幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(匯編15篇)

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(匯編15篇)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1

活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒進(jìn)展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)，我快樂(lè)，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增添各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的.身體素養(yǎng)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)流程：

1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、熱情洋溢--老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)

4、關(guān)心的吩咐

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長(zhǎng)致詞

3〕貴賓(家長(zhǎng))代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒歡樂(lè)動(dòng)―-幼兒健康操.

1)《歡樂(lè)的一天開(kāi)始了》

2〕《加油》

6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目

8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的商定》

9.大手牽小手快樂(lè)回家去

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增添幼兒身體素養(yǎng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀(guān)看，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動(dòng)。

二、時(shí)間：

11月26日、27日

三、地點(diǎn)：

本園操場(chǎng)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、人員支配

1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的`位置支配負(fù)責(zé)人：

4.串詞：

5.運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話(huà)負(fù)責(zé)人：

6.音響效果〔播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話(huà)筒〕：

7.照相：

8.寫(xiě)?yīng)劆畹娜藛T支配：劉曉麗及各班老師

六、活動(dòng)支配

(一)開(kāi)幕式：

時(shí)間：XX年11月26日上午8：30

活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

參與對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。

支配：

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

2.全體立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3.園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4.運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)。

5.家長(zhǎng)代表講話(huà)。

6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)〔放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲〕

7.幼兒早操競(jìng)賽。

備注：

1.開(kāi)幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2.提前一天做好競(jìng)賽道具交接

〔二〕運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目支配

a：XX年11月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(kāi)〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目2：大三班過(guò)泥潭〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走〔操場(chǎng)〕

b：XX年11月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜〔操場(chǎng)〕

c：XX年11月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過(guò)河取球〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕〔操場(chǎng)〕

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽〔操場(chǎng)〕

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己支配時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

〔三〕閉幕式：

時(shí)間：XX年11月27日下午

參與對(duì)象：全體幼兒

1.宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束〔退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲〕

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)形式多樣的親子游戲，增添家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的獨(dú)特，增進(jìn)親子之情。

二、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一齊來(lái)運(yùn)動(dòng)〞

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日上午小班年級(jí)組

20xx年12月30日午時(shí)中班年級(jí)組

20xx年12月31日上午大班年級(jí)組

四、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)就坐在規(guī)定區(qū)域〔同時(shí)照看好自我的孩子〕。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

3、致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始?！矆@長(zhǎng)致辭〕

4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結(jié)束，親子互動(dòng)，幼兒為家長(zhǎng)捶捶背。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班教師供給親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料

2、各年級(jí)預(yù)備好本次活動(dòng)游戲的材料。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的預(yù)備工作，策劃相關(guān)的流程支配。

4、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

5、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)，并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒進(jìn)展的重大意義，尋求家園協(xié)作，共同為幼兒的進(jìn)展努力。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

七、結(jié)束語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感受必需都很深。小朋友們展示了個(gè)人的'魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒！小朋友更棒！〞其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很快樂(lè)，最終祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭美好、永久快樂(lè)！

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

1、來(lái)園活動(dòng)〔各班教室〕

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包

活動(dòng)預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)〔新年好〕

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好〞

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

o放鞭炮：

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹〞由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹〞后，雙手上舉，口中喊道“砰啪〞，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹〞運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

o運(yùn)彩球：

預(yù)備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

o剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐，每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

o搶氣球游戲：

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)則進(jìn)行。

o開(kāi)火車(chē)：

預(yù)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長(zhǎng)或老師〔6——8人〕組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝?！脖匦柘露鬃摺?/p>

o袋鼠跳：

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的.，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

o揪尾巴：

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：

大手牽小手，一起來(lái)加油！

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神；

2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中進(jìn)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；

4、親子目標(biāo)：催促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能進(jìn)展，和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

三、活動(dòng)形式：

教師才藝表演、親子體能競(jìng)賽、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

4-6月份嬰幼園周邊的社區(qū)廣場(chǎng)及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10：00——12：00

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一。不管在室內(nèi)還是室外舉行，必需保證每一個(gè)幼兒的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參加。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀(guān)眾和觀(guān)賞者，要主動(dòng)參加做一個(gè)讓孩子自豪傲慢的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

