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文檔簡介

數(shù)學學習計劃匯編五篇數(shù)學學習計劃篇1

首先,摸清中考到底考什么,怎么考。仔細討論《中考說明》。他是航標燈,有了他就不會迷失方向。《中考說明》對考試內(nèi)容??荚囆问脚c試卷結構,以及試題設計等作了細致說明,對中考復習有明確的指導作用。教師要將《中考說明》,《課標》,《教材》三維一體。根據(jù)考查的目標,不增加內(nèi)容,也不隨便拔高難度。由于受舊教材的影響比較深,刪掉的內(nèi)容老師要忍痛割愛,不要求學生把握。

明確考查重點?;A學問和基本技能是學習數(shù)學的基礎,理所當然就成為一個重點。失去他,就會成為空中樓閣。夯實雙基,訓練學生思維,提高學生解題的能力。強調(diào)過程與方法,情感看法價值觀在教學過程中滲透,表達以人為本的原則。加強數(shù)學思想和方法訓練,數(shù)學思想方法是數(shù)學精髓,是數(shù)學學問的重要組成部分,是一個人終身進展的基礎,考查數(shù)學思想方法是考查學生能力的必由之路。

了解命題趨勢。若代數(shù)方面,隨著計算機應用的日漸普及,運算能力的要求有所降低,尤其是一些較為繁難的計算題目沒有出現(xiàn)。有理數(shù)的計算,因式分解,分式的運算都有難度掌握的要求,不能超過幾步。中考數(shù)學試題的計算量都很小。幾何考查開始降低難度。繁難的,多條輔助線的證明題沒有了。因為《圓》刪去的內(nèi)容比較多,原來與圓有關的壓軸題也不存在了??疾閯?chuàng)新意識和實踐能力的試題將成為命題的方向,特殊是關注實際生活,聚焦社會熱點的試題。

中考數(shù)學試題特殊重視突出數(shù)學思想和方法的考查,初中數(shù)學中常用的數(shù)學方法有:配方法,換元法,待定系數(shù)法,觀看法等。數(shù)學思想有:方程思想,函數(shù)思想,數(shù)形結合思想,分類商量思想,化歸思想等。在中考數(shù)學復習中應有意識,有目的,適時地滲透數(shù)學思想方法,培育學生有效地利用數(shù)學思想方法解決相關問題,要留意讓學生針對具體題目總結,體會這些數(shù)學方法和數(shù)學思想。

數(shù)學學習計劃篇2

1、全面分析,正確認識自己。

精確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、進展的方向,發(fā)覺自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。

2、結合實際,確定目標。

3、長計劃,短支配。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短支配是指具體的行動計劃,即每周每天的具體支配和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成果不理想的課程或某些薄弱點;二是指學問體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,肯定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相協(xié)作。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間支配上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。

6、支配好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間〔即基本學習時間〕:指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化〞當天所學學問的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,進展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較簡單見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對轉(zhuǎn)變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的支配,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理支配。

8、提高學習時間的利用率

9、計劃要留有余地。

10、留意效果,定期檢查,準時調(diào)整。

高一學習計劃介紹計劃,學習,高一,時間,支配,目標,自己,內(nèi)容,實際,活動,提高,集中,相關的學問,內(nèi)容簡介:

1、全面分析,正確認識自己。精確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、進展的方向,發(fā)覺自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。

2、結合實際,確定目標。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。

數(shù)學學習計劃篇3

俗話說:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。〞這句話雖然說得有些夸張,但也充分說明了數(shù)學的重要性。為了提高自己的數(shù)學成果,培育自己的數(shù)學興趣,特擬定如下計劃:

一、狀況分析

在眾多科目中,我的數(shù)學成果最差,每次都考不了高分,長期以來,我對數(shù)學也失去了信念,影響了總成果。

二、任務目標

通過本學期的努力,我要使自己消除對數(shù)學的厭煩心里,培育自己學好數(shù)學的信念,使自己的數(shù)學成果有較大提高,為高三升學打下堅實的基礎。

三、具體做法:

1、培育信念

2、養(yǎng)成習慣.每天做到課前預習,課后~~~~~~~~~

3.抓住課堂。課堂上我仔細聽課,聚精會神,思維緊跟老師,不敢開小差。

4.加大練習力度

剛開始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,把握一般的解題思路。解題時要求自己細心、精確,以便不再考試時因馬虎丟分。

