2023年03月2023年內(nèi)蒙古烏海市本級(jí)事業(yè)單位招考聘用85人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年內(nèi)蒙古烏海市本級(jí)事業(yè)單位招考聘用85人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，服從命令是軍隊(duì)中軍人的職責(zé)。在軍隊(duì)中服從命令。A項(xiàng)，在樂隊(duì)中聽從指揮，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，游客聽從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號(hào)召，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，學(xué)生聽取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。2.下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句是：

A.順著笛聲看去，只見一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

B.他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。

C.這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。

D.本臺(tái)今天中午將播出國家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問題的電視講話。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)，前后主語不一致，“這笛聲吹得那么哀怨凄楚”中主語為“這笛聲”，句子中主語應(yīng)為“一個(gè)青年”，可將“這笛聲”去掉。

第二步，B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“千里迢迢”應(yīng)放到“趕到”之前，即“這次作為校方代表也千里迢迢地趕到北京來了”。

第三步，C項(xiàng)，句式重復(fù)，“對(duì)象主要是......”和“面向......”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)，可將“面向”去掉。

第四步，D項(xiàng)語義清晰，無語病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中，而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對(duì)第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識(shí)體系，對(duì)兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識(shí)體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。4.①這的確是21世紀(jì)獨(dú)有的風(fēng)景，它代表著技術(shù)創(chuàng)新和極端的財(cái)富分配不均②因?yàn)檫@種時(shí)代特征，《衛(wèi)報(bào)》記者拿它們與歷史上羅馬帝國因發(fā)現(xiàn)混凝土而建造的巨大穹頂。維多利亞時(shí)代因鋼鐵發(fā)展而衍生的雄偉橋梁相比③在美國紐約的曼哈頓，越來越多超高，形狀細(xì)長的建筑物出現(xiàn)，聳立，它們裝點(diǎn)著這里的天際線④然而，高樓技木是在這些建筑出現(xiàn)之前就發(fā)展起來的，真正讓這些高樓大量出現(xiàn)，與利益掛鉤的是紐約的金融狀況⑤技術(shù)創(chuàng)斷，全球突增的超級(jí)富豪，還有不斷演進(jìn)的城市分區(qū)政策，這是《衛(wèi)報(bào)》列出的三項(xiàng)造就這些塔樓的主要因素將上面的句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④③①②⑤B.④②⑤③①C.③①②⑤④D.③②⑤④①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④開頭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，不適合作首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。③中“美國紐約的曼哈頓，越來越多超高，形狀細(xì)長的建筑物”正好為①中代詞“這的確是風(fēng)景”所指代內(nèi)容，所③①在一起。②中“這種時(shí)代特征”在③中沒有對(duì)應(yīng)信息，③②不能在一起，所以排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”展現(xiàn)出了作者劉禹錫不與世俗同流合污的高尚氣節(jié)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自北宋著名哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》，意為：蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。蓮花別名荷花。詩人借荷花的高潔形象，寄寓了自己的人格理想。因此，本題錯(cuò)誤。劉禹錫是唐朝時(shí)期大臣、文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。代表作有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等。6.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺化”三大趨勢，在這些趨勢影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力：大劇單集售價(jià)從240-500萬漲至400-1000萬，增長的部分由粉絲來買單，藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說明：A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，并指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，即開篇引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，然后通過“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn)，最后指出粉絲經(jīng)濟(jì)是文化產(chǎn)業(yè)的主推力，并通過一系列數(shù)據(jù)來解釋說明，故文段是分總結(jié)構(gòu)，先引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，并介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)，最后重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)“粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的作用，排除;

B項(xiàng)“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，非重點(diǎn)，且“促進(jìn)”無中生有，排除;

C項(xiàng)“偶像的演藝生涯”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《價(jià)值觀與亞文化：當(dāng)我們討論青年時(shí)我們?cè)谟懻撌裁?？》解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉?？焖贋g覽材料，首先明確文段的論述對(duì)象是“粉絲經(jīng)濟(jì)”，首先排除偏離主題的B、C。然后對(duì)比A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，D項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的影響，分析可知，前者應(yīng)是引出話題的內(nèi)容，文段的論述重點(diǎn)應(yīng)為“影響”，據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，接著說明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來越大，最后以電視劇行業(yè)為例，說明粉絲經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主要推動(dòng)力量。由此可知，文段的論述重點(diǎn)在于粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)介紹的是粉絲經(jīng)濟(jì)誕生的基礎(chǔ)，屬于引出話題的內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)未提及論述對(duì)象“粉絲經(jīng)濟(jì)”。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)媒體的變革進(jìn)而引出“粉絲經(jīng)濟(jì)”這一概念，接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對(duì)偶像生活及演藝生涯的影響，最后指出在文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)成為行業(yè)主推力，冒號(hào)之后的內(nèi)容又對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。通過分析文段可知，文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)句是“在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。7.如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的

。而《朗讀者》卻別具一格，“慢下來”用“朗讀”做點(diǎn)事，這才是真正稀缺而有價(jià)值的電視文化?！独首x者》證明文化類節(jié)目未必“冷”，《朗讀者》節(jié)目組把這份對(duì)精神文化的尊重

