2023年山東日照市市屬事業(yè)單位招考聘用筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年山東日照市市屬事業(yè)單位招考聘用筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.一家人晚飯后去散步，爸爸給曉宇出了一道數(shù)學(xué)題：甲、乙兩人年齡之和比丙大70歲，又已知甲比乙大1歲，比丙的2倍還多13歲，請(qǐng)你幫曉宇算出乙、丙的年齡之和為多少歲：A、57B、56C、55D、58正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為年齡問題第二步：分析作答設(shè)甲、乙、丙年齡分別為x、y、z?？闪蟹匠蹋?，解得x=43，y=42，z=15。因此乙、丙的年齡和為42+15=57。故本題選A。2.壯族有一部古老而又宏偉的的創(chuàng)世史詩(shī)，它生動(dòng)地?cái)⑹隽颂斓厝赵碌男纬?，人類的起源，各種牲畜和農(nóng)作物的來歷，贊頌了被稱為壯民族始祖的神話人物和他創(chuàng)世的偉大業(yè)績(jī)，這部史詩(shī)是：A、《密洛陀》B、《布洛陀》C、《江格爾》D、《格薩爾》正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《布洛陀》是壯族的一部古老而又內(nèi)容豐富的創(chuàng)世史詩(shī)。以詩(shī)的語言和形式，生動(dòng)描述了布洛陀造天、造地、造太陽(yáng)、造日月星辰、造火、造谷米、造牛等的“造化”過程，告訴人們天地日月的形成、人類的起源、各種農(nóng)作物和牲畜的來歷，以及遠(yuǎn)古時(shí)期人們的生活習(xí)俗等?！安悸逋印笔菈颜Z的譯音，指“山里的頭人”、“山里的老人”或“無事不知曉的老人”等意思，也可以引申為“始祖公”，是壯族先民口頭文學(xué)中的神話人物。B選項(xiàng)《布洛陀》符合題意，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《密洛陀》是流傳于廣西都安、巴馬等地瑤族聚居區(qū)的神話古歌，融神話、創(chuàng)世、英雄為一體，描述了女神密洛陀開天辟地、創(chuàng)造人類的壯烈業(yè)績(jī)。不符合題意，排除。C選項(xiàng)：《江格爾》描述了以江格爾為首的12名雄獅大將和數(shù)千名勇士為保衛(wèi)寶木巴家鄉(xiāng)而同邪惡勢(shì)力進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)并終于取得勝利的故事。不符合題意，排除。D選項(xiàng)：《格薩爾》主要描寫了雄獅國(guó)王格薩爾以大無畏的精神率領(lǐng)嶺國(guó)軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，降伏妖魔，抑強(qiáng)扶弱，救護(hù)生靈，使百姓過上安寧日子，晚年重返天國(guó)。不符合題意，排除。故本題選B。3.某科研單位招聘研究人員，要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專業(yè)背景，并且得到兩名同行專家的推薦。以下哪項(xiàng)為真，說明錄取沒有遵守招聘要求：（1）杜林被錄取，但只有一名同行專家推薦；（2）李力被錄取，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)；（3）張娜生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)，且有兩名同行專家推薦，但是沒有被錄取。A、（1）和（2）B、（2）和（3）C、（1）和（3）D、以上都不是正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：錄取→生物學(xué)專業(yè)且兩名專家推薦第二步：分析選項(xiàng)沒有遵守招聘要求，即前件成立，但后件不成立（理論依據(jù)：A→B的矛盾是A且非B）；（1）杜林被錄取，且只有一名專家推薦，滿足前件“錄取”成立，后件“生物專業(yè)且兩專家推薦”不成立，即（1）沒有遵守招聘要求；（2）李力被錄取，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)，滿足前件“錄取”成立，后件“生物專業(yè)且兩專家推薦”不成立，即（2）沒有遵守招聘要求；（3）張娜生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)，且有兩名同行專家推薦，但是沒有被錄取。不滿足前件“錄取”成立，即（3）不違背招聘要求；綜上：（1）（2）說明錄取沒有遵守招聘要求。故本題選A。4.綠茶的主要成分是茶多酚。近來大量動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，茶多酚具有抑制腫瘤細(xì)胞增殖、促進(jìn)腫瘤細(xì)胞消亡的作用。但是，有些專家通過對(duì)大量人群的研究，并未發(fā)現(xiàn)飲茶越多癌癥發(fā)病率就越低這一現(xiàn)象。據(jù)此，他們并不認(rèn)為經(jīng)常飲茶能夠防癌。以下哪項(xiàng)如果為真，則是上述專家作出結(jié)論最合理的假設(shè)：A、如果茶葉在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸過程中受到重金屬、農(nóng)藥等致癌物的污染，則飲茶越多就越增加患癌風(fēng)險(xiǎn)B、如果人們長(zhǎng)期飲茶但又奉行抽煙、喝酒、熬夜等不良生活習(xí)慣，則很難看出經(jīng)常飲茶帶來的防癌作用C、只有假定品種不同但份量相同的茶葉中含有的茶多酚基本相同，才能得出經(jīng)常飲茶能夠防癌這一結(jié)論D、只有在大量人群中發(fā)現(xiàn)飲茶越多癌癥發(fā)病率就越低這一現(xiàn)象，才能得出經(jīng)常飲茶能夠防癌這一結(jié)論正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：通過對(duì)大量人群的研究，并未發(fā)現(xiàn)飲茶越多癌癥發(fā)病率就越低這一現(xiàn)象結(jié)果：他們并不認(rèn)為經(jīng)常飲茶能夠防癌第二步：分析選項(xiàng)題干中依據(jù)“沒發(fā)現(xiàn)飲茶越多發(fā)病率越低”得出結(jié)論“飲茶不能防癌”，要使其成立，就要在兩者之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)D是說只有發(fā)現(xiàn)飲茶多導(dǎo)致發(fā)病率低的現(xiàn)象，才能得出防癌的結(jié)論，典型的搭橋前提項(xiàng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：說明引飲用被污染的茶葉增加患癌風(fēng)險(xiǎn)，題干是說經(jīng)常飲茶是否防癌，話題不一致，所以排除A。B選項(xiàng)：說明很難看出飲茶能夠防癌，無法確定能還是不能，不確定項(xiàng)，所以排除B。C選項(xiàng)：指出如何能夠得到經(jīng)常飲茶能夠防癌，與題干論證話題不一致，所以排除C。故本題選D。5.琵琶∶浩淼A(chǔ)、荏苒∶枇杷B、謙虛∶違背C、拉攏∶苦修D(zhuǎn)、卑鄙∶吵鬧正確答案：D，答案解析本題題干為語法關(guān)系。第一步：分析題干琵琶與浩淼在詞義上無明顯關(guān)系，考慮詞語本身結(jié)構(gòu)。琵琶（pípa或pípá）是雙聲詞，浩淼（hàomiǎo）是疊韻詞。第一步：分析題干D選項(xiàng)：卑鄙（bēibǐ）是雙聲詞，吵鬧（chǎonào）是疊韻詞，與題干構(gòu)詞一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：枇杷（pípa或pípá）是雙聲詞，而非疊韻詞，排除。B選項(xiàng)：謙虛（qiānxū）不是連綿詞，排除。C選項(xiàng)：苦修（kǔxiū）不是連綿詞，排除。故本題選D。拓展：連綿詞是由兩個(gè)音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個(gè)字，只有一個(gè)語素。按類型分，連綿詞有四種：雙聲詞、疊韻詞、非雙聲疊韻詞、雙聲疊韻詞。雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞；疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞；非雙聲疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞；雙聲疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母和韻母都相同的連綿詞。6.小張、小王、小李、小劉、小陳是某學(xué)校學(xué)生會(huì)候選成員，其中小張、小王、小李對(duì)此次競(jìng)選的結(jié)果預(yù)測(cè)如下：小張：如果小陳沒有當(dāng)選，則我也不會(huì)當(dāng)選；小王：我和小劉、小陳三人要么都當(dāng)選，要么都不當(dāng)選；小李：如果我當(dāng)選，則小王也當(dāng)選；競(jìng)選結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)誤的，則最終有（

