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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年3年級上冊《孩子考科學(xué)家》說課稿整理3年級上冊《孩子考科學(xué)家》說課稿

【3年級上冊《孩子考科學(xué)家》說課稿】

一、說教材

這篇精讀課文根據(jù)事情進(jìn)展的挨次寫的。先交代了英國有一對小兄弟,彵倆愛好捉蟲子,然后寫爸爸告知兄弟倆,達(dá)爾文爺爺要來做客,兄弟倆在興奮的同時(shí),還想方法預(yù)備考考達(dá)爾文是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。

課文接著重點(diǎn)寫了兄弟倆是怎樣考達(dá)爾文的。先是兄弟倆一唱一和,告知達(dá)爾文,他們發(fā)覺了一條怪蟲子。當(dāng)達(dá)爾文揭開匣子蓋,看到那條怪模怪樣的“蟲子”時(shí),差點(diǎn)笑起來,可他立刻裝做不熟悉,兄弟倆還以為達(dá)爾文爺爺真的被考住了,可得意啦!直到達(dá)爾文爺爺把他倆稱作“兩只好玩的小叫蟲”時(shí),他倆才明白過來。后來兄弟倆對達(dá)爾文爺爺更加敬重了。

選編這篇課文的目的,是由于這個(gè)故事趣味性強(qiáng),又貼進(jìn)兒童的心理和生活實(shí)際,同學(xué)喜愛讀。

課文還配有兩幅插圖,插圖形象、直觀。既有激發(fā)同學(xué)的愛好,又能關(guān)心同學(xué)理解課文內(nèi)容。

二、說目標(biāo)

1、分角色朗讀達(dá)爾文和兄弟倆的對話,弄清晰兄弟倆怎樣考達(dá)爾文的,這也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

2、理解課文內(nèi)容,明白只有真正有學(xué)問的人才能得到人們的敬重的道理。這是教學(xué)難點(diǎn)。

三、說教法

教學(xué)時(shí),我結(jié)合教材特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況,從課題入手,先提出問題,圍繞問題讓同學(xué)讀課文。通過自由讀、指名讀、分角色讀、示范讀,讓同學(xué)弄清兄弟倆是怎樣考達(dá)爾文的。如:在學(xué)習(xí)8~16自然段時(shí),我讓同學(xué)分角色朗讀,將同學(xué)分成兩組競賽,看哪一組被評為最佳表演組,然后由兩組分別提問,對方回答。這樣調(diào)動了同學(xué)的.樂觀性和主動性,提高朗讀力量的同時(shí)弄清兄弟倆為什么對達(dá)爾文更敬重了。

在教學(xué)時(shí),我還通過“蟲子標(biāo)本”的掛圖,讓同學(xué)復(fù)述兄弟倆制作標(biāo)本的過程,讓同學(xué)知道了兄弟倆這樣做的目的,這樣教學(xué),提高了同學(xué)的口頭表達(dá)力量。

四、說學(xué)法

《孩子考科學(xué)家》這篇課文故事趣味性強(qiáng),語言布滿了童真童趣,同學(xué)喜愛讀。學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)從朗讀中體會到用詞生動、精確的語言特色。特殊要分角色朗讀和分組提問,不論是成果好的還是成果差的,都參加進(jìn)來,同學(xué)學(xué)會了怎樣提問,怎樣在文中找答案。這種相互提問,回答的方式,調(diào)動同學(xué)的樂觀思維,同時(shí)也提高了口頭表達(dá)力量。

五、說同學(xué)

《孩子考科學(xué)家》這篇課文雖然篇幅較長,但故事趣味性強(qiáng),同學(xué)學(xué)習(xí)會愛好深厚,特殊是在分組競賽時(shí),一組提問,另一組回答,為了把對方考住,同學(xué)在組內(nèi)出辦法,想方法,學(xué)習(xí)樂觀、主動。

六、說教程

(一)板書課題

從課題入手提問,孩子指誰?科學(xué)家是誰?孩子為什么要考科學(xué)家?他們是怎樣考科學(xué)家的?結(jié)果怎樣?

(二)細(xì)讀課文,感悟理解。

1、學(xué)習(xí)課文第1~4自然段

同學(xué)自由讀后回答:“兄弟倆為什么要見見達(dá)爾文呢”

2、學(xué)習(xí)課文第5~7自然段

1〉指名讀后,找出做預(yù)備工作的句子,讀一讀知道了什么?

2〉拿出蟲子標(biāo)本掛圖,讓同學(xué)復(fù)述蟲子標(biāo)本的制作。

3、學(xué)習(xí)課文第8~17自然段

1〉由同學(xué)分兩組競賽,分角色朗讀,一組提問,另一組回答。

2〉老師提問搶答:兄弟倆是怎樣考達(dá)爾文的?“兩個(gè)叫蟲”分別是什么意思?兄弟倆為什么對達(dá)爾文更敬重了?

(三)總結(jié)

《孩子考科學(xué)家》敘述了英國一對小兄弟用一個(gè)拼湊成的怪模怪樣的蟲子標(biāo)本考科學(xué)家達(dá)爾文的故事。告知我們真正有學(xué)問、有學(xué)問的人,才能得到別人的敬重。

(四)作業(yè)

課外閱讀有關(guān)達(dá)爾文爺爺?shù)墓适?,講給同學(xué)們聽聽。

(五)板書設(shè)計(jì):

11、孩子考科學(xué)家

孩子考更敬重科學(xué)家

擠擠眼睛可來勁了

相互做個(gè)鬼臉裝

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