到節(jié)目中來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主體移植B.主流傳達(dá)C.首席延伸D.份額演繹參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“《朗讀者》是稀缺而有價(jià)值的電視文化”可知，橫線處所填詞語表示“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目”在市場中很多。A項(xiàng)“主體”指事物的主要部分；B項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展的主要方面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“首席”指最尊貴的席位，用在此處程度過重，排除；D項(xiàng)“份額”指在總份數(shù)中的一定比例，體現(xiàn)不出“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目很多”之意，排除。第二空，橫線處所填詞語表示將“對(duì)精神文化的尊重”體現(xiàn)在節(jié)目中。A項(xiàng)“移植”可以體現(xiàn)把精神文化轉(zhuǎn)移并根植到節(jié)目中，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“傳達(dá)”表示向外傳遞，與“到節(jié)目中來”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《觀眾“零差評(píng)”：重拾內(nèi)心深處的文化渴望》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而《朗讀者》卻……是稀缺而有價(jià)值的電視文化”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“稀缺”相反，即“當(dāng)前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占了市場的大多數(shù)”。A項(xiàng)“首席”指最高的席位；B項(xiàng)“份額”指整體中占的額數(shù)。二者均體現(xiàn)不出“大多數(shù)”的含義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“主體”指事物中的主要部分；D項(xiàng)“主流”側(cè)重主導(dǎo)或主要地位。二者均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“節(jié)目組除了……到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責(zé)任”可知，第二空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“節(jié)目組把對(duì)精神文化的尊重帶到節(jié)目中來”的含義。D項(xiàng)“傳達(dá)”側(cè)重告知，使知道，向別人轉(zhuǎn)述，側(cè)重于向外傳遞的過程，不符合語境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“移植”比喻引進(jìn)別處經(jīng)驗(yàn)、長處、做法，側(cè)重“引入進(jìn)來”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意及詞義，排除C、D。第三步，第二空，再結(jié)合此處句意及剩余兩個(gè)詞語的含義，排除B。由此即可得出正確答案。第一空意在說明目前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目在市場上占據(jù)的地位，“占據(jù)了首席”搭配不當(dāng)，排除C。D項(xiàng)，“份額”填入不能明確體現(xiàn)其在市場上的地位，排除。第二空，此處說的是《朗讀者》節(jié)目組把對(duì)精神文化的尊重引入到節(jié)目中來。“傳達(dá)”指轉(zhuǎn)告，把一方的意思告訴另一方，用在這里與句意不符，排除B。故本題選A。8.正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的區(qū)別在于，緊急避險(xiǎn)所損害的對(duì)象只能是不法侵害人，而正當(dāng)防衛(wèi)所侵害的對(duì)象是第三者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，正當(dāng)防衛(wèi)是針對(duì)不法侵害人本人實(shí)行防衛(wèi)。緊急避險(xiǎn)的避險(xiǎn)對(duì)象是無辜第三者。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《刑法》第二十條，正當(dāng)防衛(wèi)，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)《刑法》第二十一條，緊急避險(xiǎn)，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。9.DNA（即脫氧核糖核酸）是生物細(xì)胞內(nèi)含有的四種生物大分子之一核酸的一種。DNA分子結(jié)構(gòu)是（

）。A.三螺旋結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.直線型結(jié)構(gòu)D.單螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：本題考查科技。1953年，美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克提出了著名的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的發(fā)現(xiàn)，是生物學(xué)史上的一座里程碑，它為DNA復(fù)制提供了構(gòu)型上的解釋，使人們對(duì)DNA作為基因的物質(zhì)基礎(chǔ)不再懷疑，并且奠定了分子遺傳學(xué)的基礎(chǔ)。故正確答案為B。10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形直線條數(shù)依次為4、5、6，呈等差規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形直線條數(shù)依次為8、6，？，問號(hào)處應(yīng)該有4條直線，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。11.飛鳥、游魚、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分，而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì)，但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來，睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此，它的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開的謎團(tuán)。作者接下來最不可能討論的是：A.人為什么要睡覺B.多長時(shí)間才算睡夠C.睡眠受什么掌控D.臥具對(duì)睡眠的影響參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先通過動(dòng)物和人類的對(duì)比引出話題“睡眠”。然后論述為什么要睡覺。最后通過“雖然……但”引出話題落腳點(diǎn)：睡眠的起源和功能在很大程度上依然充滿著尚未解開的謎團(tuán)。接下來應(yīng)圍繞“睡眠尚未解開的謎團(tuán)”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均為睡眠尚未解開的謎團(tuán)，符合語境。只有A項(xiàng)“為什么要睡覺”上文已經(jīng)進(jìn)行描述，后文不會(huì)再做贅述。因此，選擇A選項(xiàng)。12.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，從前提做出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)；水平思維則注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平思維應(yīng)用的是：A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電……所以金屬能導(dǎo)電B.凱庫勒夢見蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場，那么磁場也能產(chǎn)生電D.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量，用元素周期表預(yù)測未知元素參考答案：B解題思路：題干定義水平思維是一種思維方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。水平思維的定義要點(diǎn)：①注重創(chuàng)新；②多種選擇的可能性；③思考的豐富性。A項(xiàng)，由金銀銅能導(dǎo)電，推出金屬能導(dǎo)電體現(xiàn)了以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，屬于垂直思維應(yīng)用。B項(xiàng)，夢見蛇咬住自己的尾巴從而推斷出苯的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性，屬于水平思維應(yīng)用。C項(xiàng)，法拉第從電生磁考慮到磁生電的可能性，體現(xiàn)了以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，屬于垂直思維應(yīng)用。D項(xiàng)，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量說明前提假設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)，用元素周期表預(yù)測未知元素體現(xiàn)了以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，符合垂直思維定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“水平思維”，其關(guān)鍵信息如下：①注重創(chuàng)新；②考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過金、銀、銅等均能導(dǎo)電來推出金屬能導(dǎo)電，體現(xiàn)了“事物的確定性，從前提作出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)”，符合“垂直思維”；B項(xiàng)：通過蛇來推斷苯的結(jié)構(gòu)，不是邏輯思維，并沒有體現(xiàn)思考的過程，不符合定義；C項(xiàng)：法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場，那么磁場也能產(chǎn)生電屬于逆向思維，逆向思維屬于水平思維的一種，符合定義；D項(xiàng)：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量和元素周期表預(yù)測未知元素，其推理體現(xiàn)了“從前提作出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)”