）個(gè)人當(dāng)選。A、1B、2C、3D、4正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小張：非陳→非張②小王：要么“王且劉且陳”，要么“非王且非劉且非陳”③小李：李→王第二步：分析選項(xiàng)①②③均為假。由①為假可知：陳未當(dāng)選，張當(dāng)選；由③為假可知：李當(dāng)選，王未當(dāng)選；此時(shí)有陳未當(dāng)選，王未當(dāng)選，如果劉未當(dāng)選，則②為真話，與題干三人都假矛盾，所以劉一定當(dāng)選；因此最終小張、小李、小劉三人當(dāng)選。故本題選C。7.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，分析首句。②句講的是“語言的屬性”，④句講的是“語言中隱含著的價(jià)值觀念”，概念要先大后小，屬性包含其價(jià)值觀念，所以②句應(yīng)在前，更適合做首句，排除B、D。觀察A、C項(xiàng)，分析是①⑤還是⑤①。關(guān)聯(lián)詞“是…”與“也是…”并列，順序?yàn)棰佗?。故本題選A。8.一旦消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始，他們普遍都會(huì)增加消費(fèi)。這種增加很容易通過消費(fèi)者希望不再推遲購(gòu)買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品這一現(xiàn)象得到解釋，盡管消費(fèi)者預(yù)料到價(jià)格持續(xù)上漲，工資也會(huì)隨之上漲，但是在長(zhǎng)期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲那些甚至是日常生活品的購(gòu)買。下列哪項(xiàng)如果正確，最能有助于解釋上述描述的消費(fèi)行為的明顯不一致：A、消費(fèi)者在通貨膨脹時(shí)期存的錢比非通貨膨脹時(shí)期存的錢多B、通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)出通貨膨脹已經(jīng)開始的信號(hào)和消費(fèi)者意識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始之間有一個(gè)滯后C、如果很大數(shù)量的消費(fèi)者不能購(gòu)買商品，那么價(jià)格最終會(huì)降下來，但工資不會(huì)受到影響D、因?yàn)楣べY的增長(zhǎng)跟不上物價(jià)的上漲，所以消費(fèi)者的購(gòu)買力在長(zhǎng)期通脹階段有所下降正確答案：D，答案解析第一步：尋找矛盾點(diǎn)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始就增加消費(fèi)，但是最終還是會(huì)推遲包括日用品的購(gòu)買。第二步：分析選項(xiàng)如果D項(xiàng)為真，那么就可以說明為什么在長(zhǎng)期通脹期間，盡管消費(fèi)者工資也增長(zhǎng)了，但消費(fèi)者依然會(huì)減少消費(fèi)的原因，合理解釋題干矛盾，所以選D。A選項(xiàng)：對(duì)比了消費(fèi)者在通貨膨脹時(shí)期和非通貨膨脹時(shí)期的存款數(shù)，沒有提到長(zhǎng)期通貨膨脹期間消費(fèi)者的消費(fèi)行為，無關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：沒有提到長(zhǎng)期通貨膨脹期間消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，無關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：價(jià)格下降與工資之間的關(guān)系，與消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，所以C錯(cuò)。故本題選D。9.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事：一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水，可以無愧于鬼神。閻王笑道：“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你？”官員不服，辯解道：“我雖無功，但總無過?！遍愅跖溃骸澳闾幪幹磺蟊Ｈ约海撧k的事不辦，該斷的案不斷，豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民，無功就是過啊。”最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、莫做“公堂木偶”B、清官與庸官C、官員的功與過D、紀(jì)曉嵐談為官正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段為一則寓言故事。文段描述了一位官員與閻王的對(duì)話，官員說自己為官清廉、問心無愧，閻王說做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通過閻王的話點(diǎn)明中心“該辦的事不辦，該斷的案不斷，無功就是過”，即強(qiáng)調(diào)做官不能只求無功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官無功”之意，所以選擇A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段討論的是做官不能“無功”，而不是“清官與庸官”的話題，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)中的“功與過”表述不明確，且文段并沒有論述什么是“功”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“紀(jì)曉嵐談為官”表述不明確，沒有突出文段的中心主旨，所以D錯(cuò)。故本題選A。10.動(dòng)機(jī)是人們行動(dòng)的原因，它能喚起行動(dòng)，使活動(dòng)指向一定的目標(biāo)。根據(jù)動(dòng)機(jī)的來源可分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了體驗(yàn)相應(yīng)活動(dòng)中帶來的喜悅和滿足；外在動(dòng)機(jī)是指行為的目的是為了獲得相應(yīng)活動(dòng)所帶來的其他外在結(jié)果或者避免懲罰。根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：A、為了保持身體健康，小趙堅(jiān)持鍛煉身體B、張老師非常熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程C、小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲D、為了不讓父母失望，小明非常努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校正確答案：B，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息內(nèi)在動(dòng)機(jī)------為了體驗(yàn)活動(dòng)中帶來的喜悅和滿足。外在動(dòng)機(jī)------為了獲得相應(yīng)結(jié)果或避免懲罰。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：張老師享受教書育人的過程，說明教書是為了體驗(yàn)過程中帶來的滿足，符合內(nèi)在動(dòng)機(jī)的定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小趙鍛煉是為了“保持身體健康”這一結(jié)果，符合外在動(dòng)機(jī)的定義，排除。C選項(xiàng)：小芳為自己驕傲，是因?yàn)榈谝幻@個(gè)結(jié)果感到喜悅和滿足，而不是比賽過程，不符合內(nèi)在動(dòng)機(jī)的定義，排除。D選項(xiàng)：小明努力學(xué)習(xí)是為了“不讓父母失望”這一結(jié)果，符合外在動(dòng)機(jī)的定義，排除。故本題選B。11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009黑龍江A097/黑龍江B077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：第一組圖形，圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一幅圖形；第二組前兩幅圖滿足此規(guī)律，故？處圖形應(yīng)為C選項(xiàng)。故本題選C。12.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。考古學(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)：A、考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B、民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D、關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：發(fā)現(xiàn)古代寺院建筑構(gòu)件結(jié)果：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在第二步：分析選項(xiàng)題干由發(fā)現(xiàn)建筑構(gòu)件得到有寺院存在的結(jié)論，要削弱，只需切斷二者聯(lián)系。B項(xiàng)說明發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件可能是居民使用的，削弱題干，當(dāng)選。A選項(xiàng)：未發(fā)現(xiàn)遺址不代表沒有，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：建筑構(gòu)件的數(shù)量與是否存在寺廟沒有明顯聯(lián)系，無關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：典籍未曾提不代表就沒有，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選B。13.關(guān)于國(guó)家，下列說法中錯(cuò)誤的是：A、丹麥?zhǔn)鞘澜缟暇暥茸罡叩膰?guó)家B、俄羅斯是世界上跨經(jīng)度最廣的國(guó)家C、芬蘭擁有世界上最多的湖泊D、沙特阿拉伯有世界上面積最大的沙漠正確答案：D，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)沙特阿拉伯位于亞洲西南部的阿拉伯半島，世界上面積最大的沙漠是撒哈拉沙漠，幾乎占滿整個(gè)非洲北部，并不屬于沙特阿拉伯。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：丹麥，北歐五國(guó)之一，是世界上緯度最高的國(guó)家，擁有兩個(gè)自治領(lǐng)地，一個(gè)是法羅群島，另外一個(gè)是格陵蘭島。說法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：俄羅斯，位于歐亞大陸北部，地跨歐亞兩大洲，是世界上面積最大的國(guó)家、東西距離最長(zhǎng)，跨經(jīng)度最廣的國(guó)家。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：芬蘭，位于歐洲北部，與瑞典、挪威、俄羅斯接壤，南臨芬蘭灣，西瀕波的尼亞灣。擁有湖泊約18萬個(gè)，是世界上擁有湖泊最多的國(guó)家，有“千湖之國(guó)”之稱。說法正確，本題選非，排除。故本題選D。14.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B、主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C、職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D、主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句第二句講電視主持人作為公眾人物社會(huì)影響力很大，第三句講電視主持人集社會(huì)、媒介、個(gè)人角色為一身，頗為特殊。最后一句通過“選擇這一職業(yè)”指代前文，并通過“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了主持人的“責(zé)任”。文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為最后一句，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：原文沒有提及“特殊的影響力”，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：原文沒有提及“特殊的社會(huì)作用”，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力”無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。15.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認(rèn)知過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是：A、小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他B、小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語，工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作，法語學(xué)習(xí)就被迫中斷了C、三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲蜇傷過D、一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)；②經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：30歲的張明已不能回憶一歲半時(shí)候的事情，但曾被毛毛蟲蜇傷過導(dǎo)致他現(xiàn)在很害怕毛毛蟲，屬于過去經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)張明的行為產(chǎn)生影響，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題，屬于對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回憶，不符合①，排除。B選項(xiàng)：中斷學(xué)習(xí)，未涉及到對(duì)以前經(jīng)驗(yàn)的回憶，無法判斷是否能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，不符合①②，排除。D選項(xiàng)：借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，未涉及到對(duì)以前經(jīng)驗(yàn)的回憶，無法判斷是否能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，不符合①②，排除。故本題選C。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018江蘇A090/江蘇B090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：本題題干圖形均含有小圓圈，但位置不一樣，優(yōu)先考慮小圓圈移動(dòng)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先考慮橫行規(guī)律；第一行，小球從左到右依次移動(dòng)，且與正方形的位置是“內(nèi)-外-內(nèi)”的關(guān)系；第二行，小球從上到下依次移動(dòng)，且與正方形的位置是“外-內(nèi)-外”的關(guān)系；第三行，小球從右到左依次移動(dòng)，且與正方形的位置應(yīng)是“內(nèi)-外-內(nèi)”的關(guān)系。故？號(hào)處小球應(yīng)該在正方形內(nèi)的左邊下方，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。17.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均為兩兩疊放而成，考慮疊放規(guī)律。本題規(guī)律：圖1是五角星疊放在正方形上，圖2是圓形疊放在五角星上，圖3是三角形疊放在圓形上，總是前圖上層的元素?fù)Q到后圖底層。遵循此規(guī)律，？處圖形的底層元素應(yīng)為四角星，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。18.齲齒∶嗜食甜品A、海鮮∶食物過敏B、缺鈣∶骨質(zhì)疏松C、運(yùn)動(dòng)∶增強(qiáng)體質(zhì)D、塌方∶地下滲水正確答案：D，19.英國(guó)首相丘吉爾說過：“打贏了戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)造了歷史之后，還要搶著去當(dāng)?shù)谝粋€(gè)記錄和解釋歷史的人?！边@很好地說明了他為什么要寫那十幾本厚厚的歷史著作。盡管歷史上并沒有多少人能同時(shí)成為歷史的締造者和闡釋者，但獲得勝利的一方總是可以按照自己的意愿來講歷史。這段文字意在說明：A、歷史記錄未必真實(shí)B、要謹(jǐn)慎評(píng)價(jià)丘吉爾的著作C、丘吉爾既是政治家又是歷史學(xué)家D、掌握歷史記載的話語權(quán)非常重要正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句引用了丘吉爾的話說明戰(zhàn)勝方往往要自己書寫歷史。第二句說明這就是丘吉爾歷史著作頗多的原因。第三句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)勝利者可以按照自己的意愿來改寫歷史，即勝利者往往能掌握歷史記載的話語權(quán)，爭(zhēng)搶勝利就是在爭(zhēng)搶掌握歷史記載的話語權(quán)，所以，掌握歷史記載的話語權(quán)非常重要，正確答案選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：原文沒有探討歷史記錄的真實(shí)性，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B選項(xiàng)內(nèi)容沒有提及“記錄歷史”這一主體，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：C選項(xiàng)內(nèi)容沒有提及“記錄歷史”這一主體，所以C錯(cuò)。故本題選D。20.按照前四個(gè)圖的排列規(guī)律，第五個(gè)圖應(yīng)是ABCD中哪一個(gè)：【2011河北053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖形組成元素相同，但位置不同，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：前圖先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再沿豎直方向鏡像翻轉(zhuǎn)，可得到后圖。如圖所示，A選項(xiàng)符合。故本題選A。21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2020四川上059】A、①④⑥，②③⑤B、①④⑤，②③⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①②④，③⑤⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來的面積、對(duì)稱等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都有曲線，且曲線與其他線存在明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形依次存在曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)、曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)、曲曲交點(diǎn)、曲直交點(diǎn)，所以圖①③⑤應(yīng)為一組，圖②④⑥應(yīng)為一組。故本題選C。22.解讀作品是難事。古往今來，文學(xué)家、評(píng)論家、思想家，甚至革命家都對(duì)一部部經(jīng)典作品有所解讀。然而，這種現(xiàn)象更多的存在于“大作家”和“重頭作品”上。因?yàn)椤按蟆焙汀爸亍保谋舅磉_(dá)的信息就更多，生出的議論也就更多。______？恐怕只有通過閱讀文本本身才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到。但是，閱讀的主體總是千差萬別，無論多么專業(yè)的評(píng)論者，都無法避免站在自身的立場(chǎng)和角度，帶著自己對(duì)于文學(xué)的要求，從自身感興趣的點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行解讀。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如何才能做到客觀公正地解讀呢B、而作家真正的本意究竟是什么呢C、如何從作者的角度來理解這些解讀呢D、而怎樣才能弄明白作家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)呢正確答案：B，答案解析本題為語句填空題。橫線出現(xiàn)在文段中間，結(jié)合上下文內(nèi)容分析，橫線處為“問號(hào)”所以是提出問題，前文指出解讀作品是難事，很多人物都對(duì)經(jīng)典作品有所解讀，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)在解讀“大”和“重”的作品上，關(guān)于文本想要傳達(dá)的信息而產(chǎn)生的議論很多。橫線后給出對(duì)策，并且是對(duì)橫線處的問題進(jìn)行回答。隨后通過轉(zhuǎn)折指出，無法避免的站在自己的角度去解讀，前后語義相反，所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)如何去客觀的體會(huì)文本本身的意圖，B選項(xiàng)的表述與文段銜接恰當(dāng)。A選項(xiàng)的公正沒有提及，C選項(xiàng)中與文段主要論述的內(nèi)容無關(guān)。D選項(xiàng)“創(chuàng)作動(dòng)機(jī)”只是“文本表達(dá)信息”的解讀的一部分。所以選B。故本題選B。23.134，68，36，21，（

