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大二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想五篇范文2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想五篇范文精品文檔,僅供參考

2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想五篇范文暑期的時(shí)間被我們用來參與社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后能夠明白這是很有意義的事情,因此要好好珍惜這份收獲。

那你知道2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想五篇范文。

盼望可以關(guān)心大家。

2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想1

在這個(gè)暑假,我參與了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。

時(shí)間飛逝,很快,半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。

在這半個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。

在很多方面也有所提高,例如,在對(duì)專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。

在這半個(gè)月里,我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

在這次社會(huì)實(shí)踐的第一天,老師給我們具體的介紹了在廣告設(shè)計(jì)中的一些重要的流程,其分為初期接觸,合作達(dá)成,平面設(shè)計(jì)階段。

讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略,最終還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。

在結(jié)束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合自己的閱歷和我們探討了將來的工作生涯。

其次節(jié)課老師所介紹的是包裝的顏色,帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同顏色的應(yīng)用,也讓我們感受到了,不同的顏色包裝,所帶來的視覺享受是不同的。

最終老師還讓我們享受了一場(chǎng)包裝的視覺盛宴,真是讓

我受益匪淺。

其中我最觀賞的這款__的設(shè)計(jì)大大方方,潔凈利落,耐人尋味。

在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著奇怪???心,走進(jìn)身邊的超市查找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,查找3款顏色感覺很好的不同的類別的商品,敘述其采納材質(zhì)和顏色的緣由。

并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺(tái)讀講,然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。

在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天動(dòng)身的預(yù)備。

帶著青年人特有的蓬勃朝氣,我們開頭分頭行動(dòng),用精細(xì)的眼觀觀看著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小伴侶的各種零食,有紙質(zhì)包裝、顏色優(yōu)美的化妝品,有玻璃包裝、名貴華麗的酒瓶等等。

我們看的眼花繚亂。

在接著的這天,我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里,忙著完成的制作,急躁等待其次條的到來,也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的確定。

在這實(shí)踐的幾天里,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。

例如,到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營(yíng)業(yè)員的阻撓。

但是,我們并沒有氣餒,由于這是考驗(yàn)我們力量的時(shí)候,不斷的和他們溝通。

最終,我們最終完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。

雖然,我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)覺我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有肯定的距離,有肯定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。

因?yàn)?,我從中學(xué)到了許多東西。

所以,這次實(shí)踐是獲益不淺的。

這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了許多東西,使我在很多力量上都有所提高。

但盼望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中,連續(xù)保持這這種動(dòng)力,學(xué)好各方面的學(xué)問。

2023大二同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得感想2

自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了__開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

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