3、公平、博愛(ài)原則。活動(dòng)中表達(dá)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)幼兒預(yù)備一份獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入?！不顒?dòng)中以貼畫(huà)為嘉獎(jiǎng)，得到貼畫(huà)最多的幼兒可以參與兩次抽獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)和參加獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在活動(dòng)結(jié)束后以抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放：具體物品有，一周親子課免費(fèi)體驗(yàn)卡，三日親子課體驗(yàn)卡，小禮物等〕

2、體能競(jìng)賽內(nèi)容和規(guī)則

〔1〕四歲一下的幼兒——黃金伙伴：

目標(biāo)：鍛煉孩子與家長(zhǎng)互相協(xié)作的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)；加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。

規(guī)則：途中孩子的`腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。

〔2〕四歲以上的幼兒——投籃高手：

目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)進(jìn)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間協(xié)作的默契性。

玩法：孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊預(yù)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊預(yù)備一個(gè)小籃筐〔潔凈的塑料垃圾桶〕，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

規(guī)則：家長(zhǎng)可以自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。()初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。

〔3〕2歲以上的——跨欄飛人：

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，預(yù)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線(xiàn)處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽(tīng)號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)則：假如參與的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗；參與的幼兒較少：每組我名幼兒參與競(jìng)賽，單組爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

留意：活動(dòng)分兩人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目，兩人項(xiàng)目為一大一小，三人項(xiàng)目為二大一小。

二人項(xiàng)目：

活動(dòng)一：豐收運(yùn)糧

對(duì)象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉在平行線(xiàn)上平衡行走的能力。

預(yù)備：挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)

玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長(zhǎng)將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過(guò)平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動(dòng)二：夾夾樂(lè)

對(duì)象：父親或母親，孩子

目的：鍛煉繞過(guò)障礙物快速敏捷奔跑的能力。

預(yù)備：滑板車(chē)5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木〔30個(gè)〕、兵乓球〔15個(gè)〕、大吸管〔5根〕

玩法：幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車(chē)?yán)@過(guò)障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長(zhǎng)踩高蹺繞過(guò)障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

三人項(xiàng)目：

活動(dòng)一：小豬蓋房子

對(duì)象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉運(yùn)車(chē)行進(jìn)手腳敏捷協(xié)調(diào)掌握方向的.能力。

預(yù)備：積木、小推車(chē)

玩法：幼兒和一位家長(zhǎng)手持小推車(chē)在起點(diǎn)預(yù)備，游戲開(kāi)始，幼兒推車(chē)向積木跑去，將積木放入推車(chē)，推回起點(diǎn)，然后一位家長(zhǎng)用同樣方法接著來(lái)推車(chē)運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝。

活動(dòng)二：小小解放軍

對(duì)象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

預(yù)備：解放軍裝備5套、墊子、長(zhǎng)凳〔設(shè)置障礙〕

玩法：父母兩手交叉成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開(kāi)始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來(lái)，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動(dòng)二：同心協(xié)力

對(duì)象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

預(yù)備：四輪滑車(chē)〔5個(gè)〕、毛線(xiàn)辮子〔5根〕、白大褂〔5件〕

玩法：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車(chē)到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題：

機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

如今的孩子出門(mén)有車(chē)，走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)憂(yōu)孩子出危急而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素養(yǎng)進(jìn)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難簡(jiǎn)單退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家進(jìn)步行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子觀(guān)賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的改變，鍛煉身體，培育吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活動(dòng)支配：

1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話(huà)，然后按行走路線(xiàn)(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2.各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。

五、活動(dòng)要求：

1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全、歡樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確?；顒?dòng)安全有序。

2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參加會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的學(xué)問(wèn)背景，視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參與，途中盡量不要抱、背孩子，鼓舞孩子堅(jiān)持自己走到底。

3.各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和支配，不擅自離隊(duì)，不攀枝折花，不隨便丟棄垃圾等;要觀(guān)看幼兒的'身體狀況和心情狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

4.家長(zhǎng)的車(chē)輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題：童心迎青奧,歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，從小培育孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。同時(shí)也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增添幼兒和父母的感情特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線(xiàn)的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：潭橋幼兒園大操場(chǎng)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)所需用品預(yù)備：

