環(huán)境日主題活動(dòng)策劃

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇1

一活動(dòng)背景：

六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為“生態(tài)平安與環(huán)境友好型社會(huì)”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參加“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動(dòng)員，提高當(dāng)代高校生的環(huán)保意識(shí)，使全部在校高校生行動(dòng)起來，漸漸轉(zhuǎn)變目前日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題，讓我們校內(nèi)變得更加漂亮，布滿綠色。讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，布滿生氣

因此，在第__個(gè)世界環(huán)境日接近之期，我們（中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會(huì)）將參加中國國家地理環(huán)保高校行活動(dòng)，圍圍著世界環(huán)境日在學(xué)校綻開一系列相關(guān)的活動(dòng)：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境訓(xùn)練影片，舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻熟悉到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與盼望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣揚(yáng)的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美妙！

二主題：

漂亮或傷痛，在于我們的行動(dòng)。

三詳細(xì)日程

（一）前期活動(dòng)：

1雜志義賣及征文宣揚(yáng)：盼望獲得適量中國國家地理捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)非常重要）。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，假如經(jīng)費(fèi)充分，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

征文宣揚(yáng)（環(huán)境與生活）：張貼海報(bào)宣揚(yáng)詳細(xì)事宜及獎(jiǎng)品，鼓舞同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2世界無煙日宣揚(yáng)活動(dòng)：由于已有許多人在提倡”請(qǐng)勿吸煙”，為避開重復(fù)宣揚(yáng)，我們側(cè)重于”請(qǐng)勿用香煙損害他人”作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的損害。提倡同學(xué)不要在宿舍，教室，食堂等等公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的損害。

假如條件允許，還可嘗試舉辦小主題”漂亮，拒絕香煙”提倡女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸說男友戒煙，以削減吸煙者的數(shù)量

（二）主題活動(dòng)：”漂亮或傷痛，在于我們的行動(dòng)。

通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們熟悉到中國雖然還有很多環(huán)境美麗生態(tài)保存完好的地方，但仍舊已有許多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)峻的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。漂亮或傷痛，在于我們的行動(dòng)。有些事情可能我們臨時(shí)無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有許多：節(jié)省用水用電，削減使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力氣，才能夠愛護(hù)住中國及地球的漂亮，削減或消退傷痛。

1、圖片展：

（1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對(duì)比，讓人真實(shí)感受到漂亮與傷痛的劇烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)

（2）圖片來源：尋求中國國家地理，自然之友，綠色和平的支持。

（3）場(chǎng)地：向?qū)W校申請(qǐng)，擬在學(xué)子樓廣場(chǎng)

（4）經(jīng)費(fèi)：主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣揚(yáng)費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利（至少供應(yīng)飲水）。

（5）時(shí)間：6月5日至7日

2、發(fā)放傳單：

（1）主要協(xié)作圖片展宣揚(yáng)主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)省紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

（2）場(chǎng)地：食堂門口及人員流量大的地方。

（3）經(jīng)費(fèi)：用于印制傳單，工作人員福利

（4）時(shí)間：早中晚人流高峰期

（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費(fèi)而定，200張以上。

3、簽名支持：

（1）以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名

（2）場(chǎng)地：圖片展四周，需向?qū)W校借桌子。

（3）經(jīng)費(fèi)：橫幅，簽名筆，人員福利

（4）時(shí)間：6月5日中午

（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，連續(xù)接受簽名。

（三）后期活動(dòng)：

1在中前期大力宣揚(yáng)本社團(tuán)以形成肯定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動(dòng)。

2總結(jié)閱歷，為之后需綻開的活動(dòng)做一些思想預(yù)備，力爭(zhēng)做到最好，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參加環(huán)保。

3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣揚(yáng)不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校內(nèi)網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣揚(yáng)海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上（注：此項(xiàng)活動(dòng)視征文詳細(xì)狀況而定）。

46月中下旬開頭組織騎行北京活動(dòng)（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校內(nèi)環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣揚(yáng)活動(dòng)（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）

5下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng)：

（1）社團(tuán)招新：重要面對(duì)新生，為社團(tuán)注入活力，培育熱衷于環(huán)保事業(yè)的高校生，使社團(tuán)可持續(xù)進(jìn)展

（2）綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費(fèi)借閱，以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作，共享資源。（注：這是個(gè)長期活動(dòng)，需要大量經(jīng)費(fèi)購買圖書及各方面的支持，爭(zhēng)取可以多利用些社會(huì)資源）。

（3）喜愛，所以愛護(hù)——————熟悉學(xué)校歷史變遷及動(dòng)植物分布活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校及校內(nèi)一草一木的喜愛之情，從而擴(kuò)大為對(duì)祖國大好山河的喜愛。愛是愛護(hù)的動(dòng)力。（注：尋求與其他組織尤其是動(dòng)植物方面的合作。經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò)，宣揚(yáng)，制作動(dòng)植物信息牌等）。