，符合“垂直思維”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。水平思維強(qiáng)調(diào)“考慮事物多種選擇的可能性”“追求思維的豐富性”。而垂直思維強(qiáng)調(diào)“以邏輯與數(shù)學(xué)為代表”“強(qiáng)調(diào)事物的確定性”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)金屬能導(dǎo)電的推斷體現(xiàn)了以邏輯與數(shù)學(xué)為代表，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，符合垂直思維定義，并非水平思維；B項(xiàng)說的“夢見”并不是思考，當(dāng)然也就沒有創(chuàng)新，因此不符合水平思維定義；C項(xiàng)法拉第從電生磁考慮到磁生電的可能性，符合考慮事物多種選擇的可能性，體現(xiàn)了追求思維的豐富性；D項(xiàng)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量說明前提假設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)，用元素周期表預(yù)測未知元素體現(xiàn)了以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，符合垂直思維定義，并非水平思維。故正確答案為C。13.遙感物探，是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是：A.醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B.偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C.科學(xué)家通過“天眼”系統(tǒng)觀測外太空星體D.科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诰嚯x相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息”、“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生用X光透視病人器官病變，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，醫(yī)生是在檢查身體，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：偵察兵排雷，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家通過天眼系統(tǒng)觀測外太空星體，外太空星體不符合“地面物體”，這是進(jìn)行外太空的探索，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：科學(xué)家用衛(wèi)星探測，符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測，符合“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反輻射）的電磁波信息”，也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上；②用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息；③查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況。A項(xiàng)：觀測外太空星體，不屬于“探知地面物體”，不符合定義；B項(xiàng)：用衛(wèi)星對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測，探測距離較遠(yuǎn)，通過電磁波信息進(jìn)行探測地質(zhì)，符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)生用X光透視檢查病人身體，不屬于“探知地面物體”，不符合定義；D項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷，不是對(duì)地質(zhì)的探測，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義遙感物探是一種電磁波信息，分析其使用特點(diǎn)和使用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。遙感物探的定義要點(diǎn)：①在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上；②探知地面物體輻射或反射的電磁波信息；③查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況。A項(xiàng)，外太空星體不屬于地面物體，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，科學(xué)家用衛(wèi)星（在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上）對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測（探知地面物體輻射或反射的電磁波信息），符合定義。C項(xiàng)，醫(yī)生用X光透視在距離上不符合相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置，病人身體器官的病變不屬于地質(zhì)或地學(xué)領(lǐng)域，不符合要點(diǎn)①和③。D項(xiàng)，偵察兵利用探雷裝置不符合相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置，埋在地下的地雷不屬于地質(zhì)或地學(xué)領(lǐng)域，不符合要點(diǎn)①和③。故本題選B。14.在行政管理中要求權(quán)責(zé)一致，擁有一定的權(quán)力就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。反之亦然，承擔(dān)了一定的責(zé)任就應(yīng)該擁有履行其責(zé)任的權(quán)力，因此：A.承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該擁有權(quán)力B.權(quán)力和責(zé)任是按照一定的職位來分配的C.行政權(quán)力的分配應(yīng)注意與責(zé)任相符D.人人都應(yīng)該擁有權(quán)力，承擔(dān)責(zé)任參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，題干闡述行政權(quán)力和行政責(zé)任的關(guān)系：管理者擁有的權(quán)力與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對(duì)等。所謂“對(duì)等”就是相互一致。不能擁有權(quán)力，而不履行其職責(zé)；也不能只要求管理者承擔(dān)責(zé)任而不予以授權(quán)。即行政權(quán)力的分配應(yīng)注意與責(zé)任相符。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該擁有權(quán)力的表述過于絕對(duì)，與題干“承擔(dān)了一定的責(zé)任就應(yīng)該擁有履行其責(zé)任的權(quán)力”的表述不一致。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：題干中沒有涉及權(quán)力和責(zé)任的分配與職位有關(guān)的表述，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：人人都應(yīng)該擁有權(quán)力，承擔(dān)責(zé)任，表述范圍擴(kuò)大，題干中指的是行政管理中行使行政職權(quán)的人。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。15.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①先比喻；②后用喻體代本體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；B項(xiàng)：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；D項(xiàng)：將外國人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)，不存在比喻，沒有喻體出現(xiàn)，與定義不符；C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；D項(xiàng)，大白熊喻外國人，后用大白熊代替外國人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題，故正確答案為B。16.一旦自愿變成了強(qiáng)制，結(jié)果往往與最初的目的_______，________的強(qiáng)制捐款就是最典型的現(xiàn)象一錢捐了很多卻少有慈善的味道，強(qiáng)制之下心生逆反，連累到捐款者對(duì)慈善的態(tài)度。創(chuàng)建文明城市也是如此，本意是提高市民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，________自愿參與變成了強(qiáng)制攤派，最起碼會(huì)讓被迫參與者感到不快。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.南轅北轍

千夫所指

因?yàn)锽.背道而馳

飽受詬病

若是C.緣木求魚

感同身受

如果D.適得其反

遭受非議

因?yàn)閰⒖即鸢福築解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“自愿變成了強(qiáng)制”，那么結(jié)果和最初的目的就會(huì)相違背或相反。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，符合文意。B項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，符合文意。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，文段并沒有表達(dá)方法或方向不對(duì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“適得其反”結(jié)果跟希望正好相反，符合文意。第二步，分析第三空?？崭袂暗摹氨疽馐翘岣呤忻竦纳钯|(zhì)量和幸福指數(shù)”與空格后的“自愿參與變成了強(qiáng)制攤派”構(gòu)成假設(shè)條件關(guān)系?！耙?yàn)椤币龑?dǎo)因果關(guān)系，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“若是”引導(dǎo)條件關(guān)系，符合文段語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)“飽受詬病”指遭受非議，被挑出來很多毛病，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。千夫所指：為眾人所指責(zé)。感同身受：雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均存在兩條直線垂直相交，考慮直角數(shù)。圖①③⑥有一個(gè)直角，圖②④⑤有兩個(gè)直角，即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為A。18.當(dāng)前我國城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨。我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣，與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢所趨；然后指出，我國智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說“我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說我國的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問題”無中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題，最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題，接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸?9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形中方塊位置與數(shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮方塊特征。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，圖1的圓右邊有一個(gè)四邊形，圖2的圓下邊有兩個(gè)四邊形，圖3的圓左邊有三個(gè)四邊形，在每幅圖中四邊形的個(gè)數(shù)為1、2、3，呈等差規(guī)律；且每次呈順時(shí)針方向在圓上旋轉(zhuǎn)90°，依此規(guī)律，圖4應(yīng)該在圓上有四個(gè)向上的四邊形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.全民健身日的設(shè)立，既是為了紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，也是為了滿足廣大人民群眾日益增長的體育需求，而后者的現(xiàn)實(shí)意義越發(fā)凸顯。上述文段中，加點(diǎn)文字使用正確的有：A.設(shè)立B.紀(jì)念C.需求D.凸顯參考答案：ABCD解題思路：第一步，分析語境。文段闡述全民健身日的建立的意義：是為了讓人們記住北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，也是為了滿足廣大人民群眾的要求，后者的意義更為重大。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“設(shè)立”指成立，建立；B項(xiàng)“紀(jì)念”指不忘紀(jì)；C項(xiàng)“需求”指需要，要求；D項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，均符合文意。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。21.全國運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行女子1萬米比賽，河南、山東、湖南各派了三名運(yùn)動(dòng)員參加，比賽前，四名體育愛好者在一起預(yù)測比賽結(jié)果，甲說：“河南隊(duì)訓(xùn)練有就是有一套，這次的前三名非她們莫屬”，乙說：“今年與去年可不同啊，金銀銅牌河南隊(duì)頂多拿一個(gè)”，丙說：“根據(jù)我估計(jì)，山東隊(duì)或者湖南隊(duì)會(huì)拿牌”，丁說：“第一名如果不是河南隊(duì)，就該是山東隊(duì)了”。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn)以上四人只有一人言中，現(xiàn)在最可能是該項(xiàng)比賽的結(jié)果的是:A.第一名湖南隊(duì)，第二名河南隊(duì)，第三名河南隊(duì)B.第一名河南隊(duì)，第二名湖南隊(duì)，第三名山東隊(duì)C.第一名山東隊(duì)，第二名河南隊(duì)，第三名湖南隊(duì)D.第一名山東隊(duì)，第二名湖南隊(duì)，第三名河南隊(duì)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說：“河南隊(duì)訓(xùn)練有就是有一套，這次的前三名非她們莫屬”，即前三名都是河南隊(duì)；丙說：“根據(jù)我估計(jì)，山東隊(duì)或者湖南隊(duì)會(huì)拿牌”，即有的名次不是河南隊(duì)所以甲說的話與丙說的話為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，唯一的真話在甲的話和丙的話之中，其余乙、丁說的話為假。根據(jù)乙說“今年與去年可不同啊，金銀銅牌河南隊(duì)頂多拿一個(gè)”為假，可知：“河南隊(duì)至少拿兩個(gè)”。根據(jù)丁說“第一名如果不是河南隊(duì)，就該是山東隊(duì)了（?河南隊(duì)→山東隊(duì)）”為假，可知：“第一名既不是河南隊(duì)也不是山東隊(duì)”為真，那么第一名只能是湖南隊(duì)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.炎熱、干燥、氣候帶南北對(duì)稱，是（