1〕“國(guó)歌〞、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲〞磁帶等

2〕音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等

3〕攝影、拍照

4〕哨子、馬表、耳麥。

5〕賽場(chǎng)布置：賽道線(xiàn)、標(biāo)記

6〕運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌

7〕獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干

8〕游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。

五、人員支配

總負(fù)責(zé)人：xx

總策劃與組織：郭xx

活動(dòng)主持：郭xx

成果統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員

音響：季xx

照相、攝影：徐xx家委員成員

跳繩計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

拍球計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

賽場(chǎng)南邊：陳xx

大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

賽場(chǎng)中間：陶xx

小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

賽場(chǎng)北邊：李xx

六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

各年組擬定年級(jí)組競(jìng)賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)〔小班：中班：大班：〕親子拉拉操串燒：最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最正確表演獎(jiǎng)一名最正確活力獎(jiǎng)一名。

中班年級(jí)組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班〔旗子〕

小班年級(jí)組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班〔旗子〕

全園拔河競(jìng)賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)〔1個(gè)班〕

七、人員職責(zé)：

1、教師：做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的`管理工作，確保競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛強(qiáng)烈、組織有序，幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行競(jìng)賽和觀(guān)看。

2、保育員：協(xié)作教師管理班級(jí)等待參與競(jìng)賽的幼兒。

3、裁判員：嚴(yán)格、精確的掌握競(jìng)賽時(shí)間、鳴號(hào)洪亮、清楚。

4、計(jì)數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

5、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心、精確、快速地統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成果。

6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

7、家長(zhǎng)：管理、教育好自己的孩子，留意安全；遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施，做文明人。

八、具體活動(dòng)及措施

〔一〕宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

1、通過(guò)海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣揚(yáng)、動(dòng)員，做好幼兒和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參與競(jìng)賽，主動(dòng)投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)報(bào)名參加健美操表演。

3、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作

4、各班帶著幼兒練習(xí)方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號(hào)碼。

6、制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

〔一〕具體實(shí)施階段

以年級(jí)組為單位開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

〔二〕總結(jié)評(píng)價(jià)階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

〔一〕、入場(chǎng)式〔8：30—9：00〕

1、開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好〔每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等〕，在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)根據(jù)順序喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng)。〔入場(chǎng)順序：護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三〕

3、出旗儀式、唱國(guó)歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí)，四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái)，主持人帶著全體師生及家長(zhǎng)面向國(guó)旗唱國(guó)歌。

4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員〔各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào)〕。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)構(gòu)思：

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)〞為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的獨(dú)特，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增添家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年*月*日

四、活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)〞

五、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

七、活動(dòng)流程：

〔一〕家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

〔二〕播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

〔三〕主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1、教師致辭：

敬重的各位家長(zhǎng)朋友，友愛(ài)的小朋友們：大家好！

迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最強(qiáng)烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶著小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在競(jìng)賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的`口號(hào)：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)〞(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競(jìng)賽第二〞并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(四)、活動(dòng)順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一〞特色活動(dòng)

3、各班組織親子游戲競(jìng)賽，場(chǎng)地支配：小班：活動(dòng)室前；中班：操場(chǎng)；大班：活動(dòng)室前

4、教師與家長(zhǎng)接力競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

5、家長(zhǎng)友情賽：拔河競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用力往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師溝通開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

八、結(jié)束語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感受肯定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的主動(dòng)合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!〞其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂(lè)，最終祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭美好、永久歡樂(lè)!