（4）熟悉環(huán)保機(jī)關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織，以宣揚(yáng)海報(bào)，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個(gè)。（注：尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料削減自己的開支。懇求學(xué)校供應(yīng)場(chǎng)地等必要設(shè)施。并邀請(qǐng)本校及兄弟院校的社團(tuán)參與）。

（5）下學(xué)期方案一共組織5———7次較大活動(dòng)，除上述活動(dòng)外其他待定。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇2

一、活動(dòng)主題：

20__年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色將來”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色將來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保學(xué)問，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月---6月

四、組織單位：

社區(qū)社區(qū)助理

五、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)全體成員以及全部志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容：

社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小伴侶一起，依照詳細(xì)的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的小伴侶和志愿者們一起體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂趣，也盼望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七、詳細(xì)支配：

1、組織小伴侶在草坪上，由志愿者像小伴侶們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，讓小伴侶了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小伴侶和志愿者們一起參加實(shí)踐，共享愛護(hù)環(huán)境的喜悅。給小伴侶分組，分派不同的地方，讓小伴侶們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參加愛護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小伴侶們游園活動(dòng)，熟悉園中的花花草草以及小生物。

4、最終和小伴侶們一起嬉戲，結(jié)束今日的環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇3

活動(dòng)背景：

作為“65世界環(huán)境愛護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛我理工”活動(dòng)有鮮亮的公益性和訓(xùn)練目的。由于同學(xué)們常常把食品包裝袋和紙屑順手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)峻影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會(huì)打算發(fā)起以“愛我理工垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

5月14日—5月20日

活動(dòng)口號(hào)：

“愛我理工垃圾入桶”

活動(dòng)內(nèi)容：

1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

2.在南湖和鑒湖拉警示條幅

3.假如贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)

參加人員：

“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組

活動(dòng)流程：

1.爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可

2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的具體安排

3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語的數(shù)目

4.完成宣揚(yáng)條的版面設(shè)計(jì)并確定宣揚(yáng)條的材質(zhì)，力求新奇，同時(shí)給贊助商留下宣揚(yáng)空間

5.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣揚(yáng)條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格

6.項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

7.打印宣揚(yáng)條，并按原有人力支配進(jìn)行宣揚(yáng)條的粘貼及條幅的拉置

8.活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣揚(yáng)部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣揚(yáng)網(wǎng)站發(fā)表

9.活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)

活動(dòng)后期：

1．主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣揚(yáng)效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商

2．活動(dòng)總結(jié)

廣告方式：

1.在宣揚(yáng)條的頁腳寫明“主辦單位：__公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”

2.拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“__公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

3.發(fā)宣揚(yáng)單宣揚(yáng)

4.假如贊助商還有其它宣揚(yáng)方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮

活動(dòng)預(yù)算：

1.條幅：2×60=120元

2.宣揚(yáng)條：400×1元

3.宣揚(yáng)單：50元

4.膠帶：30元

合計(jì)：600元

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇4

一、活動(dòng)目的及意義：

環(huán)境愛護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣揚(yáng)是環(huán)境愛護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境愛護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境愛護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)以及大眾參加環(huán)境愛護(hù)的熱忱。

二、活動(dòng)主題：加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位：貴州省高校生環(huán)保聯(lián)合會(huì)

承辦單位：貴州高校青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：__年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州高校以及貴陽市某一所學(xué)校

六、活動(dòng)對(duì)象：貴州高校師生以及貴陽某一所學(xué)校師生

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州高校以及貴陽某一所學(xué)校兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州高校實(shí)行圖片、文字展現(xiàn)以及有獎(jiǎng)環(huán)保學(xué)問競(jìng)答形式開展;貴陽某一所學(xué)校采納課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣揚(yáng)環(huán)保。

八、活動(dòng)流程

貴州高校：

5月20號(hào)：完成策劃書

23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號(hào)：預(yù)備環(huán)保宣揚(yáng)的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保學(xué)問題目

25號(hào)：召開部長級(jí)會(huì)議，支配環(huán)保宣揚(yáng)的工作。

26號(hào)：部長通知部員活動(dòng)支配，將工作落實(shí)到部員。

31號(hào)：協(xié)調(diào)預(yù)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

6月1號(hào)：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣揚(yáng)點(diǎn)進(jìn)行宣揚(yáng)。

1、將宣揚(yáng)的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣揚(yáng)點(diǎn)。

2、會(huì)員向人們分發(fā)宣揚(yáng)單。

3、將預(yù)備好的問答題放在預(yù)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對(duì)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2號(hào)：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽某高校：

5月20號(hào)：完成策劃書

23號(hào)：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號(hào)：招募宣講志愿者。

25號(hào)：選拔宣講志愿者。

26號(hào)：聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

28號(hào)：檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況。

29號(hào)：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。

九、前期工作支配：

1、聯(lián)系學(xué)校：環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的學(xué)校，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些具體狀況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣揚(yáng)工作：利用所把握的宣揚(yáng)資源進(jìn)行前期宣揚(yáng)工作。