）的氣候特征。A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).南極洲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，赤道穿過非洲中部，非洲全年高溫炎熱，由于熱帶沙漠氣候廣布，所以十分干旱。從中部往兩邊依次為熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候，南北對(duì)稱。C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：亞洲大陸跨寒、溫、熱三帶。氣候的主要特征是氣候類型復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候典型和大陸性顯著。東亞東南半部是濕潤的溫帶和亞熱帶季風(fēng)區(qū)，東南亞和南亞是濕潤的熱帶季風(fēng)區(qū)。中亞、西亞和東亞內(nèi)陸為干旱地區(qū)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：歐洲大部分為溫帶海洋性氣候，也有地中海氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候和高原山地氣候等氣候。其中溫帶海洋性氣候最為典型，它的特征十分明顯：冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，一年四季降水比較均勻。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：南極洲氣候異常寒冷、終年覆蓋冰雪，為寒帶冰原氣候，號(hào)稱世界風(fēng)庫、寒極、干極。有全年皆冬的特點(diǎn)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。23.事業(yè)單位工作人員劉某的處分期滿后，如單位決定解除其處分，則其必須在3個(gè)月內(nèi)對(duì)處分作出相應(yīng)批準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第八條規(guī)定：“處分期滿后，原處分決定單位批準(zhǔn)解除處分的，應(yīng)當(dāng)自處分期滿之日起一個(gè)月內(nèi)作出，處分解除時(shí)間自處分期滿之日起計(jì)算，并在解除處分決定中注明?！惫时硎鲥e(cuò)誤。24.獲得2020年度夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市是（

）。A.莫斯科B.伊斯坦布爾C.羅馬D.東京參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2013年9月7日，國際奧委會(huì)第125次全會(huì)在阿根廷布宜諾斯艾利斯舉行2020年奧運(yùn)會(huì)舉辦地投票，東京最終獲得2020年第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。東京申辦成功后，成為繼巴黎（法國）、倫敦（英國）、洛杉磯（美國）和雅典（希臘）后的世界第五個(gè)至少兩次舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)的城市，同時(shí)也是亞洲第一個(gè)。2020年3月24日，國際奧委會(huì)與東京奧組委發(fā)表聯(lián)合聲明，確認(rèn)2020東京奧運(yùn)會(huì)將推遲至2021年舉行。故正確答案為D。25.稅收所具有的基本特征：強(qiáng)制性、無償性和依法征稅所具有的周期性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，稅收是指國家為了向社會(huì)提供公共產(chǎn)品、滿足社會(huì)共同需要、按照法律的規(guī)定，參與社會(huì)產(chǎn)品的分配、強(qiáng)制、無償取得財(cái)政收入的一種規(guī)范形式。稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征，習(xí)慣上稱為稅收的“三性”。固定性指稅收是提前指定固定的標(biāo)準(zhǔn)，周期性不是稅收基本特征。因此，本題錯(cuò)誤。稅收具有以下幾種重要的基本職能：26.交通的擁堵只是一面鏡子，________出的是面對(duì)汽車與人口激增帶來的交通壓力、環(huán)境壓力，許多城市還沒有做好準(zhǔn)備。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反映B.體現(xiàn)C.折射D.展示參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，辨析選項(xiàng)詞語含義，首先排除感情色彩不合語境的D。然后通過“鏡子”這一比喻，選擇與其特點(diǎn)最相符的一項(xiàng)?！罢故尽背Ｓ糜诎x語境中，與題中“交通壓力、環(huán)境壓力”的搭配不當(dāng)，排除D?！胺从场北扔靼芽陀^事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來?！绑w現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來?！罢凵洹北扔靼咽挛锏谋硐蠡?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。都符合句意，但通過題干中“交通的擁堵只是一面鏡子”的比喻，可知用“折射”更為恰當(dāng)，排除A、B。故本題選C。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。與“鏡子”搭配，顯然只能是“折射”，直接排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“交通的擁堵只是一面鏡子，________出的是面對(duì)汽車與人口激增帶來的交通壓力、環(huán)境壓力”可知，交通擁堵反映出來的問題有交通壓力，環(huán)境壓力等。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，可以與“鏡子”搭配，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“鏡子”搭配，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。27.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我回想起過去的往事。B.近日，秘魯北部發(fā)生7.8級(jí)地震。C.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績很好。D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)“過去”和“往”屬于語義重復(fù)，可改為“我回想起往事”。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒有語病。第三步，C項(xiàng)“小明不但……，而且……”屬于遞進(jìn)關(guān)系使用錯(cuò)誤，可改為“小明因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績很好”。第四步，D項(xiàng)“用……語氣和……注視著我們”屬于搭配不當(dāng)，可改為“老師慈祥的目光注視著我們”。因此，選擇B選項(xiàng)。28.心理壓力常常表現(xiàn)為心理沖突，即不同類型的矛盾沖突。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，心理壓力常常表現(xiàn)為心理沖突。心理沖突是指心理的矛盾狀態(tài)，即決策者在兩個(gè)或者兩個(gè)以上動(dòng)機(jī)需要同時(shí)存在的情況下，左右為難的心理狀態(tài)。

