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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級語文下冊期中綜合考試題班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ二、比一比,再組詞。(10分)即(______)駕(______)駛(______)豎(______)既(______)架(______)使(______)堅(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)提(____)吊(____)荒(____)人煙白發(fā)(____)(____)相貌(____)(____)(____)清目秀慈(____)善(____)人煙(____)少面(____)土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……

1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飛行。2.(____________)什么地方,(__________)比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后,我(___________)先出去玩,(___________)先做作業(yè)。4.明天(__________)不下雨,春游(___________)會照計劃。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)西門豹看到一個被打扮好的、滿臉淚水的姑娘。(縮句)______________________________________2.好成績不會從天上掉下來的。(改成反問句)____________________________________3.因為是在外國人的地盤里,中國人不得不只好任他們欺負(fù)。(修改病句)_________________________________________________4.讀了《觀潮》這篇課文,使我感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。(修改病句)__________________________________________________5.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)使自己成為珍珠有一個自以為全才的年輕人,畢業(yè)后屢次碰壁,一直找不到理想的工作,他覺得自己懷才不遇,對社會非常失望。多次的碰壁,讓他傷心絕望,他感到?jīng)]有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。痛苦絕望之下,有一天,他來到大海邊,打算結(jié)束自己的生命。正要自殺時,一位老人從附近經(jīng)過,救了他。老人問他為什么要走絕路,他說自己得不到別人和社會的承認(rèn),沒有人欣賞和重用他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看了看,然后就隨便地扔在了地上對他說:“請你把剛才扔在地上的那粒沙子撿起來?!薄斑@根本不可能!”年輕人說。老人沒有說話,從口里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,又隨便地扔在了地上,然后說:“你能不能把這顆珍珠撿起來呢?”“這當(dāng)然可以!”“你應(yīng)該明白這是為什么了吧?你應(yīng)該知道,現(xiàn)在的你還不是一顆珍珠,所以不能苛求別人立即承認(rèn)你。想得到別人的承認(rèn),就要想辦法使自己變成一顆珍珠。”年輕人蹙眉低首,一時無語。有時候,你必須知道自己是普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。你想卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本才行。所以,忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌的頂點。若要卓然出眾,就要努力使自己成為一顆珍珠。1.讀短文,填空。(1)年輕人不能撿起老人丟在沙灘上的一粒沙子,是因為___________________。(2)年輕人能撿起老人丟在沙灘上的珍珠,是因為_________________________。2.“年輕人蹙眉低首,一時無語?!贝藭r,年輕人可能在想:___________________。3.想象一下,這位年輕人聽了老人的教導(dǎo)之后會怎樣去面對生活,實現(xiàn)理想呢?__________________________________________________4.年輕人的經(jīng)歷給了你什么啟示?當(dāng)你遇到挫折時,你會怎么做?_____________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:假如我是

要求:在橫線上補(bǔ)充你喜歡的神話或童話里的人物。想一想,如果有機(jī)會,你想變成誰?你會去哪里?會做些什么?然后寫一篇習(xí)作,注意語句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一盼著翻滾內(nèi)宅良好洞穴鉆研究竟支撐竭誠堅定二立即駕照駕駛豎立既然書架使用堅定三心膽無蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發(fā)蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無人煙人煙稀少四即使也無論都不是而是只要就五西門豹看到姑娘。好成績難道會從天上掉下來嗎?因為是在外國人的地盤里,中國人只好任他們欺負(fù)。讀了《觀潮》這篇課文,我感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。如果爬山虎的腳沒觸著墻,那么不幾天就枯萎了。六1.這粒沙子很普通,掉在沙灘上,難以分辨珍珠和沙子不一樣,很容易分辨2.原來不是沒有人賞識我,而是我自己還不夠優(yōu)秀3.想卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。我一定會堅強(qiáng),不放棄。4.遇到挫折,應(yīng)該好好想想自己失敗的原因,然后想辦法克服困難。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級語文下冊期中綜合考試題及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、比一比,再組詞。(10分)掐(________)罩(________)諸(________)銹(________)陷(________)卓(________)著(________)誘(________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若(____)若(____)人(____)人(____)風(fēng)平(____)(____)(____)(____)鼎沸(____)(____)相接山(____)地(____)漫(____)卷(____)齊頭(____)(____)1.