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)

2.在活動(dòng)中，進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。同時(shí)培育幼兒自信、開(kāi)朗的獨(dú)特和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，增添家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，

更好地促進(jìn)家園雙溝通。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日9：00

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師幼及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備

1.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

六、活動(dòng)流程

1.家長(zhǎng)入園簽到，并到指定區(qū)域等待

2.主持人開(kāi)幕

3.全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合

以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一個(gè)口號(hào))

4.升旗儀式

5.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表致辭

6.暖場(chǎng)表演

〔教師集體舞、幼兒早操、親子互動(dòng)等任選〕

7.各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

8.頒獎(jiǎng)儀式

9.主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

小班：

1

親子游戲：寶寶快爬

游戲預(yù)備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線(xiàn)，寶寶在前家長(zhǎng)在后，口令一響，寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行，家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶，必需跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。

2

親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動(dòng)〔爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行〕，

先到終點(diǎn)者勝。

3

親子游戲：托球跑

游戲預(yù)備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)。途中球不能掉下來(lái)，用時(shí)少的即為勝。

4

親子游戲：疊疊高

游戲預(yù)備：易拉罐若干

游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以

運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

5

親子游戲：小動(dòng)物運(yùn)球

游戲預(yù)備：小動(dòng)物頭飾、皮球、球筐

游戲玩法：幼兒〔戴好頭飾〕面對(duì)面站在起點(diǎn)，距離家長(zhǎng)10米遠(yuǎn)處，聽(tīng)到口哨響，游戲開(kāi)始，幼兒抱球跑，通過(guò)障礙物到達(dá)對(duì)面家長(zhǎng)站立處，幼兒將球交至家長(zhǎng)手里，由家長(zhǎng)抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn)，先到者獲勝。

6

親子游戲：快樂(lè)投沙包

游戲預(yù)備：籃子、沙包

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)協(xié)作接沙包。最終比一比規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班：

1

親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長(zhǎng)參與，家長(zhǎng)脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn)，幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn)，聽(tīng)到口令后，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子快速向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)身邊，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)抱起(必需)幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn)，幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

2

親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的'腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

3

親子游戲：歡樂(lè)翻滾

游戲預(yù)備：地墊

游戲玩法：派出20位家長(zhǎng)，依次在地墊上躺成一條線(xiàn)，留意家長(zhǎng)之間的間距盡量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長(zhǎng)身上爬到終點(diǎn)，兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn)，一名負(fù)責(zé)終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝。

4

親子游戲：螃蟹夾球

游戲預(yù)備：籃球、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長(zhǎng)和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下，哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。中途球不能掉。

5

親子游戲：羊角球競(jìng)賽

游戲預(yù)備：羊角球

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距肯定間隔的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

6

游戲名稱(chēng)：歡樂(lè)向前沖

游戲預(yù)備：呼啦圈、綁繩

游戲玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

大班：

1

親子游戲：二人三足

游戲預(yù)備：綁繩

游戲方法：寶寶的一條腿與家長(zhǎng)的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

2

親子游戲：斗雞樂(lè)

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人延續(xù)，堅(jiān)持到最終者告捷。

3

親子游戲：推小車(chē)

游戲預(yù)備：地墊

游戲玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。

4

親子游戲：運(yùn)沙包

游戲預(yù)備：沙包、呼啦圈

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)〔2分鐘〕，圈中沙包最多的獲勝。

5

親子游戲：障礙接力跑

游戲預(yù)備：體育器材或桌椅等、接力棒

游戲玩法：在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙，將幼兒和家長(zhǎng)隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑，穿越障礙，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一位，最先跑完的為勝。

6

親子跳繩競(jìng)賽

游戲預(yù)備：跳繩

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參與競(jìng)賽，一人一繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來(lái)就是這個(gè)家庭的成果。

八、嘉獎(jiǎng)方法

1、小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

2、大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

3、各班依據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定班級(jí)名次，小班和中班獎(jiǎng)前兩名，大班獎(jiǎng)前三名。

4、可設(shè)特殊獎(jiǎng)，如最正確親子合作獎(jiǎng)等。

5、可設(shè)參加獎(jiǎng)。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案11

一、幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、歡樂(lè)、和諧的進(jìn)展和成長(zhǎng)。

2、讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子歡樂(lè)的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培育幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程

1、開(kāi)幕式議程：

(1)入場(chǎng)式：每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌，方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入常(主持人念各班入場(chǎng)解說(shuō)詞)各隊(duì)伍之間留意保持間隔距離：5米左右

入場(chǎng)順序：(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)國(guó)旗隊(duì)、幼小連接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號(hào)預(yù)備)