因此，本題正確。

29.綠色科技，是指以提倡文明的生活方式和適度的消費(fèi)方式，強(qiáng)調(diào)自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用，發(fā)展清潔生產(chǎn)技術(shù)、無污染的綠色產(chǎn)品，企業(yè)實(shí)行綠色管理和對(duì)環(huán)境的治理，保持人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不是發(fā)展綠色科技的手段是（

）。A.工業(yè)產(chǎn)品減少用料的小型化B.廠房減少占地實(shí)現(xiàn)多功能化C.廢物的高回收利用化D.降低生產(chǎn)原材料經(jīng)濟(jì)成本參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！疤岢拿鞯纳罘绞胶瓦m度的消費(fèi)方式”、“自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用”、“清潔生產(chǎn)”、“無污染”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工業(yè)產(chǎn)品減少用料的小型化，符合“提倡文明的生活方式和適度的消費(fèi)方式”、“自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：廠房減少占地實(shí)現(xiàn)多功能化，符合“提倡文明的生活方式和適度的消費(fèi)方式”、“自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用”，符合定義，排除；C項(xiàng)：廢物的高回收利用化，符合“提倡文明的生活方式和適度的消費(fèi)方式”、“自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用”，符合定義，排除；D項(xiàng)：降低經(jīng)濟(jì)成本屬于成本控制范疇，不符合“提倡文明的生活方式和適度的消費(fèi)方式”、“自然資源的合理開發(fā)和循環(huán)利用”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。30.按順序排列下列句子，組合成語義連貫的一段話，正確的一項(xiàng)是：無邊的青色草浪，在風(fēng)中起伏。草是竹節(jié)草和黑麥草，簇?fù)碇?。①這里是初夏的香油洲——鄱陽湖最大的草洲，有近200平方公里。②我站在草浪中間遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)的地平線下，是茫茫的湖水。③遠(yuǎn)處的島嶼，像隱現(xiàn)在煙雨之中的帆船。④晌午后的微雨，也是青黛色。再過兩個(gè)月，這里將一片汪洋，草洲消失，被日漸上漲的湖水完全浸吞。水下的草甸將成為魚類覓食的殿堂、歡快的慶典。A.①②③④B.④②③①C.④①②③D.②①③④參考答案：C解題思路：通讀題干所給的句子，發(fā)現(xiàn)④中出現(xiàn)了“也是青黛色”，由此可知其上一句應(yīng)提到青黛色，①、②、③三居中均未出現(xiàn)有關(guān)顏色的描寫，只有題干給出的開頭出現(xiàn)了“青色草浪”，據(jù)此判斷④應(yīng)該緊跟在題干給出的開頭之后，位于選項(xiàng)的首句，排除A、D?！斑@里是”提示①描寫的是近景，②描寫“我站在草浪中間遠(yuǎn)眺”，③描寫遠(yuǎn)處的島嶼，因?yàn)棰苊鑼懙囊彩墙?，可判斷文段的描寫順序是由近及遠(yuǎn)，①、②、③三句的順序是①②③，排除B。故本題選C。解題思路：文段開頭“無邊的青色草浪......”描述了青色的草原。觀察選項(xiàng)，①、②和④充當(dāng)首句，①“這”指代詞指代前文，銜接恰當(dāng)；②“我站在草浪中間遠(yuǎn)眺......”與前文草浪話題一致；④“晌午后的微雨，也是青黛色”，“也”表示并列，前文應(yīng)該出現(xiàn)青色事物與其并列，銜接恰當(dāng)，但是觀察可知只有文段開頭出現(xiàn)了青色草浪，故④作為首句銜接最恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。觀察尾句，尾句①和③，后文提到“這里將一片汪洋，草洲消失”，①提到地點(diǎn)“草洲”，銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。③將“島嶼”比喻為“帆船”，圍繞島嶼展開論述，無法與后文銜接，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗蝤B是大地上的另一種節(jié)氣》31.坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。乘客坐在火車?yán)?，以火車為參照系，無論是近處還是遠(yuǎn)處的景物，看起來都是朝火車前進(jìn)的相反方向運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動(dòng)相同距離時(shí)，由于近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大，所以看起來移動(dòng)的距離更大。因此，在火車上的人看來，近處的景物向后運(yùn)動(dòng)得快，而遠(yuǎn)處的景物向后運(yùn)動(dòng)得慢。故④表述正確。人在火車上同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí)，會(huì)不自覺地以近處的景物為參照物，這樣遠(yuǎn)處的景物看起來就像在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，①②：當(dāng)人同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí)，人會(huì)不自覺的以近處的景物為參考系，這樣看起來遠(yuǎn)處的景物是在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。①正確，②錯(cuò)誤。③④：以火車為參考系，無論是近處的還是遠(yuǎn)處的景物都是向后運(yùn)動(dòng)的，但移動(dòng)相同的距離，近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大些，所以看起來移動(dòng)的距離更大些，也就是近處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)的快，相比較，遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)的就較慢。③錯(cuò)誤，④正確。①④說法正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查日常生活中的物理常識(shí)，主要考查參照系的相關(guān)內(nèi)容，專業(yè)性較強(qiáng)，考生可用對(duì)比分析法和排除法作答。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)驗(yàn)，在車上觀察窗外的景物時(shí)，總感覺遠(yuǎn)處景物是朝著車行駛的方向旋轉(zhuǎn)的?？芍佼?dāng)選，排除C、D。③④不好確定，需要考生根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。這就要求考生在備考時(shí)，不僅要掌握基本的物理知識(shí)，還要有意識(shí)地運(yùn)用這些知識(shí)去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。當(dāng)火車在前進(jìn)時(shí)，以火車自身為參照系，車窗外的風(fēng)景無論遠(yuǎn)近，均是向后移動(dòng)的。假設(shè)火車運(yùn)動(dòng)了一段固定的距離，且火車在起點(diǎn)時(shí)，遠(yuǎn)處景物與近處景物均與火車的運(yùn)動(dòng)方向垂直，那么當(dāng)火車運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)時(shí)，觀察者與遠(yuǎn)景和近景的連線均與最初的垂直線形成夾角，且與遠(yuǎn)處景物形成的夾角相對(duì)較小，與近處景物形成的夾角相對(duì)較大。因此，火車上的觀察者在以自身為參照系時(shí)，所看到的遠(yuǎn)處景物移動(dòng)幅度更小，近處景物移動(dòng)幅度更大，進(jìn)而產(chǎn)生遠(yuǎn)處景物移動(dòng)速度慢、近處景物移動(dòng)速度快的視錯(cuò)覺。此外，當(dāng)火車上的觀察者觀看遠(yuǎn)處景物時(shí)，大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)會(huì)自動(dòng)以近處景物為參照系。在以近處景物為參照系時(shí)，遠(yuǎn)處景物是向前運(yùn)動(dòng)的。此時(shí)，觀察者在主觀上認(rèn)為選取的參照系仍為火車本身，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生一種遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)的視錯(cuò)覺。綜上所述，①④說法正確，②③說法錯(cuò)誤。故本題選A。32.，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，通過觀察前后項(xiàng)的分子分母，可以發(fā)現(xiàn)前一項(xiàng)分子與分母的乘積是后一項(xiàng)的分母，前一項(xiàng)分子與分母的差是后一項(xiàng)的分子，則所求項(xiàng)分母為29×30＝870，分子為30－29＝1。因此，選擇D選項(xiàng)。33.真真家的電話號(hào)碼是一個(gè)5位數(shù)。并且由5個(gè)完全不同的數(shù)字組成。善善猜測道：“它是84261"；美美猜測道：“它是49280"；誠誠猜測道：“它是26048”。真真笑著說:“你們每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”。則真真家的電話號(hào)碼是：A.62804B.82406C.64208D.86240參考答案：D解題思路：第一步：分析題干條件。（1）善善：84261；（2）美美：49280；（3）誠誠：26048；（4）真真：每個(gè)人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字。第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)。題干信息不確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng)：善善沒有猜對(duì)數(shù)字，不符合條件（4），排除；代入B項(xiàng)：善善只猜對(duì)了1個(gè)數(shù)字，不符合條件（4），排除；代入C項(xiàng)：善善猜對(duì)了“4”和“2”，但位置相鄰，不符合條件（4），排除；代入D項(xiàng)：善善猜對(duì)了“8”和“2”，美美猜對(duì)了“2”和“0”，誠誠猜對(duì)了“6”和“4”，且位置均不相鄰，滿足條件（4），當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由于題干條件不確定，可以采用代入排除法。