）A、18B、14.5C、12D、9正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：（n≥1）；空缺項(xiàng)為第5項(xiàng)，所以空缺項(xiàng)=。故本題選B。24.公元250年至800年，瑪雅文明還十分發(fā)達(dá)，城市繁榮，莊稼收成也很喜人。氣候記錄顯示，這一時(shí)期瑪雅地區(qū)的降水量相對(duì)較高。此后瑪雅文明開始衰落。從公元820年左右起，在連續(xù)95年的時(shí)間里，該地區(qū)開始經(jīng)歷斷斷續(xù)續(xù)的干旱，有些地方的干旱甚至持續(xù)了數(shù)十年之久。許多專家由此認(rèn)為，9世紀(jì)的氣候變化或許正是瑪雅文明消亡的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)：A、在9世紀(jì)衰退的瑪雅城市大多分布在南部，使用木材進(jìn)行的建造活動(dòng)也大大減少B、和所有大型農(nóng)耕文明一樣，瑪雅人的社會(huì)很大程度上依賴于農(nóng)作物，干旱導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品減少，嚴(yán)重影響瑪雅人的生存C、大多數(shù)瑪雅城市是在公元850年到925年之間衰落的，和干旱發(fā)生的時(shí)間高度重合D、公元1000年至1075年期間，瑪雅地區(qū)石雕和其他建造活動(dòng)減少了將近一半，而那時(shí)當(dāng)?shù)赜忠淮卧馐芰藝?yán)重的旱災(zāi)正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：瑪雅文明開始衰落后開始經(jīng)歷干旱結(jié)果：氣候變化或許導(dǎo)致瑪雅文明消亡第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)是說建造活動(dòng)，題干是說氣候變化，屬于無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：干旱導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品減少，使瑪雅人生存受影響，從而導(dǎo)致文明消亡，支持題干，所以選B。C選項(xiàng)：時(shí)間重合可能是兩者同時(shí)進(jìn)行，無法說明導(dǎo)致文明消亡，無法支持，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說公元1000年—1075年，題干是說9世紀(jì)，時(shí)間不一致，所以D錯(cuò)。故本題選B。25.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同，約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里，企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹，該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來源是：A、工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C、工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值D、工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值正確答案：D，答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。絕對(duì)剩余價(jià)值，在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過絕對(duì)延長(zhǎng)工作日，從而絕對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)出來的剩余價(jià)值。相對(duì)剩余價(jià)值，在工作日長(zhǎng)度不變的條件下，由于縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、相應(yīng)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間而產(chǎn)生的剩余價(jià)值。因此，該企業(yè)獲得的超出利潤(rùn)來源于工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值。所以選D。故本題選D。26.在新型設(shè)備投入生產(chǎn)之前，我們反復(fù)______了這種設(shè)備的_______，結(jié)果十分理想。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、實(shí)驗(yàn)