5.牢記基礎理論,擅長利用輔導書籍,打好基本功——基礎學問萬萬不行忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。

6.高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己仔細完成老師布置的作業(yè),遇到不會的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚“釘子〞精神,鉆進去思索,是在做不出來就向老師和同學請教,這樣自己就會對這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類型的題時,便能迎刃而解了。

我信任,只要我堅持不懈,持之以恒,我的數(shù)學成果肯定能更上一層樓。

王姣姣

二〇XX年四月七日

數(shù)學學習計劃篇4

一、時間利用

學習最重要的就是對時間進行有效利用,每天拿出肯定的時間進行學習復習,時間不能過長,大約在一小時左右即可,關鍵在于每天這一個小時的時間肯定要能夠保證,學習切忌一曝十寒。在保證學習時間的同時,大家也要講究學習效率,在學習的`過程中千萬不要心浮氣躁,同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。

二、學習方法

良好的學習方法會大大提高我們的學習效率,最大化利用了珍貴學習時間。最好的學習方法其實也就是在課堂上常常強調(diào)的,主要是立足課本,形成對數(shù)學學問的系統(tǒng)認識做到形散而神不散,以及對錯誤的正確糾正。

1、立足課本學問:任何科目的學習都萬變不離其宗,數(shù)學也不例外,數(shù)學里面的這個“宗〞,就是課本,考試的內(nèi)容有些會高于課本,但是絕不會逃脫所學基礎學問點。因此不能一味地去做一些試題而忽視了課本這個根本。立足課本并不是就是認為我把書看了,看懂了就行。只有在看書的基礎之上,必需要保證將課本的學問點和例題弄明白,書后的每個練習都要仔細地做一遍,這樣才能說我們基本把握了這一部分學問。

2、正確地糾錯:在學習的過程中,每個人都會犯錯,但是許多同學一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。有些學生認為糾錯就是簡潔地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應當是首先搞清晰自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,方便狀況下使用錯題本記錄下來,每隔段時間要回顧下自己的錯誤,要把自己的錯誤記在心里,糾正頭腦中的錯誤觀念。

3、做好總結:總結是學習之后的一個重要環(huán)節(jié),是對學問進行升華的形成系統(tǒng)化的學問網(wǎng)絡,并在此基礎上融會貫通。數(shù)學的總結應以每一章都形成一個小的學問體系,相關章節(jié)間形成以學問點連接形成一個大的學問網(wǎng)絡。并利用這個學問體系和網(wǎng)絡,記憶和把握數(shù)學的各種定理和學問點。

三、具體學習計劃

初三將會學習到的主要新學問點集中在圓、二次函數(shù)、相似三角形以及三角函數(shù)這幾部分。但是初三另一個更重要的任務在于整個初中階段數(shù)學學問復習為中考做好預備工作。學習計劃因人而異,以下是我為新生作的今后的學習計劃,可以依據(jù)你的實際狀況漸漸改良完善。

第一階段,時間應在開學前暑假。主要目的是提前預習初三的重點學問內(nèi)容,需要在學習的過程中就將基礎學問打牢,這樣開學之后才能應付提高訓練并為其他科目謄出學習時間。

第二階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。主要目的是完成初三新學問學習和初中數(shù)學基礎學問復習。開學后應依據(jù)學校和教學老師進度等實際狀況制定出細致學習計劃。

數(shù)學學習計劃篇5

俗話說:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。〞這句話雖然說得有些夸張,但也充分說明了數(shù)學的重要性。為了提高自己的數(shù)學成果,培育自己的數(shù)學興趣,特擬定如下計劃:

一、狀況分析

在眾多科目中,我的數(shù)學成果最差,每次都考不了高分,長期以來,我對數(shù)學也失去了信念,影響了總成果。

二、任務目標

通過本學期的努力,我要使自己消除對數(shù)學的厭煩心里,培育自己學好數(shù)學的信念,使自己的數(shù)學成果有較大提高,為高三升學打下堅實的基礎。

四、具體做法:

1、培育信念

2、養(yǎng)成習慣.每天做到課前預習,課后~~~~~~~~~

3.抓住課堂。課堂上我仔細聽課,聚精會神,思維緊跟老師,不敢開小差。

4.加大練習力度

剛開始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,把握一般的解題思路。解題時要求自己細心、精確,以便不再考試時因粗

心丟分。

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