陜西省西安市自強高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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陜西省西安市自強高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知集合M={x∣},則M中元素個數(shù)是

(

)A.10

B.7

C.6

D.5參考答案:B2.已知,,四個實數(shù)成等差數(shù)列,,,五個實數(shù)成等比數(shù)列,則(

A.8

B.-8

C.±8

D.

參考答案:B略3.一個單位有職工800人,其中具有高級職稱的160人,具有中級職稱的320人,具有初級職稱的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是()A.12,24,15,9 B.9,12,12,7 C.8,15,12,5 D.8,16,10,6參考答案:D試題分析:由題意,得抽樣比為,所以高級職稱抽取的人數(shù)為,中級職稱抽取的人數(shù)為,初級職稱抽取的人數(shù)為,其余人員抽取的人數(shù)為,所以各層中依次抽取的人數(shù)分別是8人,16人,10人,6人,故選D.考點:分層抽樣.【方法點睛】分層抽樣滿足“”,即“或”,據(jù)此在已知每層間的個體數(shù)量或數(shù)量比,樣本容量,總體數(shù)量中的兩個時,就可以求出第三個.4.已知,,,則A. B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性分別判斷出的取值范圍,從而可得結(jié)果.【詳解】由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得,由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得,,所以,故選A.【點睛】本題主要考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及比較大小問題,屬于中檔題.解答比較大小問題,常見思路有兩個:一是判斷出各個數(shù)值所在區(qū)間(一般是看三個區(qū)間);二是利用函數(shù)的單調(diào)性直接解答;數(shù)值比較多的比大小問題也可以兩種方法綜合應(yīng)用.5.函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值與最小值之和為a,則a的值為()A.

B.

C.2

D.4參考答案:B6.若a>1,b>1且lg(a+b)=lga+lgb,則lg(a-1)+lg(b-1)的值(

)

(A)等于lg2

(B)等于1

(C)等于0

(D)不是與a,b無關(guān)的常數(shù)

參考答案:C7.用籬笆圍一個面積為100m2的矩形菜園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用籬笆最短,最短的籬笆是()A.30 B.36 C.40 D.50參考答案:C【分析】設(shè)矩形的長為,則寬為,設(shè)所用籬笆的長為,所以有,利用基本不等式可以求出的最小值.【詳解】設(shè)矩形的長為,則寬為,設(shè)所用籬笆的長為,所以有,根據(jù)基本不等式可知:,(當且僅當時,等號成立,即時,取等號)故本題選C.【點睛】本題考查了基本不等式的應(yīng)用,由已知條件構(gòu)造函數(shù),利用基本不等式求出最小值是解題的關(guān)鍵.

8.設(shè)集合,全集,則集合的元素個數(shù)共有(

)A.個

B.個

C.個

D.個參考答案:A9.已知球的直徑SC=4,A,B是該球球面上的兩點,AB=,,則棱錐S—ABC的體積為(

)A.

B.

C.

D.1參考答案:C略10.在正方體中,與平面所成的角的大小是

A、

B、

C、

D、參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知指數(shù)函數(shù)(且)在上的最大值比最小值大,則

.參考答案:或12.下面有四個說法:;;;其中正確的是_____________。

參考答案:(3)(4)略13.已知定義在上的奇函數(shù),當時,,那么時,_____。參考答案:或略14.若曲線與直線始終有交點,則b的取值范圍是_______.參考答案:由題設(shè)可知有解,即有解,令借,則,所以,由于,故,結(jié)合正弦函數(shù)的圖像可知,則,應(yīng)填答案。點睛:解答本題的思路是依據(jù)題設(shè)條件將其轉(zhuǎn)化為方程有解,進而分離參數(shù),然后通過三角換元將其轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問題,最后借助正弦函數(shù)的圖像求出其值域使得問題獲解。15.某中學(xué)調(diào)查了某班全部45名同學(xué)參加書法社團和演講社團的情況,數(shù)據(jù)如下表所示(單位:人).

參加書法社團未參加書法社團參加演講社團85未參加演講社團230

若從該班隨機選l名同學(xué),則該同學(xué)至少參加上述一個社團的概率為__________.參考答案:【分析】直接利用公式得到答案.【詳解】至少參加上述一個社團的人數(shù)為15故答案為【點睛】本題考查了概率的計算,屬于簡單題.

16.已知,函數(shù),若實數(shù)m,n滿足,則m與n的大小關(guān)系為

。參考答案:;17.“歡歡”按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),記在數(shù)數(shù)過程中對應(yīng)中指的數(shù)依次排列所構(gòu)成的數(shù)列為,則數(shù)到2008時對應(yīng)的指頭是,數(shù)列{an}的通項公式=.(填出指頭的名稱,各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).

參考答案:食指4n-1略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù),.(1)當時,求的最大值和最小值;(2)若在上是單調(diào)函數(shù),且,求的取值范圍.參考答案:(1)時,由,當時,有最小值為,當時,有最大值為………………6分(2)的圖象的對稱軸為,由于在上是單調(diào)函數(shù),所以或,………………8分即或,所求的取值范圍是………………12分19.(本小題滿分13分)已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;

(2)在給出的直角坐標系中,畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象.

(3)設(shè)0<x<,且方程有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:略20.(本小題滿分12分)函數(shù)在內(nèi)只取到一個最大值和一個最小值,且當時,;當時,.(Ⅰ)求出此函數(shù)的解析式;(Ⅱ)求該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.參考答案:(Ⅰ)由已知得,,且得,所以,將代入函數(shù)解析式得,且,所以,即.(Ⅱ)由題得所以函數(shù)的遞增區(qū)間為

21.(10分)(2015秋淮北期末)已知函數(shù)f(x)=﹣的定義域為集合A.且B={x∈Z|2<x<10},C={x∈R|x<a或x>a+1}. (Ⅰ)求A和(?UA)∩B; (Ⅱ)若A∪C=R,求實數(shù)a的取值范圍. 參考答案:【考點】交、并、補集的混合運算;并集及其運算. 【專題】數(shù)形結(jié)合;定義法;集合. 【分析】(Ⅰ)根據(jù)f(x)的解析式,列出使解析式有意義的不等式組,求出解集A,再求?RA∩B; (Ⅱ)根據(jù)A∪C=R,列出不等式組,求出a的取值范圍. 【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=﹣, ∴, 解得3≤x<7, ∴A={x|3≤x<7}; ∴?RA={x|x<3或x≥7}, 又B={x∈Z|2<x<10}={3,4,5,6,7,8,9}, ∴?RA∩B={7,8,9}; (Ⅱ)∵A={x|3≤x<7},C={x∈R|x<a或x>a+1}, 且A∪C=R, ∴, 解得3≤a<6. 【點評】本題考查了求函數(shù)的定義域以及集合的基本運算問題,是基礎(chǔ)題. 22.函數(shù)是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù),且.(1)確定函數(shù)的解析式;(2)證明函數(shù)f(x)在(﹣1,1)上是增函數(shù);(3)解不等式f(t﹣1)+f(t)<0.參考答案:【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【分析】(1)根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)有f(0)=0,可求出b,由可求得a值.(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義即可證明;(3)根據(jù)函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性可去掉不等式中的符號“f”,再考慮到定義域可得一不等式組,解出即可.【解答】解:(1)因為f(x)為(﹣1,1)上的奇函數(shù),所以f(0)=0,即b=0.又f()=,所以=,解得a=1.所以f(x)=.(2)任取﹣1<x1<x2<1,則f(x1)﹣f(x2)=﹣=,因為﹣1<x1<x2<1,所以x1﹣x2<0,1﹣x1x2>0,所以f

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