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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-6.10整理與練習(xí)|蘇教版教材背景《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)》是根據(jù)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的一套基礎(chǔ)教材,包含小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的各個(gè)年級(jí)的教材。其內(nèi)容在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位,在教育教學(xué)方面有很高的權(quán)威性。本次教學(xué)針對(duì)的是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,更為具體地是6.10的整理與練習(xí)內(nèi)容。該部分主要涉及到圖形面積、周長和容量的概念、計(jì)量和比較等內(nèi)容,是數(shù)學(xué)中比較重要的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解圖形的面積和周長的概念。掌握計(jì)量和比較的方法。能夠應(yīng)用圖形面積和周長的概念以及計(jì)量和比較的方法解決生活中的實(shí)際問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、抽象思維和推理能力。提高學(xué)生視覺空間想象、觀察能力和解決問題的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究精神,培養(yǎng)學(xué)生愛好數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生珍視物品、尊重集體、彼此關(guān)心、樂于助人、遵守紀(jì)律的態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)1:面積和周長問題教師以板書、幻燈片或其他形式講解圖形的面積和周長的概念,幫助學(xué)生理解。讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)2:容量計(jì)量帶領(lǐng)學(xué)生了解容量單位的概念和換算方式。以不同的體積容器為例進(jìn)行實(shí)際的容量計(jì)量練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)3:用圖形計(jì)量講解用什么單位來計(jì)量什么東西,并通過一些例子來讓學(xué)生理解。讓學(xué)生根據(jù)圖形的特征,進(jìn)行計(jì)量并填寫數(shù)量。教學(xué)方法合作探究教學(xué)法以合作探究為主要教學(xué)法,學(xué)生在小組內(nèi)共同探討問題和思路。老師對(duì)學(xué)生的探究進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)器材黑板、彩筆、幻燈片展示儀等教學(xué)材料教學(xué)用書《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)》,學(xué)生練習(xí)冊(cè)等。教學(xué)流程引入:介紹本篇教學(xué)的主題和目的,引起學(xué)生的興趣。學(xué)習(xí)任務(wù)1:面積和周長問題講解圖形的面積和周長的概念。由學(xué)生講解一些具體圖形的面積和周長,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)2:容量計(jì)量講解容量單位的概念和換算方式。以不同的體積容器為例進(jìn)行實(shí)際的容量計(jì)量練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)3:用圖形計(jì)量講解用什么單位來計(jì)量什么東西,并通過一些例子來讓學(xué)生理解。讓學(xué)生根據(jù)圖形的特征,進(jìn)行計(jì)量并填寫數(shù)量。小結(jié):簡單總結(jié)本次教學(xué)的重點(diǎn),讓學(xué)生加深印象。教學(xué)效果評(píng)估學(xué)生的練習(xí)
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