金工實習(xí)的感想

PAGEPAGE1金工實習(xí)的感想第一篇：金工實習(xí)的感想在大二的時候,我們電氣專業(yè)四個班一起開始了金工實習(xí)之旅,好艱辛啊！剛開始就給我們放些有關(guān)安全的宣傳片,好古老,但讓人感到害怕，有弄傷眼睛的、指頭的;緊接著就是枯燥的理論課,不知所云,暈終于可以進車間了,有些小激動,可看了那陳舊的車床,心已涼了半截.車工的操作開始了,老師演示了一遍,覺得不難,可一到自己弄,完全是兩碼事-兩只手根本就不聽使喚,最后還是同學(xué)幫忙弄好的,挺感激他的,但同時是深深的內(nèi)疚與慚愧.下來該鉗工了,這一環(huán)節(jié)幾乎是純手工的,剛一開始就不太順利,銼端面時總是中間高兩邊低,這樣來回修磨花費了不少時間;接下來的更累人-把個三角形的鐵塊拿小鋸條鋸下來,簡直有點匪夷所思,一下兩下就這樣,我們硬生生地將鐵塊鋸了下來,都有點佩服我們自己了,真是好樣的！雖然很累,但大家都按時作出來了,這就夠了.看著同學(xué)們銼得那么好,真佩服他們.經(jīng)過了這兩大環(huán)節(jié),實習(xí)就接近尾聲了.大家一起度過了這短暫的幾天,相互間確實了解了不少,同時也鍛煉了我們自己,認識到了自己的不足,快要說“別了,我的金工實習(xí)”,我想我們都會把這段不尋常的經(jīng)歷銘記于心的!第二篇：金工實習(xí)感想金工實習(xí)感想此次金工實習(xí)是我們在大學(xué)期間第一次接觸到金屬加工以及機械相關(guān)知識，并用以實踐為主的方式全程學(xué)習(xí)下來，收貨良多，感慨良多。學(xué)生生涯十幾年幾乎都是在教室以傳授的方式學(xué)習(xí)，動手能力增長緩慢，對于機械加工的知識也并不是很了解。這次能短時間接觸到這么多機床，金屬加工工藝等，確實大開眼界，增長見聞。而且這些知識很多并不是建立在數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)等方式，而是數(shù)代老一輩人用智慧總結(jié)出來的。這種方式不同于傳統(tǒng)的知識來源，更是讓我們有了另一種學(xué)習(xí)知識的途徑。學(xué)習(xí)了許多國標(biāo)，實踐了許多工藝，更是看到了學(xué)習(xí)和實踐的差距，在今后的學(xué)習(xí)過程中要注意彌補相關(guān)方面的不足。在于老師傅的學(xué)習(xí)中才更加深刻的看到了老師傅在工藝上的高超與智慧，也讓我們更加尊重和佩服工廠的師傅。各個工種也是帶給我們不同的收獲，質(zhì)量檢測縝密了我們的思維，嚴(yán)格了我們的標(biāo)準(zhǔn)；鉗工堅毅了我們的意志，磨練了我們的耐性；數(shù)控機床武裝了我們的邏輯思維；特種加工放飛了我們的想象力……各個工種都給我們留下了寶貴的財富，無論今后是否能從事相關(guān)行業(yè)，是否能再次用得上，但金工實習(xí)的每一天，都將成為今后美好的回憶和珍貴財富。第三篇：金工實習(xí)感想金工實習(xí)感想為期八天的金工實習(xí)落下了帷幕，在這平凡而又與眾不同的八天里，我接觸到了以前從不曾了解過的東西。挖過砂，操控過車床，鋸過金屬，也當(dāng)了一回焊工，這些是對于一個平常文靜的女生來說本不可能聯(lián)想到的。從最初的笨拙到后來的上手，從剛開始的頭疼到后來享受實習(xí)的每一個過程，都是我在金屬工藝學(xué)實習(xí)里的進步。實習(xí)包括鑄工、車工、鉗工、焊工四個工種。金工實習(xí)其目的是在加強我們的實際操作能力和工程意識。我們作為工科的學(xué)生，一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。而當(dāng)我們畢業(yè)走上工作崗位，經(jīng)常接觸的就是如何處理實際的工程問題，如果沒有養(yǎng)成熟練的工科思維習(xí)慣，面對實際的工程問題，處理的水平和效果極為可能達不到一個合格的工程人才的要求，更遑論優(yōu)秀了。本著對工程質(zhì)量的負責(zé)和謹慎，為著日后工作的順利，我們在學(xué)習(xí)階段就急需進行一定量的工程教育，而首當(dāng)其沖的要數(shù)工程意識的教育，掌握工程意識的主要方法就是通過足夠的動手操作，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強工程意識?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習(xí)結(jié)束了，看著自己做的紀(jì)念幣、錘子、起子還有小工藝品，心里頗有一份自豪之感。