效能B、試驗(yàn)

性能C、探索

能效D、嘗試

效果正確答案：B，答案解析第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)最后一句“結(jié)果十分理想”可知，空處說的是反復(fù)“實(shí)驗(yàn)”或“試驗(yàn)”的結(jié)果?！皩?shí)驗(yàn)”指對(duì)知識(shí)理論的驗(yàn)證；“試驗(yàn)”指為了察看某物的性能而進(jìn)行的試用操作。結(jié)合語境“試驗(yàn)設(shè)備的性能”搭配恰當(dāng)。答案鎖定為B。第二空：本空為語義關(guān)系?！霸O(shè)備的_______”，“設(shè)備”與“性能”搭配恰當(dāng)。故本題選B。27.所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，應(yīng)該_______消費(fèi)、有所節(jié)制。與其被“花錢一時(shí)爽，還債三年光”的“偽精致”所累，真不如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開支，務(wù)實(shí)購(gòu)買必需品，_______把日子過好。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、量入為出

細(xì)水長(zhǎng)流B、精打細(xì)算

細(xì)水長(zhǎng)流C、量入為出

勤儉持家D、精打細(xì)算

勤儉持家正確答案：A，答案解析28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010浙江043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：第一行圖2明顯為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。如圖所示，第一行、第二行圖形的對(duì)稱軸數(shù)量之和均為4。第三行圖1和圖2的對(duì)稱軸數(shù)量依次為1、2，故？處圖形應(yīng)只有1條對(duì)稱軸，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。29.小王去超市購(gòu)買便攜包和小啞鈴作為知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的獎(jiǎng)品。這兩種商品超市正在進(jìn)行促銷，便攜包單價(jià)18元，買2送1；小啞鈴單價(jià)12元，買3送1。小王按計(jì)劃購(gòu)買了便攜包和小啞鈴合計(jì)56個(gè)，共使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)606元，則他購(gòu)買小啞鈴的數(shù)量是：A、24個(gè)B、25個(gè)C、26個(gè)D、27個(gè)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題第二步：分析作答便攜包單價(jià)18元，買2送1，相當(dāng)于36元買3個(gè)一組；小啞鈴單價(jià)12元，買3送1，相當(dāng)于36元買4個(gè)一組。合計(jì)56個(gè)，共使用經(jīng)費(fèi)606元。選項(xiàng)給出小啞鈴數(shù)量，相當(dāng)于也給了便攜包數(shù)量，考慮代入。代入A選項(xiàng)，啞鈴24個(gè)，則便攜包為56-24=32個(gè)；便攜包為32÷3=10組……2個(gè)，啞鈴為24÷4=6組；則總價(jià)為10×36+2×18+6×36=612，不符，排除。代入B選項(xiàng)，啞鈴25個(gè)，則便攜包為56-25=31個(gè)；便攜包為31÷3=10組……1個(gè)，啞鈴為25÷4=6組……1個(gè)；則總價(jià)為10×36+1×18+6×36+1×12=606，符合。故本題選B。30.有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪地球。以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真：A、外星人根本不存在B、外星人只要造訪地球就會(huì)留下痕跡C、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：地球不適應(yīng)外星人生存D、外星人有星際旅行探索習(xí)慣正確答案：D，答案解析第一步：分析題干有人發(fā)現(xiàn)外星人造訪地球。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)外星人則外星人一定存在，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干沒有提到有沒有痕跡，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干中并沒有提到，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：造訪地球，說明一定要從外星人所在地，來地球。這一過程可知屬于旅行探索，所以選D。故本題選D。31.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨劇烈，社會(huì)矛盾空前激化，游俠在民間悄然興起，他們蔑視法律，標(biāo)榜正義，“十步殺一人，千里不留行”，輕生死，重承諾，以抑強(qiáng)扶弱為己任，游俠的作為無形中威脅到封建法制，因此遭到了儒、墨、法等學(xué)派的敵視和攻擊。在這種觀點(diǎn)的影響下，諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡，盡管如此，游俠故事在民間仍然廣泛流傳。游俠故事在民間的廣泛流傳，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)：A、上下各種矛盾空前激化B、封建法制遭到嚴(yán)重破壞C、游俠行為威脅封建法制D、反對(duì)儒、墨、法等正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段第二句說到了游俠幫助民眾，之后說到游俠的作為威脅到了封建法制，所以遭到儒、墨、法學(xué)派的攻擊，并很少記載游俠事跡。這說明了民眾和封建法制的矛盾，最后說到盡管這樣，游俠故事還是在流傳，因此是反映了當(dāng)時(shí)的上下各種矛盾空前激化，所以選A第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段并沒有說到“嚴(yán)重破壞封建法制”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“威脅封建法制”的是游俠，并不是游俠故事，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒有說反對(duì)儒、墨、法等學(xué)派，只是說游俠的作為影響了法制，受到儒、墨、法等學(xué)派的攻擊，所以D錯(cuò)。故本題選A。32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012福建421055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖1圖2中都有太陽(yáng)元素，考慮元素組成規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形都由兩個(gè)元素組成，且相鄰兩圖中有一個(gè)共同元素。選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)圖形與圖4有共同元素。故本題選C。33.某作家寫了一本小說，他對(duì)這本小說所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為：A、作家終生及其死后20年B、作家終生及其死后30年C、作家終生及其死后40年D、作家終生及其死后50年正確答案：D，答案解析本題為民法常識(shí)。根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定，公民的作品，其發(fā)表權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后50年，截止于作者死亡后第50年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日。故本題選D。34.在國(guó)家財(cái)政報(bào)表上，為取得預(yù)算的平衡出現(xiàn)的“赤字”是指：A、國(guó)家財(cái)政實(shí)際支出超過實(shí)際收入的部分B、國(guó)家財(cái)政預(yù)算中收入超過支出的部分C、國(guó)家財(cái)政實(shí)際收入超過實(shí)際支出的部分D、國(guó)家財(cái)政預(yù)算中支出超過收入的部分正確答案：D，答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。財(cái)政赤字指國(guó)家財(cái)政預(yù)算中支出大于收入而形成的差額。故本題選D。

