教師業(yè)務進修計劃參考模板（2篇）

第2頁共2頁教師業(yè)務進修計劃參考模板為了提高自我的信息技術水平和本事，更好的把信息技術應用到課堂教學中，我參加了“國培計劃(____)”-農村中小學教師遠程培訓項目信息技術培訓。登陸國培計劃網絡研修平臺，我順利的完成了信息技術應用本事測評，經過測評，我發(fā)現自我的信息技術本事水平在很多方面都有待提高，也打破自我之前的一些想法，異常是在測評時提到某些軟件、專業(yè)術語我都從來沒聽說過，更何況應用和掌握了。所以，我要好好利用此次國培計劃網絡研修平臺，把握好這次難得學習機會，提升自我的信息技術應用本事，彌補自我課堂教學中的缺陷，讓更多的孩子熱愛數學，學好數學。為此，本人結合自身實際情景，特制定此次培訓個人研修計劃。一、研修目標1.經過培訓，能夠在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自我的課堂效率。2.利用網絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合本事。3.利用教師網絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。二、具體措施1.每一天利用1-____小時登陸國培計劃網絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。2.認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自我業(yè)務水平。3.培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。____多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自我的信息技術應用本事水平。教師業(yè)務進修計劃參考模板（二）一，學習目標;結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣自我理論水平和業(yè)務水平為目的.經過各級各類培訓，進一步促進我轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使自我目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中構成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展.二，學習資料：學習新課程標準的基礎理念各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，進取投搞.體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，進行經驗交流，指導自我的教學工作.全面提高學生的素養(yǎng).新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng).努力建設開放而有活力的各學科課程.應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不一樣的資料和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐本事.學習《基礎教育課程改革綱要》三，學習方式及要到達的目標自學、自練自學資料各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等.從網絡，書本上去認真的學習.正確把握各學科教育的特點.應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學資料的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗.進取倡導自主、合作、探索的學習方式.學生是學習和發(fā)展的主體.各學科教學必須根據學生身心發(fā)展和學科特點，關注學生的個體差異和不一樣的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，進取倡導自主、合作、探究的學習方式.本學期我預計自我的業(yè)務學習筆記不少于____篇，學習心得不少于____篇.我準備撰寫體現新課