我最想感謝的還是老師和師傅們，他們總是耐心的傳授知識并在實際操作的過程中給予指導(dǎo)。但是，最重要的一點是我在這八天的實習(xí)過程中深切地體會到了創(chuàng)新所發(fā)揮的重要作用，就比如在鑄造實習(xí)的過程中，師傅先讓我們自己嘗試找到最大截面不在端面時的造型工藝，再告訴我們整模挖砂這種制作方法，這讓我們更能熟練地掌握這一技巧，使我們獲益匪淺。心中一句言簡義深的話浮出來“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知?！钡谒钠航鸸嵙?xí)感想金工實習(xí)感想班級：采礦120XX名:陳集鋒學(xué)號：20XX002888金工實習(xí),大家都盼望著它的到來,盼望去學(xué)習(xí),盼望偷懶去享受一下工廠生活。然而實習(xí)后，覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，不是我們的假期，不是一件很輕松的事，它是一件勞力動腦子的事。我學(xué)到了許多東西，意志也得到了鍛煉。轉(zhuǎn)眼間，為期兩個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，實習(xí)雖然辛苦，但我感到很快樂，因為在此期間我親身經(jīng)歷了藍領(lǐng)工人的生活，并且培養(yǎng)了動手能力。關(guān)鍵字：實踐；機械；動手能力作為采礦專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。在實習(xí)期間，我先后參加了銑工，鉗工，車工，熱處理，機器人，鍛工，鑄造，鉆具，粉磨加工工藝學(xué)，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。為期四周的金工實習(xí)終于落下了帷幕，在這將近一個月中我學(xué)會了很多東西，也深刻認識到，原來自己知道的東西真的太少！相比以前在教室上的理論課，金工實習(xí)的知識讓我感覺更深刻，也是我更加懂得“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一真諦！金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為機械專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。在實習(xí)期間，我先后參加了鉗工,車工,焊接等，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，周一上完理論課，第二天我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地——工程訓(xùn)練中心出發(fā)，到了清澤大講堂，舉行了盛大的實習(xí)動員大會，老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題。首先是銑工，老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個四棱柱銑平，要求正方形的邊長為18mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后開始銑，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習(xí)，不斷的增強自己的動手能力。接下來一項是鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊四棱柱剛塊夾在虎鉗上，按照老師的講解開始了銼錘頭的工作，剛開始好像銼鐵塊的時候進展不大，后來在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘頭變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘頭一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘頭終于出品啦，看著它想一想一天半來的過程，好像自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)，但真正體會到了那種動手的重要性。再下來就是車工了。我認為車工是最好玩的一項，車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進，開車，待走刀前進到一定距離時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。