浙江浙大寧波理工學(xué)院招聘事業(yè)編制專任教師考試真題2022VIP

2/2收集整理，僅供參考浙江浙大寧波理工學(xué)院招聘事業(yè)編制專任教師考試真題2022一、單選題1.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C2.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.課程培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C3.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：A4.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.感情需求C.包容需求D.控制需求【答案】：B5.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自律性C.自覺性D.自我性【答案】：C6.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.法律關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：C7.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C8.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.社會威信B.管理威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】：D9.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表【答案】：B10.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.政治功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D11.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D12.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.實(shí)踐教學(xué)B.研究生教學(xué)C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D13.高校人事管理中一般不會采用（）A.情感激勵(lì)法B.股權(quán)激勵(lì)法C.待遇激勵(lì)法D.事業(yè)激勵(lì)法【答案】：B14.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.元認(rèn)知策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：D15.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（）。A.倒U型關(guān)系B.U型關(guān)系C.平行關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：A16.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是（）A.問、學(xué)、思、辨、行B.學(xué)、問、思、辨、行C.學(xué)、問、辨、行、思D.學(xué)、辨、問、思、行【答案】：B17.發(fā)散思維測驗(yàn)是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論B.信息加工學(xué)習(xí)理論C.條件反射理論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：D18.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）。A.科技創(chuàng)新B.方法創(chuàng)新C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.服務(wù)社會【答案】：C19.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯(cuò)誤的是（）A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)，奧賽除外。B.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)；C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課?！敬鸢浮浚篈20.根據(jù)已有的歸因研究，與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.穩(wěn)定性B.原因源C.道德性D.可控性【答案】：D21.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：A22.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.強(qiáng)烈性B.外顯性C.波動(dòng)性D.穩(wěn)定性【答案】：D23."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己C.獨(dú)立面對自己的種種不足D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：B24.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)B.社會的廣泛參與C.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)D.轉(zhuǎn)變政府的職能【答案】：D25.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.行為主義C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：A26.在人性的敘述中，認(rèn)為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學(xué)派A.存在主義B.人本主義C.認(rèn)知主義D.行為主義【答案】：A27.書院成為高等教育機(jī)構(gòu)，始于（）。A.五代十國B.春秋戰(zhàn)國C.唐宋D.明清【答案】：C28.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.鍛煉法B.示范法C.將懲法D.陶冶法【答案】：A29.在知覺過程中，把一般原理、規(guī)則與個(gè)別事物或問題聯(lián)系起來，需要大學(xué)生感知的（）。A.精確性水平B.準(zhǔn)確性水平C.目的性水平D.理解性水平【答案】：D30.下列選項(xiàng)中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃B.聯(lián)想C.自我提問D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C31.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.形式訓(xùn)練遷移說B.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說C.同化學(xué)習(xí)遷移說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說【答案】：A32.加德納提出的智力理論是（）A.智力多元論B.智力二因素論C.智力三元論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：A33.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.教學(xué)者角色B.領(lǐng)導(dǎo)者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】：B34.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育D.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育【答案】：C35.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.思維起點(diǎn)B.思維狀態(tài)C.即定疑問D.刺激情境【答案】：D二、多選題36.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：AB37.一般來說，下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。（）。A.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)C.學(xué)習(xí)的空間更廣闊D.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)【答案】：ABCD38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.監(jiān)督B.定向C.維持D.啟動(dòng)【答案】：BCD39.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：AD40.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進(jìn)學(xué)生程序化知識的形成B.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)C.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識的自動(dòng)化【答案】：ABCD41.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.情緒體驗(yàn)積極B.適應(yīng)教育環(huán)境C.人際關(guān)系和睦D.自我意識良好【答案】：ABCD42.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.互補(bǔ)吸引B.相似吸引C.異性吸引D.儀表吸引【答案】：ABD43.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題的選題價(jià)值論證【答案】：ABD44.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于因勢利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD45.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.藝術(shù)性B.衍生性C.透明度D.心理化【答案】：BCD46.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有（）。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)【答案】：ABCD47.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.有意注意C.無意注意D.不期待注意E.有意后注意【答案】：BCE48.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.全面性與針對性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】：ABC49.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.能力B.努力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】：AB50.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點(diǎn)是（）。A.主動(dòng)性增強(qiáng)B.廣度和深度發(fā)展迅速C.自我評價(jià)能力提高D.自覺性增強(qiáng)【答案】：ABCD51.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國，忠誠做事C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操【答案】：ACD52.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.內(nèi)隱記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：ACD53.按照權(quán)利