形容來勢很猛,到處都是的詞語是:______________。2.形容人很多的詞語是:____________,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是____________。3.潮來前,江面上____________,幾座小山在云霧中____________,大家昂首東望,等著,盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……即使……也……不但……而且……既然……就……雖然……但是……無論……都……(1)()雨來從小長在還鄉(xiāng)河邊,()游泳的本領(lǐng)很高。(2)()敵人怎樣誘導(dǎo)小夜鶯,他()不肯說實話。(3)我們()要熱愛和平,()還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。(4)()你已經(jīng)答應(yīng)幫忙了,()不應(yīng)該反悔。(5)()風(fēng)很大,()我們?nèi)詧猿职阉械男浞N完了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)那個持彈欲放的兵士將拉著的引線仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里。(縮句)_______________________________________________________2.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。(用自己的話寫出句子的意思)_______________________________________________________3.她是一位工程師。她住在一間8平方米的小屋里。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句)________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)童年趣事我的童年有一段時間是在蘇北度過的。那時,我住在一個如畫的小村子里,村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。不必說我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚、捉螃蟹、捉龍蝦,抬來家里的大木盆劃船;也不必說我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱,看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹,就有無限的樂趣。這一切,都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了,百花相繼怒放,而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒,直到春末夏初,它才開滿了芬芳醉人的小黃花,長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂,在樹上筑起一個蓮蓬似的巢。大人們說:“千萬不要去惹它們,不然會挨蜇的!”我們當(dāng)然十分害怕,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天,我們實在忍不住了,大家拿來彈弓,聚集在歪脖子樹下,裝好石子,對準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然,一群馬蜂嗡嗡地出動了,沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓,捂著腦袋沒命地跑。我很不走運,被蜇了一下,腫起一個大包,很長時間才好。從此,我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來了,歪脖子樹上的知了叫了起來。中午,大家每人拿著一根長竹竿,在竿頭上綁一塊面筋,來到樹下,發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過去,瞧準(zhǔn)了,用竿頭的面筋猛地一粘,它就成了我們的俘虜。傍晚,大家每人拿著一把小鐵鏟,又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞,就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽,歪脖子樹上的葉子簌簌地落了。歪脖子樹上掛滿了一顆顆大棗,有紅的,有黃的,也有青的,像是一盞盞小燈籠,放著奇異的光彩,真叫人垂涎三尺。這時,我們便每人拿上一個大塑料袋,一根帶鉤的長竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來,每人撿上滿滿的一袋,拿回家去,洗凈,放在鍋里煮熟,去掉核,加點面粉,做成薄糕,這就是我小時候最愛吃的棗糕。秋去冬來,歪脖子樹上壘起了一個個臉盆大小的喜鵲窩,一壘就是五六個。到了晴天,我們就聚到樹下,脫去笨重的棉衣,個個摩拳擦掌,躍躍欲試要掏鳥窩去。這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里:美麗的小村莊,可愛的小伙伴,那繁茂的樹木,綿綿的草地,潺潺的小河,特別是那棵歪脖子大棗樹。1.寫出下列詞語的近義詞樂趣(_____)怒放(_____)十分(_____)聚集(_____)扔掉(_____)無限(_____)睡醒(_____)渾身(_____)奇異(_____)繁茂(_____)2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的含義俘虜______________________垂涎三尺_(dá)____________________3.本文按四季的更替順序,回憶了童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事,請分別概括。①春天:_____________②夏天:_____________③秋天:_______________④冬天:__________________4.本文緊扣“趣”字,有詳有略地回憶了快樂的童年。以第二段為例說一說詳寫的是什么事,略寫的又是什么事。①詳寫:______________②略寫:____________5.從文中找出兩個比喻句用橫線畫下來。6.這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,按__順序分別記述了與棗樹相關(guān)的童年趣事,表達(dá)了作者對童年和故鄉(xiāng)的___之情。七、習(xí)作。(20分)請你選擇一處景物,仔細(xì)觀察,抓住特點,展開想象,用手中的筆把這一處秋景寫下來。如果你們班組織了秋游活動,也可以寫秋游活動中所見的景物,題目自擬。不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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