代入A項(xiàng)：善善一個(gè)數(shù)字都沒猜對(duì)，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；代入B項(xiàng)：美美一個(gè)數(shù)字都沒猜對(duì)，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；代入C項(xiàng)：善善猜對(duì)了“42”，美美猜對(duì)了“2”，誠誠猜對(duì)了“8”，不符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，排除；代入D項(xiàng)：善善猜對(duì)了“8*2”，美美猜對(duì)了“2*0”，誠誠猜對(duì)了“6*4”，符合“猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字”，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B.用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)研究（經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展）不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：談?wù)摰氖怯沂值淖饔?，題干談?wù)摰氖亲笫值淖饔茫掝}不一致，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：用右手的人數(shù)大大超過左手的人數(shù)，說明左撇子在人群中本身比例不高，可見發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信，削弱論證，當(dāng)選。C、D兩項(xiàng)：發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，不依靠形象思維能力，也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信，都屬于加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】論據(jù)是一對(duì)矛盾現(xiàn)象。如果給出理由，能夠解釋兩種現(xiàn)象可以并存，那么說明結(jié)論是可信的。（題干的論點(diǎn)說結(jié)論不可信，也就是說把矛盾解釋通了即為反駁論點(diǎn)。B項(xiàng)為反駁論點(diǎn)）如果給出理由達(dá)到激化矛盾，或者加強(qiáng)矛盾，也就意味著支持了論點(diǎn)“結(jié)論不可信”。C、D兩項(xiàng)為支持論點(diǎn)。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，增強(qiáng)形象思維能力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦，與左手是否能鍛煉右腦無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，說明使用左手的人本來就比較少，因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正常現(xiàn)象，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“事實(shí)證明”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容，即根據(jù)發(fā)明家中左撇子的比例不高，來說明經(jīng)常使用左手并不能鍛煉右腦，并不利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，該論證忽略了左撇子的人數(shù)與右撇子的人數(shù)本就存在較大差距，因此，可以從這一點(diǎn)入手削弱論證。題干通過“發(fā)明家中左撇子的比例不高”得出結(jié)論“科學(xué)研究不可信”。A項(xiàng)，指出用右手可以達(dá)到鍛煉右腦的效果，但無法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，因此即使發(fā)明家中左撇子的比例不高也是非常正常的事情，并不能據(jù)此說明科學(xué)研究不可信，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造依靠天賦而非后天鍛煉，說明如果沒有天賦，即使經(jīng)常用左手也不能促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，說明研究結(jié)論確實(shí)不可信，支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力，但無法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。35.正強(qiáng)化是指獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為，以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化的刺激物不僅包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還包含表揚(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化是指懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱甚至消失，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。事實(shí)上，對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.工人工作時(shí)聊天聲音很大，工廠設(shè)置了分貝器，達(dá)到一定分貝就報(bào)警，響聲刺耳B.某企業(yè)的管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱性C.某企業(yè)從下個(gè)月開始，取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)D.給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未感受到驕傲自滿參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱甚至消失，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾”“對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聊天聲音達(dá)到一定分貝，分貝器就報(bào)警，屬于懲罰不符合組織目標(biāo)的行為，是為了使聊天的行為削弱甚至消失，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。B項(xiàng)：管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱性，與定義中的關(guān)鍵詞均不相符，不符合定義（是為了提升和改善工作關(guān)系，屬于正強(qiáng)化），當(dāng)選。C項(xiàng)：取消對(duì)超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)，屬于對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化，也是一種負(fù)強(qiáng)化，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。D項(xiàng)：使員工從未感受到驕傲自滿是為了使得驕傲這種行為消失，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“負(fù)強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息如下：①懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱甚至消失；②對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：員工聲音達(dá)到一定分貝，分貝器就報(bào)警，響聲刺耳是懲罰工作時(shí)大聲聊天的行為，屬于“懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為”，目標(biāo)是使這些大聲說話的行為“削弱甚至消失”，符合定義；B項(xiàng)：盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對(duì)稱性，未涉及懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)某種行為，不符合定義；C項(xiàng)：超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)屬于“正強(qiáng)化”，取消超額加班的額外獎(jiǎng)勵(lì)，屬于“對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化”，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是為了懲罰驕傲自滿這一行為，屬于“懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為”，目的是為了使驕傲自滿“削弱甚至消失”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化都是一種管理行為，分析其區(qū)別和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為，以便使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)；②有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；③包含獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還包含表揚(yáng)、提升、改善工作關(guān)系等精神獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為削弱甚至消失；②保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾；③對(duì)某種行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。A項(xiàng)，通過分貝器削弱工人聊天的行為，屬于負(fù)強(qiáng)化。B項(xiàng)，盡力挖掘員工潛能，積極調(diào)整和改善工作關(guān)系，屬于正強(qiáng)化。C項(xiàng)，取消額外獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工的行為不再進(jìn)行正強(qiáng)化，屬于負(fù)強(qiáng)化。D項(xiàng)，設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)削弱驕傲自滿的行為，屬于負(fù)強(qiáng)化。故本題選B。36.第二段末的[