(2)奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體行注目禮。

(3)園長(zhǎng)致開(kāi)幕

(4)家長(zhǎng)代表致辭

(5)小朋友代表致辭

(6)幼兒律動(dòng)操展示

(7)全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)

(8)教師開(kāi)場(chǎng)舞

2、同年齡段班級(jí)組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

三、幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目

游戲一：抬花轎(兩大一小)

預(yù)備：帽子、蓋頭、大紅花

玩法：爸爸媽媽從終點(diǎn)出發(fā)跑到起點(diǎn)，將孩子裝扮好，兩人搭成花轎，抬著孩子跑向終點(diǎn)，先到者獲勝。

游戲二：劃小船(兩大一小)

預(yù)備：船槳

玩法：爸爸媽媽面對(duì)面手拉手坐在地上，孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃，爸爸媽媽向前移，先到終點(diǎn)者獲勝。

游戲三：剪羊毛(一大一小)

預(yù)備：夾子

玩法：家長(zhǎng)和幼兒身上夾上好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶〞其他親子身上的`夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

游戲四：穿越報(bào)紙(一大一小)

預(yù)備：報(bào)紙

玩法：家長(zhǎng)取一張報(bào)紙，想方法將報(bào)紙中間掏個(gè)洞，然后家長(zhǎng)和孩子一起從頭到腳穿越報(bào)紙上的洞，報(bào)紙的洞環(huán)不能破，穿過(guò)后家長(zhǎng)抱起孩子一起跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者獲勝。

游戲五：猴子運(yùn)糧(一大一小)

預(yù)備：沙包若干、小塑料桶。

玩法：1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個(gè)小塑料桶(內(nèi)裝一些沙包做糧食)做側(cè)平舉的動(dòng)作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子互相協(xié)作，成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。

游戲六：接球(一大一小)

預(yù)備：塑料簍6個(gè)、舊報(bào)紙若干。

玩法：1、成人站在離孩子4米左右的位置，孩子邊團(tuán)紙團(tuán)邊投向成人的簍子中。

2、孩子紙團(tuán)投到簍子外不計(jì)入總數(shù)中。

3、游戲時(shí)成人和孩子不能超出規(guī)定的范圍中

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12

一、時(shí)間：

20xx年10月10日

二、地點(diǎn)：

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

三、參與對(duì)象：

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增添幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的`機(jī)會(huì)。培育幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參與集體的興趣，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、在親子活動(dòng)中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、召開(kāi)教師會(huì)議，介紹活動(dòng)的流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。〔分組詳單見(jiàn)附表〕

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則，并提示家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、留意安全等問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟識(shí)場(chǎng)地、熟識(shí)游戲。

六、流程支配：

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：大班中班小班〔各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)〕。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始并致開(kāi)幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)厲?仔細(xì)、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)勝利。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

七、競(jìng)賽項(xiàng)目：

〔詳見(jiàn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則〕

八、時(shí)間支配：

11月7日上午

九、嘉獎(jiǎng)規(guī)則：

頒獎(jiǎng)〔優(yōu)勝獎(jiǎng)與參加獎(jiǎng)〕；每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參加獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

十、閉幕式：

〔依次頒獎(jiǎng)?！?/p>

1、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目的：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家進(jìn)步行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：

1．培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的'興趣，增添本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2．培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3．通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行競(jìng)賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增添老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：

XX年12月16日上午。

四、活動(dòng)流程：

〔一〕早期預(yù)備工作

1、各班依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，預(yù)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要接受的項(xiàng)目提前演練，到達(dá)嫻熟。

〔二〕活動(dòng)當(dāng)天支配

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

4、各班整理隊(duì)伍預(yù)備入場(chǎng)，黃璜老師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀(guān)蒙氏園。

5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將

將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

五、人員分工

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐純文、劉威

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋菊

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張選雄

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林冬翠

教師健身操負(fù)責(zé)人：林冬翠、鐘玲玲

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

后勤服務(wù)：靳文義、錢(qián)道友、張世國(guó)

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō)：陳百靈

人員安排：小中班王德軍，中三班劉厚玲，大一班劉春琴，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛，學(xué)前四班方白云，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍，學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé)，小中大班徐純文負(fù)責(zé)，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。