拓展：財(cái)政盈余指國(guó)家在一個(gè)財(cái)政年度內(nèi)的財(cái)政收入大于財(cái)政支出的情況。財(cái)政收支平衡指一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政收入與財(cái)政支出在總量上平衡、收支結(jié)構(gòu)合理以及分配比例協(xié)調(diào)。財(cái)政赤字率指財(cái)政支出超過財(cái)政收入的部分所占GDP的比例。35.主張認(rèn)識(shí)的主體是從事實(shí)踐活動(dòng)的人，是哪個(gè)主義的觀點(diǎn)：A、唯心主義B、舊唯物主義C、形而上學(xué)D、辯證唯物主義正確答案：D，答案解析本題為馬哲常識(shí)。辯證唯物主義中認(rèn)識(shí)的主體指，處于一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中、從事著認(rèn)識(shí)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的人，它是體力和智力、物質(zhì)和精神相統(tǒng)一的社會(huì)存在物。故本題選D。36.教育部∶財(cái)政部∶國(guó)家A、商務(wù)部∶信息產(chǎn)業(yè)部∶部門B、教務(wù)處∶財(cái)務(wù)處∶學(xué)校C、村委會(huì)∶常委會(huì)∶鄉(xiāng)鎮(zhèn)D、委員會(huì)∶政治部∶僑聯(lián)正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系、組成關(guān)系。第一步：快速排除教育部和財(cái)政部都為行政機(jī)構(gòu)，為并列關(guān)系。C選項(xiàng)：村委會(huì)是群眾性自治組織，常委會(huì)是人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，概念層級(jí)不同，不能并列，排除。D選項(xiàng)：委員會(huì)是一種用以處理政務(wù)或?qū)彶樽h案的組織方式；政治部是軍隊(duì)中管理所屬部隊(duì)黨的工作、組織進(jìn)行政治教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，二者無明顯關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析教育部和財(cái)政部的國(guó)家的一部分，為組成關(guān)系。A選項(xiàng)：商務(wù)部和信息產(chǎn)業(yè)部都是部門，為種屬關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：教務(wù)處和財(cái)務(wù)處都是學(xué)校的一部分，教務(wù)處和財(cái)務(wù)處為并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選B。37.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海A079/上海B105】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-----本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。觀察第一行，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3；驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，故？處圖形應(yīng)由第三行圖2上下翻轉(zhuǎn)得到，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016四川下半年059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中曲線少，優(yōu)先考慮角的數(shù)量。本題規(guī)律：題干圖形直角數(shù)依次為1，2，3，4，5，逐個(gè)遞增，故？處圖形直角數(shù)為6。選項(xiàng)圖形直角數(shù)依次為2，6，2，5。故本題選B。39.有研究人員認(rèn)為，膠原蛋白保持皮膚年輕的說法并不科學(xué)，他們認(rèn)為，皮膚得以保持年輕，應(yīng)歸功于表皮干細(xì)胞，哺乳動(dòng)物的表皮細(xì)胞會(huì)持續(xù)更新，新細(xì)胞來源于表皮干細(xì)胞，這些干細(xì)胞會(huì)通過一種特定分化的多元蛋白結(jié)構(gòu)——半橋粒附著在基膜上。表皮干細(xì)胞會(huì)不斷復(fù)制、分化，產(chǎn)生新細(xì)胞取代受損的老細(xì)胞，這一更新有利于維持皮膚的年輕。因此，表皮干細(xì)胞的更新才是保持皮膚年輕的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、表皮干細(xì)胞的更新還需要其他化合物的促進(jìn)B、表皮干細(xì)胞的再生能力會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衰退C、膠原蛋白對(duì)促進(jìn)表皮干細(xì)胞的更新至關(guān)重要D、膠原蛋白的表達(dá)在不同干細(xì)胞之間存在很大差異正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：表皮干細(xì)胞會(huì)不斷復(fù)制分化，產(chǎn)生新細(xì)胞，取代老細(xì)胞，這一更新有利于維持皮膚的年輕結(jié)果：表皮干細(xì)胞的更新才是保持皮膚年輕的原因，而不是膠原蛋白第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：討論的是表皮干細(xì)胞更新需要什么，與題干中觀點(diǎn)表皮干細(xì)胞更新才保持皮膚年輕，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：該項(xiàng)說的是表皮干細(xì)胞的再生能力，與表皮干細(xì)胞的更新能否使皮膚保持年輕無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：指出膠原蛋白對(duì)表皮干細(xì)胞的更新至關(guān)重要，即肯定了膠原蛋白保持皮膚年輕的說法，而本題結(jié)果中的觀點(diǎn)是表皮干細(xì)胞才是保持皮膚年輕的原因，而不是膠原蛋白，故項(xiàng)認(rèn)可膠原蛋白的作用，從而削弱了結(jié)論，所以選C。D選項(xiàng)：說明膠原蛋白的表達(dá)存在差異，與題干話題無關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選C。知識(shí)擴(kuò)展：邏輯?？碱}型削弱反對(duì)者考法：先給

原觀點(diǎn)：A導(dǎo)致B；再給

反對(duì)者：C才導(dǎo)致B；常用削弱方法：A導(dǎo)致了C；本題考察形式為：先給

原觀點(diǎn)：膠原蛋白保持皮膚年輕；再給

反對(duì)者：表皮干細(xì)胞的更新才保持皮膚年輕；常用方法：膠原蛋白導(dǎo)致表皮干細(xì)胞更新所以選C。40.“全球化”是一種非線性的、辯證的過程，在這一過程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A、“全球化”是一種非線性的、辯證的過程B、世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化C、“全球化”過程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的D、世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說全球化是一種非線性的、辯證的過程，在這一過程中，全球的和地方的文化相互關(guān)聯(lián)。第二句中“這些過程”指代第一句全球化的過程，通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”強(qiáng)調(diào)要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。最后“這就是”指代了前文，強(qiáng)調(diào)這就是我所界定的“世界化”，文段的落腳點(diǎn)是作者界定的“世界化”，所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：全球化并不是文段重點(diǎn)，文段主要是在說明世界化，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：全球化是用來界定世界化的，因此不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：不能體現(xiàn)“而且”遞進(jìn)之后的重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。故本題選B。41.或者所有客人盡情玩樂，或者有些客人隱藏他們的真實(shí)感受，沒有坦率的人會(huì)隱藏他們的真實(shí)感受，所有客人都是坦率的人。可見：A、只有表達(dá)自己真實(shí)情感的人才能盡情的玩樂B、有些客人隱藏了他們的真實(shí)感受C、所有客人都盡情玩樂D、盡情玩樂才能表達(dá)自己的真實(shí)感受正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①盡情玩樂或隱藏感受②坦率的人→不會(huì)隱藏感受③所有客人都是坦率的人第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：可翻譯為：盡情玩樂→不隱藏感受。根據(jù)“a→b等價(jià)于非a或b”，所以該項(xiàng)等價(jià)于為：不盡情玩樂或不隱藏感受，不符合①，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：根據(jù)②③可知：所有客人都不會(huì)隱藏感受，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)②③可知：所有客人都不會(huì)隱藏感受，根據(jù)①“或命題”否一推一可知所有客人都盡情玩樂，所以選C。D選項(xiàng)：可翻譯為：盡情玩樂→不隱藏感受。根據(jù)“a→b等價(jià)于非a或b”，所以該項(xiàng)等價(jià)于：不盡情玩樂或不隱藏感受，不符合①，所以D錯(cuò)。故本題選C。42.審判員在法院工作，這些人在法院工作，所以這些人是審判員。與上述推理的方式最為相似的是：A、動(dòng)物是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，微生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。所以全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、鐘表是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的；世界也是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的。既然鐘表是人制造出來的，世界也必然是人創(chuàng)造出來的C、經(jīng)過對(duì)最近3個(gè)月銷售的液態(tài)牛奶的跟蹤調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)因有質(zhì)量問題而退貨或投訴的。因此，可以說這批液態(tài)奶的質(zhì)量是合格的D、中子是基本粒子，中子是不帶電的，因此有些粒子是不帶電的正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選D；其他選B；第一步：分析題干題干結(jié)構(gòu)可以抽象為：A?B，C?B，因此A=C，是個(gè)錯(cuò)誤的三段論推理。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容為歸納推理，基本結(jié)構(gòu)與題干不一致，可以簡(jiǎn)單表述為A?B，C?B，D?B，因此A∧C∧D?B。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容與題干一致，均為錯(cuò)誤的三段論，基本結(jié)構(gòu)可以表述為A?B，C?B，因此A=C=人創(chuàng)造出來的。選項(xiàng)和題干在前提和結(jié)論中有相似部分。所以選B。C選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容“經(jīng)過對(duì)最近3個(gè)月銷售的液態(tài)牛奶的跟蹤調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)因有質(zhì)量問題而退貨或投訴的。因此，可以說這批液態(tài)奶的質(zhì)量是合格的”的基本結(jié)構(gòu)與題干不一致，前提是少量樣本，結(jié)論卻是整體范疇，應(yīng)為歸納推理。所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)結(jié)構(gòu)用字母表示非常的清晰，為：A?B，A?C，因此B?C，明顯與題干不一致。所以D錯(cuò)。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?3.《史記》對(duì)后世文學(xué)影響巨大，其語言被奉為“古文”的最高成就，后世的散文，小說，戲劇等多種文體對(duì)《史記》從語言，內(nèi)容、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)等各個(gè)側(cè)面來加以______、利用和______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、學(xué)習(xí)