然后接觸的工種是數(shù)控車床，老師給我們大致講了一下數(shù)控車床的構(gòu)造，原理限我們?nèi)藬?shù)多，老師并沒有給我們機會親自動手操作，這也成了實習(xí)當(dāng)中的第一件憾事！噢，對了，還有鍛壓，讓我印象最深刻的鍛壓，看著發(fā)紅的鐵棒從火爐里拿出來，嚇得我躲得遠遠地，還把鞋燒了一個小洞。鍛壓是對坯料施加外力，使其產(chǎn)生塑性變形改變尺寸、形狀及性能，用以制造毛坯、機械零件的成形加工方法，在鍛壓車間實習(xí)完，我突然感到這個世界真的好奇妙，一塊鐵塊可以隨便鍛成各種各樣的形狀，更是被實習(xí)老師那精湛的技藝所震撼！老師威武……車工之后是焊工，無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，不過在后來的反復(fù)體驗中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的奧妙。以上的工種是我印象深刻的，其間還有一些小工種由于場地或設(shè)備的限制，我們沒能親自動手感受一下，讓我們多少感到有些失望。那些工種的老師更多的是給我們講解一些理論方面的知識，如該工種的發(fā)展歷程，應(yīng)用，雖然不好玩，但一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，在這些工種車間我也學(xué)到好多東西。一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短的2個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但，通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是紙上談兵。理論與實際操作的結(jié)合才能真正成為自己的能力。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，多動手，多思考，才能開發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新理念，才能保證在未來的社會競爭中擁有自己的優(yōu)勢，才能保證自己比別人擁有一項技能，這樣才可以確保自己在今后社會中的位置。真的多謝金工實習(xí)，讓我對自己有了更加深刻的認識，對自己今后的生活增加了信心，真心感謝這次時間不長卻又發(fā)人深省的實習(xí)！第五篇：金工實習(xí)感想金工實習(xí)感想經(jīng)過兩個月漫長的暑假，終于迎來新的學(xué)期。而新的學(xué)期等待我們的不是那些基礎(chǔ)課程，而是金工實習(xí)，初聞金工實習(xí)，大家都很興奮，以為終于可以不用對著那些枯燥的課本，聽著教授那些傳奇的催眠曲或者是可以到外面的公司逛一下呢。殊不知生活就是生活，理想與現(xiàn)實總是存在巨大的反差。金工實習(xí)依舊在學(xué)校上課，依然要聽老師的講課。唯一不同的就是多了一項自己玩弄機器的機會。而今，兩個星期轉(zhuǎn)眼即逝，金工實習(xí)也就此結(jié)束?？墒腔赝@兩個星期的學(xué)習(xí)成果，還是值得的。因為這個過程中讓自己認識到了一些產(chǎn)品的制作過程，機器的使用，工作時候的心態(tài)，其中更是知道自己專業(yè)知識的重要性，因為這其中也很多都是要運用到編程以及電腦方面的知識。金工實習(xí)第一天，老師并沒有直接把我們帶到實習(xí)的課室，而是先講了一節(jié)課的實習(xí)中要注意的安全問題。正所謂磨刀不誤砍柴工嘛。金工實習(xí)也讓我更加清楚：不管什么時候安全永遠都是第一位的。頭一次機房實習(xí)后就深刻認識到理論知識和實際應(yīng)用的差別有多大，平時學(xué)得編程在這里都是一點都用不上，雖然都是編程。可也正是這樣，更加堅信我們除了要努力學(xué)好專業(yè)知識的念頭也要擴展其它方面的知識能力。曾經(jīng)以為大學(xué)生一定是學(xué)識淵博，更方面都要強于他人的而在這里居然會感到有點不知所措，面對著一臺機器不知道從哪里入手好。這就是金工實習(xí)給我的感覺，其實我知道有很多人都跟我一樣。在實習(xí)期間，讓我印象最深刻是一次老師要求我們自己做一個螺母。螺母，在我們生活中幾乎無處不在。是熟悉得不能再熟悉的一件簡單的物品。在老師講解之后我們就開始自己動手做啦，做螺母一共才四步：鋸，磨，鉆，打螺紋。然而就是這幾個就花費了我們差不多一天的時間才做好，而且最后是手腳都酸??！通過這次之后我也才正真體會到原來工作