]

中應(yīng)填的詞語是哪一項(xiàng)：A.小月B.殘?jiān)翪.閏月D.平月參考答案：C解題思路：此題是邏輯填空題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，小月是指陽歷一個(gè)月三十天或農(nóng)歷一個(gè)月二十九天的月份；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是指月亮的月相，并非文意要表達(dá)的意思；C項(xiàng)正確，根據(jù)后文的語境義可作出判斷，尤其是“閏年多一個(gè)月就有384天”這一句，閏年肯定是與閏月相對(duì)應(yīng)的，閏月是指二月。故正確答案為C。37.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將_________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。業(yè)界人士指出，5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，_________未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并_________經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)催發(fā)制定B.引領(lǐng)催化重塑C.帶領(lǐng)催生重造D.帶動(dòng)催促制訂參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對(duì)象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù)，“制定”的主體不能是技術(shù)，排除A。第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用?！皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動(dòng)）。其適用對(duì)象為人，不能為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，排除C。第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)的是5G技術(shù)對(duì)未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用?！按叽佟敝笇?duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D。第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu)，不能是5G技術(shù)，排除A?！爸厮堋敝钢匦滤茉臁！爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動(dòng)通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，符合文意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合文意。D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。第二步，分析第二空。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項(xiàng)“催促”指對(duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，搭配對(duì)象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“重塑......規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)》38.現(xiàn)代信息技術(shù)是一種涉及面廣、內(nèi)容極其復(fù)雜的綜合性應(yīng)用技術(shù)，其主要內(nèi)容包括（

）。A.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)B.通信技術(shù)C.感測技術(shù)D.微電子技術(shù)參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技?，F(xiàn)代信息技術(shù)是借助以微電子學(xué)為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電信技術(shù)的結(jié)合而形成的手段，對(duì)聲音的、圖像的、文字的、數(shù)字的和各種傳感信號(hào)的信息進(jìn)行獲取、加工、處理、儲(chǔ)存、傳播和使用的能動(dòng)的電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。它的核心是信息學(xué)。同時(shí)，現(xiàn)代信息技術(shù)也是一個(gè)內(nèi)容十分廣泛的技術(shù)群，它包括通信技術(shù)、感測技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制技術(shù)、顯示技術(shù)等。故正確答案為ABCD。39.在一次知識(shí)競賽中，甲、乙兩單位平均分為85分，甲單位得分比乙單位高10分，則乙單位得分為（

）分。A.88B.85C.80D.75參考答案：C解題思路：由甲、乙兩單位平均分可求得甲、乙兩單位得分總和。已知兩個(gè)數(shù)之和與兩個(gè)數(shù)之差，計(jì)算公式為較大數(shù)=（兩個(gè)數(shù)之和+兩個(gè)數(shù)之差）÷2，較小數(shù)=（兩個(gè)數(shù)之和-兩個(gè)數(shù)之差）÷2。甲、乙兩單位得分總和為85×2=170分，則乙單位得分為（170-10）÷2=80分。故本題選C。40.（

）是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過增加財(cái)政收入減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長的政策。A.緊縮性財(cái)政政策B.擴(kuò)張性財(cái)政政策C.中性財(cái)政政策D.穩(wěn)健財(cái)政政策參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，緊縮性財(cái)政政策是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財(cái)政結(jié)余，因此，緊縮性財(cái)政政策也稱盈余性財(cái)政政策。B項(xiàng)錯(cuò)誤，擴(kuò)張性財(cái)政政策，又稱膨脹性財(cái)政政策，是國家通過財(cái)政分配活動(dòng)刺激和增加社會(huì)總需求的一種政策行為。主要是通過減稅、增加支出進(jìn)而擴(kuò)大財(cái)政赤字，增加和刺激社會(huì)總需求的一種財(cái)政分配方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤，中性財(cái)政政策指國家財(cái)政分配活動(dòng)對(duì)社會(huì)總需求的影響保持中性，既不產(chǎn)生擴(kuò)張也不產(chǎn)生緊縮后果的政策。一般而言，這種政策可以理解為收支平衡政策，按這一政策的要求，不宜有大量的結(jié)余，也不允許有大量的赤字。D項(xiàng)錯(cuò)誤，穩(wěn)健財(cái)政政策是財(cái)政政策重要類型之一。在總量上，財(cái)政收支基本平衡，在結(jié)構(gòu)上則是“有松有緊，有保有控”,其實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào)發(fā)展政策。實(shí)施穩(wěn)健財(cái)政政策要注重投資政策導(dǎo)向調(diào)整，注重稅收政策的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，注重促進(jìn)科技進(jìn)步，注重構(gòu)建促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的政策體系，注重與貨幣政策的恰當(dāng)配合。實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策，政策核心是松緊適度，著力協(xié)調(diào)，放眼長遠(yuǎn)。具體說就是注重把握“控制赤字、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)改革、增收節(jié)支”十六個(gè)字。故正確答案為A。41.舞臺(tái)上常用干冰制造白霧，以渲染氣氛，這種白霧是（

）。

A.小水滴

B.二氧化碳

C.空氣

D.水蒸氣參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

舞臺(tái)用干冰制造白霧，干冰升華會(huì)吸收大量的熱，使周圍的溫度迅速降低。處于低溫區(qū)內(nèi)的水蒸氣就會(huì)液化成小水珠，許多細(xì)小的水珠聚在一起，在空中飄浮，就成為我們看到的白霧。干冰的這種性質(zhì)使其廣泛用于舞臺(tái)、劇場、影視、婚慶、慶典、晚會(huì)等，用于制作云海效果。