六、留意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓舞方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參與競(jìng)賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)留意競(jìng)賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友情第一、競(jìng)賽第二的精神。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案14

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增添幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線(xiàn)的"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"。活動(dòng)支配如下：

一、時(shí)間：

12月11日上午9：00

二、地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、活動(dòng)資料：

活動(dòng)一

名稱(chēng)：車(chē)輪滾滾

玩法：

１、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

２、聽(tīng)到教師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。

３、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。

４、最先滾完為勝者。

活動(dòng)二

名稱(chēng)：套圈

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2、到教師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。

3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動(dòng)三

名稱(chēng)：運(yùn)球

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2、到教師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。

3幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。

4、．最先跑完為勝者。

活動(dòng)四

名稱(chēng)：大腳板

玩法：

1、每班5人，分成5組。

2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板預(yù)備。

3、聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)五

名稱(chēng)：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參與預(yù)賽，取第一名參與決賽。

2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶應(yīng)對(duì)面站好。

3、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一齊橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

四、競(jìng)賽方法：

1、以班級(jí)為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽要求：

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守競(jìng)賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄競(jìng)賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參加的`意識(shí)，服從裁判的裁定。

六、留意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。

3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外損害，保健教師落實(shí)保健藥品預(yù)備工作。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案15

一.指導(dǎo)思想：

本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)〞為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種主動(dòng)向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!

二.活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的獨(dú)特，增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中，培育幼兒自信.大膽.勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，增加孩子之間.家長(zhǎng)之間.老師和幼兒.老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，更好地到達(dá)家園同步。

三.活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)

四.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月5——12月8日

五.活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園操場(chǎng)

六.活動(dòng)程序：

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.幼兒操展示。

4.各年段組織親子趣味運(yùn)動(dòng)

大班——20xx.12.6(周二)下午時(shí)3：00

中班——20xx.12.7(周三)下午時(shí)3：00

小班——20xx.12.8(周四)下午時(shí)3：00

七.活動(dòng)原則：

1.安全第一，在幼兒園操場(chǎng)舉行，必需保證每一個(gè)孩子家長(zhǎng)的安全。

2.全園孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己，都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⒓?，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)。

八.活動(dòng)要求：

1.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名.統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)預(yù)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地.獎(jiǎng)品.音響.話(huà)筒由分管園長(zhǎng)及溫紅瑜師負(fù)責(zé)支配。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

附件：各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一：《套套樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排，聽(tīng)到哨聲，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長(zhǎng)，1號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號(hào)運(yùn)動(dòng)員，游戲依次進(jìn)行，最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：

1.六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排。

2.圈必需從頭往下套。

3.3個(gè)圈必需從前逐一往后傳，再?gòu)暮笾鹨煌皞鳌?/p>

游戲二：《走大鞋》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號(hào)的親子，拍手后，2號(hào)親子穿著大鞋走向3號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的第6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能把孩子拎起。

留意：玩此游戲的'親子，請(qǐng)家長(zhǎng)用紙盒做一只大鞋。

游戲三：《運(yùn)球樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面，家長(zhǎng)一邊用球拍托著小球一邊愛(ài)護(hù)著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面，再將球交給2號(hào)親子，游戲依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：家長(zhǎng)必需跟在孩子后面。

游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開(kāi)展，分三輪，一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)

玩法：六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1.3.5號(hào)站一端，2.4.6號(hào)站另一端)，哨聲響，1號(hào)親子面對(duì)面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號(hào)親子，將兩把蒲扇交給2號(hào)親子，游戲以同樣的方法依次進(jìn)行，看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗，為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則：親子必需面對(duì)面.手牽手.側(cè)著走。

留意事項(xiàng)：

1.星期二中午，請(qǐng)各班老師在操場(chǎng)上集中，預(yù)備相關(guān)活動(dòng)器械。

2.在游戲中，請(qǐng)各班老師依據(jù)游戲需要準(zhǔn)時(shí)的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有序的開(kāi)展，請(qǐng)各班老師支配好各游戲參加的親子順序。

4.事先讓家長(zhǎng)了解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運(yùn)動(dòng)的服裝，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與孩子