繼承B、改良

揚(yáng)棄C、傳承

規(guī)范D、研究

拋棄正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“和”可知，空前后為并列關(guān)系?？仗幣c“利用”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出對(duì)《史記》的積極使用，和《史記》對(duì)后世文學(xué)的促進(jìn)作用，語言色彩積極。“揚(yáng)棄”、“拋棄”語言色彩不符，排除B、D?！耙?guī)范”指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；與“文體”搭配不當(dāng)，排除C。第一空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“、”可知，本空為并列關(guān)系。空處與“利用”對(duì)應(yīng)。代入驗(yàn)證?！皩W(xué)習(xí)”、“繼承”與“被奉為最高成就”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。44.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2012-吉林甲級(jí)-041】A、①②⑤，③④⑥B、①③⑤，②④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都由箭頭組成，優(yōu)先考慮箭頭指向。本題規(guī)律：圖①③④末端箭頭為順時(shí)針指向；圖②⑤⑥末端箭頭為逆時(shí)針指向。C選項(xiàng)符合。故本題選C。45.海洋動(dòng)物科學(xué)考察的結(jié)果顯示，近十年來，許多海洋“有殼類”動(dòng)物，如貝類、螺類和蝦蟹類等，有外殼變薄、變軟的趨勢(shì)，這種現(xiàn)象的主要原因是：A、海洋“有殼類”動(dòng)物面臨食物短缺的困境，經(jīng)常出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良B、外殼輕便的海洋動(dòng)物更易于游動(dòng)、捕食和躲避天敵C、海水升溫導(dǎo)致海洋動(dòng)物的生長(zhǎng)成熟周期縮短D、二氧化碳排放過多導(dǎo)致海水酸化正確答案：D，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)貝類、螺類和蝦蟹類等海洋動(dòng)物的外殼多為鈣類物質(zhì)，為堿性，海水酸化導(dǎo)致海洋動(dòng)物外殼變軟變薄。所以選D選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：沒有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示海洋食物短缺。排除。B選項(xiàng)：外殼的進(jìn)化是為了保護(hù)海洋動(dòng)物躲避天敵，外殼輕便則保護(hù)性變差。排除。C選項(xiàng)：海洋動(dòng)物的生長(zhǎng)周期由基因決定，海水升溫不能改變。排除。故本題選D。46.熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以，打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述論證：A、只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班B、只有參加過專門教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能C、一些打字員能熟練掌握輸入法技能，但從未參加過專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班D、有些教授其他計(jì)算機(jī)技能的機(jī)構(gòu)比專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班更有助于學(xué)員掌握輸入法技能正確答案：C，答案解析第一步：分析題干原因：掌握輸入法技能對(duì)提高打字效率很重要結(jié)果：打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班第二步：分析選項(xiàng)題干隱含前提為“掌握輸入法技能→參加培訓(xùn)班”。A選項(xiàng)：可翻譯為“參加培訓(xùn)班→掌握輸入法”，“參加培訓(xùn)班”是對(duì)題干隱含前提的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，無法削弱題干，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可翻譯為“掌握輸入法→參加培訓(xùn)班”，加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：可翻譯為“掌握輸入法→沒有參加培訓(xùn)班”，是題干隱含前提的矛盾命題，削弱題干，所以選C。D選項(xiàng)：該項(xiàng)討論是不同培訓(xùn)班的效果，與題干無關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選C。47.公司∶經(jīng)理與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、郵局∶郵差B、餐廳∶廚師C、火車∶司機(jī)D、大學(xué)∶校長(zhǎng)正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干經(jīng)理是公司的管理者，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系中的身份對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：校長(zhǎng)是大學(xué)的管理者，也為身份對(duì)應(yīng)，與題干關(guān)系一致，所以選D。A選項(xiàng)：郵差在郵局工作，但不是郵局的管理者，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：廚師在餐廳工作，但不是餐廳的管理者，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：火車的管理者是列車長(zhǎng)，不是司機(jī)，所以C錯(cuò)。故本題選D。48.雨后晴朗的月夜，為了防止踩到地上的積水，下列判斷正確的是：A、迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水B、迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)該是地上暗處是水C、迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)該是地上發(fā)亮處是水D、迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)地面粗糙且凹凸不平，月光在地面發(fā)生漫反射，而地上的積水接近鏡面，月光在積水表面發(fā)生鏡面反射。迎著月光走，積水會(huì)反射月光集中進(jìn)入人眼，而地面漫反射的光線射向四面八方，只有少數(shù)進(jìn)入人眼，故亮處為水；背著月光走，積水反射的光線不會(huì)進(jìn)入人眼，而地面漫反射的光線射向四面八方，會(huì)有少數(shù)進(jìn)入人眼，故暗處為水。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：迎著月光走，地上亮處是水，不是暗處。排除。C選項(xiàng)：背著月光走，地上暗處是水，不是亮處。排除。D選項(xiàng)：迎著月光走，地上亮處是水，不是暗處；背著月光走，地上暗處是水，不是亮處。排除。故本題選A。49.經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、具有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是：A、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國(guó)糧食組織正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的；②圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在、具有特定區(qū)域。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：聯(lián)合國(guó)糧食組織是全球性的組織，沒有特定區(qū)域，不符合定義，當(dāng)選。A、B選項(xiàng)：珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)都是我國(guó)以人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的，圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體，符合定義，排除。C選項(xiàng)：北美自由貿(mào)易區(qū)是由北美地區(qū)以人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的，圍繞經(jīng)濟(jì)中心客觀存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體，符合定義，排除。故本題選D。50.某商場(chǎng)采用“滿300送100”的辦法來促銷，辦法是這樣的，購(gòu)物滿300元，贈(zèng)送100元“禮券”，不足300的部分略去不計(jì)。“禮券”可在下次購(gòu)物時(shí)代替現(xiàn)金，但使用禮券的部分不能再享受“滿300送100”的優(yōu)惠。一位顧客先用1000元購(gòu)了A商品得到“禮券”后，又用這些“禮券”和280元選購(gòu)了B商品。這位顧客在商場(chǎng)購(gòu)A、B兩種商品相當(dāng)于享受了幾折優(yōu)惠：A、九五折B、九折C、八五折D、八折正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問題第二步：分析解題：顧客消費(fèi)1000元可得到3張100元禮券，即B商品原價(jià)為580元，所購(gòu)物品原價(jià)為1000+580=1580元；實(shí)際花的錢數(shù)為1000+280=1280元；1280÷1580≈81%，即約相當(dāng)于打了八折。故本題選D。51.下列句子中，句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是：A、必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患，創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。B、通過實(shí)施應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃，我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。C、這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低下，傳揚(yáng)出去，肯定會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校聲譽(yù)。D、對(duì)采用電腦搖號(hào)擇校的做法，社會(huì)各界褒貶不一，不少有識(shí)之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來確定。正確答案：B，答案解析A項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！氨仨殗?yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)”，提取句子主干，即“嚴(yán)厲打擊高壓態(tài)勢(shì)”，應(yīng)為“打擊……行為”，“保持……態(tài)勢(shì)”，應(yīng)該在“嚴(yán)厲打擊”之前添加“保持”，與“高壓態(tài)勢(shì)”搭配。所以A錯(cuò)。C項(xiàng)：語義重復(fù)?！百O笑大方”就是被人笑話，句中“被人貽笑大方”語義重復(fù)，“被人”贅余，應(yīng)為“貽笑大方”。所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：缺少賓語?！皩?shí)行”缺少賓語，應(yīng)為“實(shí)行……的方法”。所以D錯(cuò)。故本題選B。52.一般而言，在北半球地轉(zhuǎn)偏向力會(huì)使風(fēng)向右偏離其原始的路線。圖中顯示的是位于北半球的甲地的等壓線分布情況，則甲地的風(fēng)向最可能是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理------地理知識(shí)第二步：題干解答：風(fēng)從高氣壓吹向低氣壓，在本半球時(shí)，風(fēng)向會(huì)向右偏離。如下圖所示，未偏離的風(fēng)向?yàn)榫G色箭頭，只有選項(xiàng)A向右偏離一個(gè)角度。故本題選A。53.現(xiàn)在手機(jī)地圖除了能查詢路線外，還能顯示與自駕車相比，乘坐公共交通所節(jié)約的碳排放量。這類小創(chuàng)意不僅能幫我們加深對(duì)綠色生活方式的認(rèn)知，還能在_______中促進(jìn)自我行動(dòng)的達(dá)成。想想看，有了_______的數(shù)據(jù)對(duì)比以及因此帶來的小小的精神激勵(lì)，我們是不是多了一些選擇綠色生活方式的動(dòng)力？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、耳濡目染