故正確答案為A。42.規(guī)律是指自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的聯(lián)系。客觀規(guī)律是人發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提。以下語句中，體現(xiàn)了以上規(guī)律的是：A.守株待兔，揠苗助長B.好鋼用在刀刃上C.打蛇打七寸D.夫緣道理以從事者，無不能成參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，規(guī)律是自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。是事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系，決定著事物發(fā)展的必然趨向。規(guī)律是客觀的，它發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移，規(guī)律制約人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。另一方面，人具有主觀能動(dòng)性，能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。方法論意義：發(fā)揮主觀能動(dòng)性要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。同時(shí)，要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，改變規(guī)律發(fā)生作用的條件，變害為利。“夫緣道理以從事者，無不能成”出自《韓非子·解老》，意思是按照事物的法則辦事的人，沒有不成功的。這體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事是取得成功的前提條件。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》，比喻妄想不勞而獲，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。“守株待兔”中那個(gè)人，犯了把偶然聯(lián)系當(dāng)成必然聯(lián)系的錯(cuò)誤。啟示我們不能把事情的偶然聯(lián)系當(dāng)作規(guī)律。“揠苗助長”出自《孟子·公孫丑上》，比喻為急于求成，反而壞了事。蘊(yùn)含的哲理是違背客觀規(guī)律，必將受到規(guī)律的懲罰。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“好鋼用在刀刃上”指好鋼使在刀刃上，才能發(fā)揮斬切的作用。比喻人力、財(cái)力和物力，必須用在最需要、最緊急的地方，才能產(chǎn)生巨大功力。蘊(yùn)含的哲理是要善于抓重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“打蛇打七寸”出自《吳下諺聯(lián)·打蛇打在七寸》，比喻說話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。蘊(yùn)含的哲理是要善于抓重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。43.小明在商店買了三個(gè)彈球，兩個(gè)藍(lán)色，一個(gè)黃色，見到自己的好朋友小麗和小強(qiáng)，就每人分了一個(gè)彈球，讓他們根據(jù)自己拿到的彈球的顏色猜剩下的一個(gè)是什么顏色，小強(qiáng)立刻就算出來了。由此可知：A.給小強(qiáng)的彈球是黃色的B.給兩個(gè)人的彈球都不是藍(lán)色的C.給小麗和小強(qiáng)的彈球顏色是相同的D.給小麗的彈球是黃色的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干可知小麗和小強(qiáng)只能看到自己拿到的彈球的顏色，并由此去猜測剩下的那一個(gè)球是什么顏色，而小強(qiáng)立刻就猜出來了，可以用假設(shè)法。假設(shè)小強(qiáng)拿到的是藍(lán)色，因?yàn)槿齻€(gè)球中2個(gè)藍(lán)色，1個(gè)黃色，而小強(qiáng)并不知道小麗手里球的顏色，小麗拿到的可能是藍(lán)色或是黃色，因此小強(qiáng)無法立刻確定剩下一個(gè)球的顏色，說明小強(qiáng)拿到的不是藍(lán)色，而是黃色；若小強(qiáng)拿到黃色，那么剩下兩個(gè)球就是藍(lán)色，即小麗拿到的球是藍(lán)色，剩下的那一個(gè)球也是藍(lán)色，因此小強(qiáng)立刻就能算出來。因此，選擇A選項(xiàng)。44.有四個(gè)連續(xù)偶數(shù)，已知它們的和為36，則它們的積為：A.3024B.7920C.5040D.5760參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用方程法解題。第二步，設(shè)第一個(gè)偶數(shù)為x，則四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為x＋（x＋2）＋（x＋4）＋（x＋6）＝36，解得x＝6，即這四個(gè)連續(xù)偶數(shù)為6、8、10、12，積為6×8×10×12＝5760。因此，選擇D選項(xiàng)。45.《周書》曰：“小滿之日苦菜秀?！毙M時(shí)節(jié)，麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開始飽滿，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長，采食野菜來度過饑荒，自是________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。題干表達(dá)在農(nóng)作物青黃不接的時(shí)候，采食野菜是自然的事。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不容置疑”意思是不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。題干中未提到可信與否，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，符合語境。C項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會(huì)成功，即功到自然成。題干中未提及“功到”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”意思是從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。題干未提及道理，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是采食野菜來度過饑荒是很自然就發(fā)生的事情，填入詞語應(yīng)含有此意。據(jù)此排除A、C、D。由“麥類、谷物……尚未成熟……而田間地頭的野菜正蓬勃生長”可知，此處是說農(nóng)作物還沒有熟，人們采食野菜來度過饑荒是很自然的事情。所填詞語應(yīng)含自然發(fā)生之意。A項(xiàng)，“不容置疑”指不允許有什么懷疑，指真實(shí)可信，填入不符合句意，排除。B項(xiàng)，“順理成章”指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，其填入符合句意。C項(xiàng)，“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。文段沒有體現(xiàn)具有某種條件，其填入不符合句意，排除。D項(xiàng)，“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。文段強(qiáng)調(diào)的是自然發(fā)生，并非從道理上來說怎樣，其填入不符合句意，排除。故本題選B。解題思路：由“麥類、谷物······尚未成熟······而田間地頭的野菜正蓬勃生長”可知，人們?cè)诠任锴帱S不接時(shí)可食用野菜充饑，故橫線處應(yīng)表達(dá)在沒有食物可吃的情況下，人們采食田間地頭的野菜是自然而然發(fā)生的事情。B項(xiàng)“順理成章”既指寫文章或做事情，順著條理就能做好，也指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不容置疑”指不允許加以懷疑，形容絕對(duì)真實(shí)可信，強(qiáng)調(diào)論證嚴(yán)密，無可懷疑，程度過重，排除；C項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，文段并未體現(xiàn)“條件成熟”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如此，文段并未強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，而是強(qiáng)調(diào)順應(yīng)某種情況自然發(fā)生的結(jié)果，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆?jié)氣｜小滿初晴麥氣薰》46.在左邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形均為動(dòng)物，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中所有動(dòng)物均為鳥類，且頭均朝左，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干圖形均為不規(guī)則圖形，但明顯具有代表意義，都可表示鳥類，通過觀察選項(xiàng)，可提示發(fā)現(xiàn)鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類，排除A；圖形中鳥嘴的朝向均向左，排除C、D。故本題選B。47.什么叫不可逆轉(zhuǎn)的變化呢？我們從農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展到工業(yè)社會(huì)，雖然把城市變回農(nóng)田（A），也不再是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，而是（B）使用現(xiàn)代化機(jī)器的現(xiàn)代社會(huì)。在這種不可逆轉(zhuǎn)的變化過程中，原來的人類居住地（C），像一些古村落、古建筑群，某些代表歷史生活方式的民風(fēng)民俗（D），就不容易保存下來，就要把它們作為遺產(chǎn)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答