3、招募志愿者

1)時(shí)間：5月24號(hào)

2)方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1)時(shí)間：5月25日

2)方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的挨次。

①依據(jù)宣講的挨次依次進(jìn)行試講;

②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)當(dāng)此次選拔的評(píng)委，評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分;

③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分;

④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

1)時(shí)間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況

1)時(shí)間：5月28日

2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱，聯(lián)合會(huì)指定特地人員批閱資料并準(zhǔn)時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者依據(jù)意見準(zhǔn)時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開頭

1)時(shí)間：5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者依據(jù)從前的支配開展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

2)做好聯(lián)系溝通問題。準(zhǔn)時(shí)將工作支配以有效的方式告知工作人員。

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1)負(fù)責(zé)人留意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2)相關(guān)工作人員要仔細(xì)履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順當(dāng)有效開展。

3)做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等)，這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評(píng)比優(yōu)秀宣講工保留依據(jù)。

4)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，依據(jù)支配離開。

十一、活動(dòng)后期支配：

1、評(píng)比優(yōu)秀宣講員，并為其頒發(fā)證書。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

音量10安排合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

評(píng)比方式參見選拔宣講志愿者方式。

2、評(píng)比優(yōu)秀宣講工，并為其頒發(fā)證書。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是宣講工在活動(dòng)中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)，實(shí)行自薦或他人推舉交由聯(lián)合會(huì)爭(zhēng)論表決的形式。

3、召開總結(jié)大會(huì)時(shí)間：待定

十二、應(yīng)急預(yù)案：

1、假如宣教老師在宣教當(dāng)天消失突發(fā)狀況，未能參加宣教，則由宣講工中有宣教閱歷的人員代替。

2、若宣教當(dāng)天消失惡劣天氣，則宣教活動(dòng)推遲或者取消。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品數(shù)量單位單價(jià)(元)費(fèi)用(元)備注飲用水40瓶140報(bào)名表、登記表、評(píng)分表200份0。120車費(fèi)人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工其他費(fèi)用200元未估計(jì)。

環(huán)境日主題活動(dòng)策劃精選篇5

塑料從__創(chuàng)造到生產(chǎn)距今正好100年的時(shí)間，它在世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的地位已經(jīng)越來越重要，但同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到19__年，社會(huì)各界對(duì)塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題已經(jīng)開頭關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已漸漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。6月5日是世界環(huán)保日，20__年我國的“六五”世界環(huán)境日主題——“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，為了響應(yīng)當(dāng)主題和讓同學(xué)更多地了解“白色污染”及其對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)峻危害，我們管理學(xué)院打算開展“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境愛護(hù)為主題的活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：我身邊的白色污染

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月__日—6月__日

三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

1．對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起高校生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的`環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2．引導(dǎo)高校生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。

3．培育高校生搜集信息、整理信息的力量。

4．培育高校生從身邊發(fā)覺問題，思索問題。

（二）詳細(xì)目標(biāo)

1．學(xué)問目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度；

2．力量目標(biāo)：培育大家組織活動(dòng)的力量；

3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培育每個(gè)高校生的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)的目的及意義：

1）提高高校生的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)：

2）本次活動(dòng)以同學(xué)熟識(shí)的學(xué)校生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)同學(xué)從不同角度對(duì)自然、對(duì)校內(nèi)、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行討論，使高校生在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，喜愛生活，形成制造新生活的力量:

3）針對(duì)我?！鞍咨睗u多的趨勢(shì)，每個(gè)在校生都有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行相關(guān)的宣揚(yáng)來解決現(xiàn)實(shí)問題，做一個(gè)有責(zé)任感的高校生；

1）對(duì)高校生自身的意義：有利于提高高校生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，也更有利于大家成為有責(zé)任感和使命感的合格人才。

2）對(duì)學(xué)校的意義：可以相對(duì)削減校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個(gè)清爽漂亮的校內(nèi)。

3）對(duì)企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校同學(xué)認(rèn)可。顯示出自己是為社會(huì)，為校內(nèi)負(fù)責(zé)的企業(yè)。

4）對(duì)社會(huì)的意義：可以起到號(hào)召全社會(huì)的作用，響應(yīng)中心關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的政策，做到人與自然的和諧進(jìn)展。

五、活動(dòng)流程：

（一）、活動(dòng)第一階段—活動(dòng)的前期預(yù)備工作。

時(shí)間5月26號(hào)到6月3號(hào)，主要內(nèi)容為：

1.爭(zhēng)論活動(dòng)詳細(xì)方案，和學(xué)校使用購物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學(xué)院合作共同削減購物袋的使用。

2.籌集資金，預(yù)備好宣揚(yáng)物品（簽名橫幅，宣揚(yáng)橫幅，優(yōu)待券等）的設(shè)計(jì)與