真實(shí)B、司空見慣

形象C、潛移默化

直觀D、身體力行

簡(jiǎn)潔正確答案：C，答案解析第一空：本空為詞語辨析。“這類小創(chuàng)意”指代前文手機(jī)地圖顯示碳排放節(jié)約量，橫線處表示手機(jī)地圖顯示的碳排放節(jié)約量，不僅影響我們的認(rèn)知，還能影響自我行動(dòng)的達(dá)成。所以橫線處要體現(xiàn)出“影響”的意思。A選項(xiàng)“耳濡目染”比喻見得多聽得多了之后，無形中受到影響；可以體現(xiàn)出“影響”的意思，保留。B選項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇；文段并沒有體現(xiàn)“常見”“不足為奇”的意思，排除B。C選項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化；可以體現(xiàn)出“影響”的意思，保留。D選項(xiàng)“身體力行”指親自體驗(yàn)，努力實(shí)行；不能體現(xiàn)出“影響”的意思，排除D。第二空：本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“數(shù)據(jù)對(duì)比”。A選項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合；文段并沒有強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對(duì)比的真實(shí)準(zhǔn)確性，排除A。C選項(xiàng)“直觀”指用感官直接感受；人們通過手機(jī)地圖能夠直接看到乘坐公交車所節(jié)約的碳排放量，所以這種“直觀的數(shù)據(jù)對(duì)比”更加激勵(lì)人們選擇綠色出行方式，符合文意，保留。故本題選C。54.月季∶玫瑰∶薔薇A、牛郎∶織女∶天狼B、日月∶星辰∶宇宙C、江河∶湖泊∶海洋D、瓜子∶核桃∶大豆正確答案：A，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：快速排除月季、玫瑰、薔薇都是三種薔薇科植物，三者為并列關(guān)系。B選項(xiàng)：日月和星辰是宇宙的組成部分，為組成關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：瓜子是指將瓜的種子炒熟以后的休閑食品，核桃、大豆都是植物，三者不是并列關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析C選項(xiàng)：江、河是并列關(guān)系，海、洋為并列關(guān)系，而題干詞語中不存在此種并列關(guān)系，排除。A選項(xiàng)：牛郎、織女、天狼都是恒星，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選A。55.某大學(xué)哲學(xué)系三年級(jí)本科生參加了一次國(guó)家英語六級(jí)考試。關(guān)于考試四位情況，四位同學(xué)做出了如下猜測(cè)：甲：所有同學(xué)都及格了。乙：小張沒有及格。丙：肯定不會(huì)全部同學(xué)都及格。丁：也不會(huì)所有同學(xué)都不及格。如果只有一位同學(xué)猜錯(cuò)了，則下列哪項(xiàng)為真：A、甲猜錯(cuò)了，小張及格了B、甲猜錯(cuò)了，小張沒有及格C、乙猜錯(cuò)了，小張及格了D、丙猜錯(cuò)了，小張及格了正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲：所有同學(xué)都及格了②乙：小張沒有及格③丙：有些同學(xué)沒及格了④?。河行┩瑢W(xué)及格了第二步：分析選項(xiàng)①和③是矛盾命題，必有一真一假，但只有一個(gè)假命題，故②和④為真命題，所以小張沒及格。因?yàn)樾垱]及格，所以①為假命題，即甲猜錯(cuò)了。故本題選B。56.身高不等的7人站成一排照相，要求身高最高的人排在中間，按身高向兩側(cè)遞減。共有多少種排法：A、20B、24C、36D、48正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問題第二步：分析解題：最高的人站中間，其余6個(gè)人中任意選出3個(gè)人按身高遞減站在最高人的一側(cè)，則剩下3人站在另一側(cè)的排法唯一，因此有種排法。故本題選A。57.水污染防治之難，在于水的_______。水自源頭奔流而下，被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用，任何環(huán)節(jié)疏于治理，都可能讓水變臟。水往低處流的特性，也導(dǎo)致“上游排污，下游遭殃”，上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游，下游往往_______也難以應(yīng)對(duì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、循環(huán)性

殫精竭慮B、地域性

一擲千金C、流動(dòng)性

竭盡全力D、便利性

廢寢忘食正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。第一句留空，下文整體解釋第一句，所以看下文。關(guān)鍵信息為“水自源頭奔流而下”、“水往低處流的特性”，強(qiáng)調(diào)水的流動(dòng)性，所以選C。A選項(xiàng)“循環(huán)性”指周而復(fù)始的往復(fù)過程；體現(xiàn)不出“水的流動(dòng)性”，排除。B選項(xiàng)“地域性”通常表達(dá)局限于每個(gè)地區(qū)一地一城之內(nèi)的含義，強(qiáng)調(diào)在空間上的相對(duì)固定不變；體現(xiàn)不出“水的流動(dòng)性”，排除。D選項(xiàng)“便利性”意為方便快捷；體現(xiàn)不出“水的流動(dòng)性”，排除。代入驗(yàn)證第二空C選項(xiàng)“竭盡全力”指用盡全部力量；“如不加處理直流下游，下游往往竭盡全力也難以應(yīng)對(duì)”，語義通順，符合文意，當(dāng)選。故本題選C。詞義解釋：殫精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思。多用于書面語。一擲千金：指用錢滿不在乎，一花就是一大筆。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。58.已知一直角三角形的一個(gè)直角邊長(zhǎng)為12，且周長(zhǎng)比面積的數(shù)值小18，則該三角形的面積是：A、20B、36C、54D、96正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問題、幾何問題第二步：分析解題：設(shè)另一直角邊的長(zhǎng)度為x，根據(jù)勾股定理斜邊長(zhǎng)度為；則可列方程，解得x=9；因此該三角形的面積為。故本題選C。59.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對(duì)他來說會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A、當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí)，一開始會(huì)看不清任何物體，但過了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B、得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了C、甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D、小李剛開始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來，但周圍人仍覺得他很敬業(yè)正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后；②之后施與的刺激變得微不足道。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：前兩次聽到裁員消息，屬于經(jīng)歷了強(qiáng)烈刺激，第三次聽到裁員很平靜，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：逐漸適應(yīng)黑暗環(huán)境，不符合②，排除。C選項(xiàng)：甲公司起先報(bào)價(jià)優(yōu)惠，之后加收服務(wù)費(fèi)，但乙公司不接受，不符合①②，排除。D選項(xiàng)：小李的工作態(tài)度發(fā)生了變化，不符合①②，排除。故本題選B。60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010江蘇B109】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形線條清晰，考慮數(shù)線條數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形的直線數(shù)如圖所示，故？處應(yīng)選擇直線數(shù)為9的圖形。選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為7、9、7、1，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。61.

年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開“空頭支票”，________說好話、________說套話、________說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、曲意逢迎

心口不一

不切實(shí)際B、委曲求全

虛與委蛇

好高騖遠(yuǎn)C、阿諛奉承

獨(dú)善其身

好大喜功D、投其所好

明哲保身

沽名釣譽(yù)正確答案：D，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。外在結(jié)構(gòu)形式一致構(gòu)成并列關(guān)系，所以“______說好話”與“規(guī)避責(zé)任說假話”相對(duì)應(yīng)。由“規(guī)避責(zé)任說假話”可知，“說假話”是為了“規(guī)避責(zé)任”，所以橫線處所填詞語表示橫線后行為的目的，即此處所填詞語表示“說好話”的目的。A選項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人；說好話是為了“討好別人”，意思恰當(dāng)，保留。B選項(xiàng)“委曲求全”指為了顧全大局而讓步；不是“說好話”的目的，排除B。C選項(xiàng)“阿諛奉承”指迎合別人，竭力向人討好；說好話是為了“討好別人”，意思恰當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好；說好話是為了“迎合別人”，意思恰當(dāng)，保留。第二空：本空為并列關(guān)系?！罢f套話”即與人客套。A選項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說的不一樣；不是“說套話”的目的，排除A。C選項(xiàng)“獨(dú)善其身”指指只顧自己，不管別人；“說套話”并不是為了“不管別人”，排除C。D選項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己，現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度；與人客套，可以是為了不得罪人，保全自己而客套。說套話是為了“保全自己”，意思恰當(dāng)，保留。第三空：本空為并列關(guān)系。代入驗(yàn)證?！肮撩炞u(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)；“說大話”可以是為了“撈取名譽(yù)”，意思恰當(dāng)，保留。故本題選D。詞義解釋：好高騖遠(yuǎn)：脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)。好大喜功：指不管條件是否許可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。虛與委蛇：指對(duì)人假意相待，敷衍應(yīng)酬。62.某人家中共有7個(gè)子女，從大到小分別是A、B、C、D、E、F、G。A有三個(gè)妹妹；B有一個(gè)哥哥；C是女生，她有兩個(gè)妹妹；D有兩個(gè)弟弟；F也是女生。由此可以推知：A、A是女生B、B是女生C、D是男生D、E是男生正確答案：D，答案解析從比較對(duì)象少的下手，B有一個(gè)哥哥，且只有A比B大，所以A是男生。D有兩個(gè)弟弟，且只有E、F、G比D小，F(xiàn)是女生，所以E、G是男生。C有兩個(gè)妹妹，其中一個(gè)是F，又因?yàn)镋、G是男生，所以剩下的D是女生。A有三個(gè)妹妹，所以B是男生。故本題選D。63.考勤主管：“你為什么遲到，不知道上班有時(shí)間規(guī)定嗎？”工作人員：“我這是第一次遲到，我以前從來沒有遲到過。”下列（）出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似。A、甲：“今天天氣真好，可以一起去游玩嗎？”乙：“今天的天氣這么好，不適合游玩?！盉、警官：“這個(gè)東西是你偷的吧？”嫌疑人：“我發(fā)誓我沒有偷過任何東西?！盋、媽媽：“你不是喜歡吃魚嗎？為什么不多吃點(diǎn)？”孩子：“我今天心情特別好，從來沒有這么好過?！盌、丙：“昨天那個(gè)人講得太好了，不是嗎？”丁：“是的，而且那個(gè)人還很友好?！闭_答案：C，答案解析第一步：分析題干問的是為什么遲到，答的是第幾次遲到，屬于答非所問。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：不適合游玩是對(duì)“去游玩嗎”的回答，與題干邏輯不一致，所以A不選。B選項(xiàng)：“沒偷過”是對(duì)“這東西是你偷的吧”的回答，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以B不選。C選項(xiàng)：?jiǎn)枴盀槭裁床欢喑贼~”回答是“心情好”，是答非所問，所以選C。D選項(xiàng)：“是的”是對(duì)“講的太好了”的回答，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以D不選。故本題選C。64.汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，它先以速度V行駛了的路程，接著以30km/h的速度駛完余下的路程，若全程平均速度是40km/h，則V是多少？A、60km/hB、70km/hC、80km/h

