容也是：環(huán)境衛(wèi)生

調查對象是：村里的大路、路邊的垃圾箱

調查結果：村里的大路比較干凈，但有些垃圾箱里的垃圾卻是里一半、外一半。

你看，這樣多不衛(wèi)生呀!我們可不要貪圖便利，多走一步路，把垃圾倒入垃圾箱里。

亂倒垃圾不文明耶

主持人3：各組的調查使我們深深地意識到：經(jīng)濟固要抓，衛(wèi)生更重要;若為健康故，人人需謹記。

主持人4：主題活動進行到這里，我們其次小組的同學想考考大家，看看同學們在各項活動中有哪些收獲，學到了哪些學問。你們有信念接受他們的考問嗎?

主持人3：他們給我們帶來的是學問競賽，題目是——幸運大轉盤

主持人4：請其次小組的小考官們上場。

組長：下面，我宣布嬉戲競賽的規(guī)章：這個幸運大轉盤中寫著我們全班45個同學的姓名，轉盤停下后，指針指向誰，就由這個同學來回答。答對有獎，獎品多多，請同學們踴躍參與哦!

(學問競賽)

主持人3：緊急激烈的學問競賽，讓同學們意猶未盡。

主持人4：豐富多彩的班隊活動，使同學們受益匪淺。

主持人3：講究衛(wèi)生，從我做起。

主持人4：義務宣揚，領巾先行。

主持人3：我們班的同學不做語言的巨人，行動的矮子。

主持人4：他們從身邊的.小事做起，在積各項活動中表現(xiàn)精彩。

主持人3：下面，讓我們一起來回顧他們的活動掠影吧!

(放活動掠影并介紹)

瞧，同學養(yǎng)成了早晚刷牙

飯后漱口的好習慣。

看，同學自己洗頭

自己剪指甲，多講衛(wèi)生呀!

同學把自己的小床鋪整理得多干凈呀!

看，同學可講究衛(wèi)生呢!他把蘋果洗得干潔凈凈，吃得才放心。

到超市購買食品時，他都要看清晰出廠日期和保質期，過了期的食品他可不買。

同學自己不吃不潔食品，還常常勸阻他人。你看，她正在勸阻低班級的小妹妹別買小攤里的食品。

我們班的同學個個講衛(wèi)生，每天中餐，洗凈小手

墊上毛巾，文明用餐。

同學不但搞好個人衛(wèi)生，還常常到校內里去打掃。

看，他們倆又一起在撿紙屑呢!

等同學正在整理同學們的垃圾，他們先把垃圾進行分類：有害的、可回收的。然后按類別放入了垃圾箱。

主持人4：一張張絢爛的笑臉，體現(xiàn)了同學們活動的熱忱。

主持人3：一幕幕生動的瞬間，折射出同學們美妙的心靈。

主持人4：盼望我們每一個同學都向他們學習，做講衛(wèi)生、勤宣揚的習好同學。

主持人3：同學們，假如我問你：你會洗手嗎?或許你會覺得好笑。其實，洗手也有許多講究呢!下面，請觀賞第三小組自編自演的小品——《洗手》。大家歡迎。

主持人5：第三小組的小品演得惟妙惟肖，他不但帶給我們愉悅，也帶給我們學問。下面，讓我們一起來復習洗手六步法。請同學們伸出你的手，我們一起做。

(邊做動作邊背誦洗手歌)

主持人6：同學們，記住洗手的科學方法了嗎?

主持人5：講究衛(wèi)生，事無巨細;宣揚衛(wèi)生，方法各異。我們班有幾個小畫家，他們要用作品來抒發(fā)自己的胸臆。有請他們上場。

(展現(xiàn)圖片，同學介紹)

主持人6：看著小畫家們栩栩如生的作品，聽著他們發(fā)自內心的`呼吁，我們怎能不心潮澎湃?

主持人5：今日，我們還特別榮幸地請來了的媽媽——趙阿姨一起參與這次主題班活動。趙阿姨是衛(wèi)生院的醫(yī)生，她跟我們談談《春季怎樣預防流感》。請同學們用最最熱鬧的掌聲歡迎趙阿姨。

主持人5：趙阿姨的一席話，使我們受益匪淺，再次吸取了預防疾病的學問，讓我們再次用掌聲向趙阿姨表示感謝。

主持人6：養(yǎng)分均衡是美肴，體育熬煉真重要。

主持人5：衛(wèi)生常識要記牢，健康體魄伴你行。

主持人6：第四小組要送給大家一份禮物，那就是他們集體創(chuàng)作的《衛(wèi)生常識三句半》。

(三句半表演)

主持人6：讓我們把衛(wèi)生學問牢記在心中。

主持人5：讓我們把講究衛(wèi)生落實到行動。

主持人6：現(xiàn)在，讓我們一起動手，制作書簽，爭做義務宣揚員。并把它送給同學、老師或其他的人)

(同學做書簽贈書簽)

主持人5：一張張書簽，表達了同學們美妙的心愿。

主持人6：一張張書簽，跳動著同學們純真的童心

主持人5：班會無限好，只是近鈴聲。下面，有請我們班主任老師講話。

主持人6：一節(jié)課的時間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動是長期