2023-2024學年遼寧省凌源市小學語文二年級期末深度自測模擬題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

yǐjīng

dùpí

shénme

yǎnjing

(

)(

)(

)(

)

二、積累運用

2、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．抹布（mō）

裂縫（liè）B．秩序（xù）

貪玩（tān）C．慌張（huāng）

稠密（chóu）D．慈祥（cí）

靠近（kào）

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、給“青”字加偏旁組生字。

5、先給詞語分類，再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過：____________

形容生氣：____________

選擇恰當的詞語填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語文得了98分?！?/p>

6、讀一讀，填上正確的標點符號。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()

7、選一選，填一填。

①虎②狗③雞④狐⑤狼⑥牛⑦馬

()吞()咽

聞()起舞

()鳴()吠

對()彈琴

()假()威

害群之()

上面這些成語都和________有關，類似的成語我還知道：________________。

三、語言擴展

8、照樣子，寫句子。

（1）例：有幾個蟲子怕什么！

有幾個蟲子不可怕。

這點工作怕什么！_____________

（2）例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

這么小的雨還用打傘？__________________

（3）例：天空飄著氣球。

（藍藍的）天空飄著（五彩的）氣球。

花園開滿花。________________

9、1我會背，我會填。

（1）欲窮__________，更上__________。

（2）有_____皆圖畫，無_____不文章。

（3）_________借問遙招手，怕得________不應人。

（4）樹無根_________，人無志_________。

（5）遙知_________，_________暗香來。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，回答問題。冬天的小路①下雪了，好大的雪??！地上白了，樹上白了，房子也白了。雪把門前的小路都蓋住了，像給小路鋪上一條厚厚的絨被子。②雪停了，小花狗一出門，跑了幾步，跌了一跤。③小鴨子一出門，吧嗒吧嗒走了幾步，跌了一跤。④小豬一出門，沒走幾步，也跌了一跤。⑤樹上的小松鼠說：“大家一起動手，把雪清到路邊去，走路就不會跌跤了。”小松鼠說著，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，掃起雪來。⑥小鴨子用扁嘴當鏟子，鏟起雪來；小豬用鼻子拱起雪來；小花狗用兩條后腿扒起雪來。

不一會兒，小路上的絨被子不見了，變成了一個大大的雪人。

1．故事一共有__________個自然段，第1自然段有__________句話。

2．請用“

”畫出在第一自然段中描寫下雪時小路的樣子。

3．小動物們是怎么掃雪的？請根據故事內容選擇正確的答案。（填序號）

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴鏟

小豬(

)

小鴨子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4．小動物掃雪的原因是（

）。A．為了鍛煉身體B．為了讓大家走路不跌跤C．為了堆一個大雪人

五、書寫與運用

11、仿照例子，根據提示，用“·”標出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺特別溫暖）

12、看圖寫話。

仔細觀察圖片，圖上畫