D、90km/h正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為普通行程問題第二步：分析作答設(shè)總路程為S，根據(jù)時(shí)間可列等量關(guān)系：，解得V=80km/h。故本題選C。65.某城市規(guī)劃館有一個(gè)邊長(zhǎng)為40米的正三角形數(shù)字展廳，展廳中布置有5臺(tái)投影設(shè)備，用于展示城市的過去、現(xiàn)在以及暢想城市的未來。每臺(tái)投影設(shè)備的尺寸忽略不計(jì)，則任意兩臺(tái)設(shè)備之間的最小距離：A、小于10米B、不超過16米C、不超過20米D、在23～28米之間正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題如圖所示，假設(shè)布置5臺(tái)投影設(shè)備其中3臺(tái)投影設(shè)備，放在正三角形數(shù)字展廳的三個(gè)頂點(diǎn)；若想使剩余2臺(tái)設(shè)備的距離盡量大，連接正三角形各邊中點(diǎn)，在中點(diǎn)處任選2處放置剩余2臺(tái)投影設(shè)備即可得到最大間距，此時(shí)任意兩臺(tái)設(shè)備間最小距離不超過40÷2=20米。故本題選C。66.我們?nèi)缃裼袖佁焐w地的新信息需要去消化和記憶?；ヂ?lián)網(wǎng)、移動(dòng)電話、電視和其他電子產(chǎn)品里，都_______地涌現(xiàn)出新鮮事物。當(dāng)不同信息同時(shí)涌現(xiàn)在記憶中，人們會(huì)無法_______出與當(dāng)前目標(biāo)不相關(guān)的信息，甚至還會(huì)禁不住去思考那些尚未開始做的事情，于是會(huì)出現(xiàn)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、源源不斷

篩選

顧此失彼B、滔滔不竭

挑選

杞人憂天C、絡(luò)繹不絕

遴選

應(yīng)接不暇D、層出不窮

甄選

急于求成正確答案：A，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“地”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾的是“涌現(xiàn)”即不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵詞是“鋪天蓋地的新信息”，所以空處表達(dá)的是大量的意思?！敖j(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷；“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡；與“涌現(xiàn)”搭配，語義重復(fù)，排除C、D?！疤咸喜唤摺北扔髡f話像流水一樣連續(xù)不斷；與“涌現(xiàn)出新鮮事物”搭配不當(dāng)，排除B?！霸丛床粩唷毙稳萁舆B不斷，語義恰當(dāng)。答案鎖定為A。第二空：本空為詞語辨析。“_______出與當(dāng)前目標(biāo)不相關(guān)的信息”，空處表達(dá)過濾之意，“篩選信息”符合題意且搭配恰當(dāng)。第三空：本空為語義關(guān)系。代入驗(yàn)證。要篩選不相關(guān)的信息，還要思考尚未開始做的事情，難免顧不全，“顧此失彼”意思是顧了這個(gè)，丟了那個(gè)，形容忙亂或慌張的情景；用在此處恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。應(yīng)接不暇：多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。急于求成：不顧一切地想馬上取得成效。67.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新興崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是：A、崗位快速更迭要求專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整B、技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革C、制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向D、職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先引出話題制造業(yè)智能時(shí)代衍生出許多全新的職業(yè)方向，給就業(yè)形式以及工作內(nèi)容帶來了新的變化，接著指出制造業(yè)智能化產(chǎn)生的問題，新興崗位有巨大供需差，然后通過“要求”提出對(duì)策，即準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，對(duì)專業(yè)鏈及時(shí)調(diào)整和更新，對(duì)策更重要，A選項(xiàng)是對(duì)策的同義替換，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文中并未提到“技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)”，無中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：屬于背景陳述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：職業(yè)教育主要在專業(yè)方面助力并進(jìn)行調(diào)整，D項(xiàng)的對(duì)策相比A項(xiàng)表述廣泛，所以D錯(cuò)。故本題選A。68.義務(wù)沖突是指存在兩個(gè)以上不相容的法律義務(wù)，為了履行其中的某種義務(wù)，迫不得已無法履行其他義務(wù)的情況。根據(jù)上述定義，下列情形存在義務(wù)沖突的是：A、劉某駕車途中，為避讓突然沖出的行人而撞毀了路邊的護(hù)欄B、因經(jīng)濟(jì)條件限制，李某只能選擇資助兩位貧困兒童中的一位C、在追捕兩名分頭逃跑的小偷的過程中，警官王某先抓捕了其中一人D、農(nóng)忙時(shí)節(jié)人手不足，張某讓兩名還在讀初中的孩子中的一人請(qǐng)假幫忙正確答案：C，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①兩個(gè)以上不相容的法律義務(wù)；②為了履行其中的某種義務(wù)，迫不得已無法履行其他義務(wù)的情況第二步：題目詳解C選項(xiàng)：王某抓捕小偷是警察法律義務(wù)，同時(shí)抓捕分頭逃跑的兩名小偷符合①，王某只能選擇先抓捕了其中一人，符合②，當(dāng)選。A選項(xiàng)：劉某避讓行人撞毀了路邊的護(hù)欄，是緊急避險(xiǎn)行為，并不是履行法律義務(wù)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：李某資助貧困兒童，并不是履行法律義務(wù)，不符合①，排除。D選項(xiàng)：張某讓孩子請(qǐng)假幫忙做農(nóng)活，并不是履行法律義務(wù)，不符合①，排除。故本題選C。69.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、粘連

向心力B、附著

零重力C、貼合

離心力D、接觸

切向力正確答案：D，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取主謂賓：“壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________”。A選項(xiàng)“粘連”指粘在一起；腳不可能粘在墻上，“粘”說明取不下了，排除A。B選項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，“腳附在墻上”搭配不當(dāng)，排除B。C選項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除C。D選項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著；“腳接觸墻”搭配恰當(dāng)，保留。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。由“也就是說”可知，前后句意互解?！昂诵脑谟谟蟹较虻奈搅Α闭f明本空要填一個(gè)表示“有方向的力”的詞語。代入驗(yàn)證?！扒邢蛄Α奔辞芯€方向的力，符合題意。故本題選D。詞義解釋：向心力：使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力。零重力：常產(chǎn)生在太空環(huán)境中。不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的。離心力：指物體沿曲線運(yùn)動(dòng)或作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的離開中心的力。70.一位古希臘科學(xué)家，在城市即將被攻破之際，依然孜孜不倦地研究問題，當(dāng)士兵闖入他的住宅后，他脫口而出：“別動(dòng)我的圓！”下列選項(xiàng)中與這位科學(xué)家有關(guān)的是：A、發(fā)明圓周率B、撰寫了《幾何原本》C、發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡D、提出了日心說正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)別動(dòng)我的圓是古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德的臨終遺言。阿基米德從現(xiàn)代分析和微積分中預(yù)見到了各種技術(shù)，得出了圓周率的近似值，描述了阿基米德螺旋（具有多種實(shí)際應(yīng)用），建立了靜水力學(xué)和靜力學(xué)（包括杠桿原理）。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)